Informe de trabajo del director de la escuela 2000 palabras

Un informe de 2000 palabras sobre el trabajo del director de la escuela

Desde que asumí mi puesto actual, he ayudado activamente al director a hacer un buen trabajo en la escuela, he hecho sugerencias para el desarrollo de la escuela sin tomar decisiones, y enfocados en orientar y liderar los asuntos generales Hacer un buen trabajo en los servicios logísticos, servir con seriedad a la educación y la enseñanza, servir a la vida de profesores y estudiantes, mejorar la vida de profesores y estudiantes. , instar al personal de contabilidad y logística a administrar la propiedad escolar, el equipo escolar y diversas propiedades, y esforzarse por mejorar el funcionamiento de las escuelas y las condiciones de enseñanza.

El trabajo logístico de nuestra escuela incluye la adquisición de artículos educativos y didácticos, la construcción de equipos de infraestructura y el uso, gestión y mantenimiento de los artículos. Para ello, me concentro en estos tres elementos, movilizo todos los factores motivacionales y fuerzas prácticas de la logística, me concentro en ellos y los implemento de manera concreta. Mi informe de trabajo actual es el siguiente:

1. Compras a granel.

1. Compra de material de oficina escolar: en septiembre de 20xx, la escuela fue a xx para comprar material deportivo, artístico, musical y otros útiles generales, por un total de más de 30.000 yuanes.

2. Compra de estaciones de televisión del campus y otros artículos: en mayo de 20xx, la logística escolar, el sindicato y otro personal fueron a Kunming para comprar cámaras de video, cámaras fotográficas, micrófonos especiales para entrevistas, grabadoras de voz y otros productos electrónicos. así como las actividades del "1 de junio" Suministros por un total de más de 50.000 yuanes.

2. Infraestructura

Se ponen en uso los baños del proyecto de seguridad escolar: incluida la instalación posterior de agua y electricidad, el apoyo a la construcción de fosas sépticas, la transformación del entorno circundante y la instalación temporal. sanitarios Demolición, limpieza, etc.

1. Supervisión del uso posterior de pantallas de gran tamaño en color y pantallas de franjas monocromáticas, retroalimentación de la información y control general de los fondos.

2. Uso de multimedia: realice un seguimiento del uso de multimedia en las aulas, proporcione comentarios oportunos sobre la información del producto a los proveedores y realice adiciones y mejoras oportunas.

Instalación de aire acondicionado y equipos de audio en la gran sala de conferencias: Pensando que los profesores tenían repuestos de mala temperatura durante la reunión, instalaron dos aires acondicionados. Al mismo tiempo, los altavoces de la gran sala de conferencias se habían utilizado durante muchos años y el efecto era deficiente, por lo que tuvieron que instalar un equipo nuevo.

3. La gestión del uso del material de aula y oficina: mesas y taburetes de aula, equipos multimedia, cristales de puertas y ventanas, sanitarios, material eléctrico, etc., deberán entregarse una vez al curso escolar y inspeccionado una vez cada semestre; oficina del maestro Inspeccione los suministros de oficina y los artículos prestados en el salón de actos cada semestre para compensar cualquier daño causado por el hombre en el precio, compensar los artículos faltantes de manera oportuna y estar plenamente consciente del uso. estado.

4. Construcción de la cultura del campus: la cultura principal de la escuela tiene tres tableros de anuncios de vidrio templado y tres tableros de anuncios de pared grandes; hay 12 tableros de anuncios culturales de actividades de maestros y estudiantes, todos los cuales son tableros unidos; Los trabajos y Honores de profesores y alumnos se colocan en el exterior de las aulas y en las paredes exteriores de los pasillos, y se clasifican y distribuyen según el sistema.

3. Mantenimiento y construcción

1. Los tejados de los antiguos edificios docentes se inundarán. En junio de 20xx, el colegio renovó los tejados para impermeabilizar más de 1.000 metros cuadrados, asegurando. la seguridad de profesores y estudiantes en el trabajo y estudio normales. Todas las aulas tienen baldosas de 1,8 metros de altura en las paredes interiores y exteriores, y los cables eléctricos, líneas de comunicación, líneas de transmisión y otras líneas del campus están razonablemente planificadas y dispuestas. Todo el equipo eléctrico interior se modificará racionalmente para hacerlo más conveniente, más rápido y más satisfactorio para profesores y estudiantes.

2. Renovación de las instalaciones auxiliares en el edificio del complejo:

En primer lugar, los baños son incómodos de usar, fáciles de bloquear y difíciles de eliminar los olores, por lo que los baños del segundo , el tercer y cuarto piso están cerrados, los estudiantes deben ir al nuevo baño para usar el baño; en segundo lugar, la renovación de las tuberías de alcantarillado ha dejado áreas fáciles de bloquear, en tercer lugar, la parte posterior del tablón de anuncios; Es muy monótono y está previsto plantar una hilera de enredaderas para reverdecerlo.

3. Reparar más de 200 juegos de mesas y taburetes y cientos de instalaciones de abastecimiento de agua.

4. Se debe cambiar la puerta del almacén al lado de la sala de guardia para que dé al campus para facilitar su manejo.

5. Durante la investigación de "dos infracciones", se instalaron casi 100 metros cuadrados de pisos endurecidos en la zona residencial de los profesores y se construyeron casi 100 metros cuadrados de vigas, columnas y tableros sobre la polilla. estanque para evitar la suciedad, impermeabilizar y garantizar la seguridad. El proyecto de renovación de los vehículos de los docentes estacionados y abandonados indiscriminadamente cubre un área de más de 100 metros cuadrados;

IV. Resultados iniciales

En primer lugar, los métodos de contratación son correctos y el comportamiento se va estandarizando progresivamente.

En segundo lugar, la construcción de la cultura universitaria está empezando a tomar forma. Hay cuatro murales sobre la herencia de la cortesía, tres carteles publicitarios sobre el plan de desarrollo de la escuela y breves presentaciones de las celebridades involucradas, un muro cultural de seguridad de casi 200 metros cuadrados en el pasillo principal y 38 carteles de clase que reflejan las características de la clase. .

En tercer lugar, la emisora ​​de televisión del campus ha tomado su forma inicial y básicamente está desempeñando su papel propagandístico.

5. Áreas que necesitan mejorar

1. Es necesario regular más la compra de artículos de bajo valor y fácilmente consumibles.

2. La publicidad y exhibición de los trabajos de profesores y estudiantes en la cultura del campus aún no se han puesto en marcha.

3. Los medios publicitarios aún no han ejercido plenamente sus debidas funciones.

Debido a la prisa del tiempo, me disculpo por el informe incompleto y por favor comente.

Parte 2 Informe de trabajo del director de la escuela de 2000 palabras

Estimado líder:

Soy subdirector de la escuela primaria xx desde el 20 de octubre de xx, responsable de la enseñanza. y Labor docente e investigadora. Autoevalúe su trabajo durante el último año como competente. Ahora, con base en los requisitos de las responsabilidades laborales, realizaré las siguientes tareas e invitaré a los cuadros y a las masas a dar sus comentarios:

1. Desempeño de integridad moral y talento

Durante el año pasado, siempre me he adherido a los cuatro principios básicos del partido, apoyo firmemente los diversos principios y políticas del partido, soy leal a la causa educativa del partido, estudio concienzudamente el marxismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y la teoría de Deng Xiaoping. pensamiento importante de la Tres Representaciones, la Concepción Científica del Desarrollo, y practicar conscientemente los valores socialistas fundamentales. Sea estricto consigo mismo, sea indulgente con los demás, respete los principios, respete la verdad, respete la ética social y la ética profesional y cultive las virtudes personales y familiares.

A cargo de la labor docente y de la labor docente y de investigación científica, puede unir estrechamente la oficina docente y los departamentos docentes, tomar la iniciativa en dar ejemplo y realizar diversas tareas sin quejas, independientemente de su fama personal. y fortuna, sólo para hacer un mejor trabajo. Durante el año pasado, nuestra escuela ha logrado buenos resultados docentes y excelentes resultados docentes y de investigación científica. En el examen de encuesta de sexto grado del condado, la puntuación general de nuestra escuela se ubicó entre las de nivel medio superior del condado, y las dos escuelas primarias ocuparon el primer y quinto lugar entre escuelas similares del condado, respectivamente. Presidí el trabajo de reforma del plan de estudios en toda la escuela y exploré el modelo de enseñanza en el aula de "vitalidad basada en el descubrimiento". La enseñanza en el aula de los maestros ha mejorado a un nivel superior. En la inspección del condado, el trabajo de reforma del plan de estudios fue plenamente reconocido por la enseñanza. y oficina de investigación.

Bajo la dirección de la reforma curricular, muchos profesores han ganado premios en concursos de habilidades básicas a nivel de ciudad y condado y evaluaciones de cursos de alta calidad. Nuestra escuela recibió el "Premio a la Organización Destacada de la Copa Shitao" provincial, la "Unidad de Investigación y Enseñanza Avanzada", la "Unidad de Lectura Avanzada" y la "Unidad de Construcción de Blogs Avanzado" del condado. También ha logrado excelentes resultados en la investigación de materias y la redacción de artículos. incluido el concurso provincial de periódicos* **Una persona ganó el premio especial, 15 personas ganaron el segundo premio, una persona ganó el primer premio en el concurso municipal de periódicos, una persona ganó el segundo premio municipal, dos personas ganaron el primer premio del condado; y tres personas ganaron el primer premio del condado en el concurso de capacidad de investigación profesional de este año. Ganaron el segundo premio en el condado.

Siempre he considerado "decir la verdad, hacer cosas reales y ser una persona real". Mi principio de tratar con las personas y enseñar es ser honesto y concienzudo al hacer las cosas. Como maestro de primera línea, siento profundamente que se necesita mucho esfuerzo para lograr un pequeño progreso en el desempeño docente. Todavía hago lo mejor que puedo con los pies en la tierra en todos los aspectos de preparación, enseñanza, reforma, tutoría, examen, investigación y práctica, el desempeño en clase ocupó el cuarto lugar en la ciudad en el examen final previo al verano. /p>

Enseñanza a nivel de condado y superiores Hubo *** 5 clases abiertas a nivel, 6 conferencias y 4 intercambios de enseñanza en escuelas hermanas, todos fueron bien recibidos por los profesores y acumularon excelentes lecciones. Lideró a los profesores del grupo lingüístico a postularse para proyectos de enseñanza en las oficinas de enseñanza e investigación provinciales y municipales "Investigación sobre estrategias de orientación para la "lectura de descubrimiento independiente" en el idioma chino de la escuela primaria", y lo tomó como tema principal del plan de estudios. Investigación de reforma del grupo de lengua china de nuestra escuela. Llevamos a cabo una serie de trabajos de investigación planificados y logramos algunos resultados. Entre ellos, publiqué dos artículos: "La enseñanza de la lectura debe respetar el descubrimiento único de los textos por parte de los estudiantes" se publicó en "Investigación en educación básica". ", Número 8, 20xx; "Cómo crear un aula de lectura vibrante" se publicó en "Referencia para la enseñanza de la escuela primaria", Número 8, 20xx.

Con un corazón que ama a los niños y ama el trabajo, tome bien cuidar de los niños, llevarse bien con ellos como iguales, ser sus buenos amigos, respetarlos, confiar en ellos, comprenderlos y llevarse bien con ellos de manera proactiva. Participar en tutorías remuneradas, vender materiales didácticos y nunca utilizar castigos corporales o corporales disfrazados. castigo a los estudiantes.

En resumen, durante el año pasado, básicamente cumplí mis objetivos laborales anuales, cumplí concienzudamente mis responsabilidades laborales y ejercié mi debida diligencia.

2. Existente. problemas y lecciones

Debido a capacidades personales limitadas, todavía hay algunos problemas en el trabajo.

Principalmente, todavía hay mucho margen de mejora en la calidad de la enseñanza en la ciudad y también es necesario mejorar el desempeño docente de mi clase. Los resultados de la investigación científica de la escuela aún son mediocres y es necesario evaluar la eficacia de la reforma del plan de estudios. y el concepto de reforma curricular aún no ha penetrado en todas las aulas de los docentes.

3. Ideas de trabajo futuro

En trabajos futuros, tengo las siguientes ideas: Primero, liderar el proyecto para promover el crecimiento mutuo de profesores y estudiantes, segundo, actividades de Impulso y formación; el trabajo en equipo; el tercero es trabajar duro y todos tienen un objetivo; el cuarto es fomentar la innovación y concentrarse en pensar en la enseñanza.

Trabajaré con los directores relevantes para formular medidas de trabajo específicas, enfocándonos en el crecimiento de los estudiantes y el desarrollo profesional personal de los docentes, enfocándonos en mejorar integralmente la calidad de la educación primaria y la enseñanza en nuestra ciudad, trabajando juntos, ser pioneros e innovadores, y esforzarnos por lograr trabajos docentes en nuestra escuela y el trabajo de educación e investigación científica han alcanzado un nuevo nivel.

¡Gracias a todos!

Parte 3 del informe de trabajo del director de la escuela de 2.000 palabras

Estimados líderes y camaradas:

El año pasado , nuestra escuela Bajo el liderazgo correcto de la Oficina de Educación Municipal, basado en la situación real de la escuela, adhiriéndose a la filosofía de funcionamiento de la escuela de "que cada niño tenga un paraíso ecológico para un crecimiento feliz", fortalecemos la gestión escolar y fortalecemos la formación de equipos. , promover aún más la reforma curricular, construir una marca educativa y lograr el desarrollo escolar. Hemos logrado grandes avances y hemos completado con éxito varias tareas establecidas a principios de año. Reportamos ahora un año de trabajo de la siguiente manera:

1. Realizar de manera sólida el trabajo de construcción del partido y promover el desarrollo de trabajos diversos en la escuela

1. Fortalecer el aprendizaje y mejorar la calidad de los miembros del partido

La rama del partido insiste en tomar el estudio teórico y la educación ideológica y política de los miembros del partido como tareas clave, y se esfuerza por promover el desarrollo integral, institucionalizado, normalizado y de largo plazo. efecto de la educación y el aprendizaje especiales. Establecer un sistema de estudio de los miembros del partido para mejorar continuamente el nivel de teoría política de los miembros del partido de modo que la mayoría de los miembros del partido siempre puedan mantener su pensamiento avanzado. Los miembros del partido deben tomar más de 6.000 palabras de notas de estudio para organizar a los miembros y maestros del partido; Escuche el informe xx y estudie bien el informe xx. Requiere 20.000 palabras para los cuadros dirigentes y 10.000 palabras para los miembros del partido.

2. Hacer un buen trabajo en "fomentar talentos" y mejorar la vitalidad del equipo del partido.

Por un lado, desarrollar activamente a los miembros del partido y combinar el desarrollo de los miembros del partido con la formación de cuadros de reserva y la formación de la columna vertebral empresarial. Por un lado, debemos centrarnos en desarrollar activistas destacados que se acerquen activamente al partido para unirse al partido y, por otro lado, inyectar continuamente sangre fresca a la organización del partido escolar; , liderar la liga con el partido, fortalecer la construcción de la rama de la liga, dar juego al papel principal de los miembros de la liga juvenil y organizar a los miembros de la liga para que brinden asistencia y estudio. Realizar actividades para estudiantes necesitados, realizar exámenes de constitución del partido. miembros y miembros de la liga, y promover integralmente el buen desarrollo del trabajo del partido y la liga.

3. Basado en la realidad, llevar a cabo efectivamente actividades de construcción del partido.

(1) Llevar a cabo actividades de aprendizaje y educación de los miembros del partido basadas en la situación real de la escuela. La sección escolar del partido se adhiere al sistema de "tres reuniones y una lección", y el secretario de la sección del partido asiste personalmente a clases del partido y continúa llevando a cabo actividades educativas y de aprendizaje en profundidad de "dos estudios y una acción", practica "dos estudios y"; una acción", y crea puestos de demostración de miembros del partido; lleva a cabo activamente actividades de evaluación de la democracia de los miembros del partido para fortalecer aún más la integridad y la autodisciplina de los miembros y cuadros del partido, y mejorar continuamente la calidad de los miembros del partido; organizar a los miembros y activistas del partido para observar el largometraje "Modelo", seguir los modelos a seguir y convertirse en miembros calificados del partido organizar a los miembros y cuadros del partido para participar en las actividades de aprendizaje de la "Rama E de miembros del Partido de la Montaña Changbai" para mejorar aún más la calidad de los miembros del partido, que todos los miembros del partido han completado con éxito; estudio, examen y otras tareas. La rama del partido escolar también llevó a cabo actividades del día de la fiesta con el tema de intercambio cultural "Unidad y Progreso Nacional" junto con la pequeña rama del partido de xx para construir verdaderamente "la unidad nacional y una familia".

(2) Centrarse en el trabajo central de la escuela y desplegar de manera integral tareas específicas de alivio de la pobreza. Establecer un sistema para que los miembros del partido contacten a las masas, hacer un buen trabajo en el sistema para que los miembros del partido contacten a los estudiantes pobres y llevar a cabo activamente actividades "uno por uno" para los miembros del partido. Los miembros y cuadros del Partido profundizan en los estudiantes, comprenden y se preocupan por la vida de los estudiantes y hacen todo lo posible para hacer cosas buenas y resolver problemas para los estudiantes. Miembros de la rama del partido de la escuela visitaron dos veces la casa del estudiante pobre Cui Enzhi y entregaron granos, aceite, mochilas y otras necesidades diarias, expresando su infinita preocupación por las familias de los estudiantes pobres.

2. Fortalecer la construcción del equipo docente y mejorar integralmente el nivel de funcionamiento escolar

1. Fortalecer la construcción del equipo directivo y mejorar integralmente el nivel de gestión

El tren corre rápido gracias a Diadema. El equipo de liderazgo escolar es el núcleo de la gestión escolar. Se debe prestar atención a fortalecer la construcción del equipo de liderazgo para lograr la unidad, la cooperación, el entendimiento mutuo, el apoyo mutuo y la cooperación mutua, para que los miembros del equipo puedan trabajar felices.

Dejar ir con valentía y animar a los miembros del equipo a realizar su trabajo con valentía; seleccionar activamente profesores jóvenes con los pies en la tierra y motivados para asumir puestos de liderazgo, llevar a cabo actividades de intercambio de lectura para el equipo de liderazgo y celebrar reuniones periódicas de los miembros del equipo; Todos los lunes por la tarde, el director toma la iniciativa al pronunciar un discurso de lectura y otros cuadros destacados expresan sus opiniones y publican su experiencia de aprendizaje. Mejorar la calidad profesional del liderazgo a través del aprendizaje y la comunicación.

Durante el año pasado, el equipo de liderazgo de la escuela cumplió activamente con sus deberes, dio ejemplo, trabajó diligentemente y logró tres "deberes": primero, lo que se les pide a los maestros y estudiantes que hagan, los líderes deben hacer primero. hacerlo ellos mismos; en segundo lugar, liderazgo. Debemos ir entre profesores y estudiantes, comunicarnos frecuentemente con profesores y estudiantes, pensar en lo que piensan los profesores y estudiantes y estar ansiosos por los profesores y estudiantes. En tercer lugar, los líderes deben asumir la tarea de enseñar, ir; Profundizar en la primera línea de la docencia, tomar la iniciativa en la clase e insistir en seguir la clase. Participar en las actividades de docencia e investigación del grupo de docencia e investigación.

Hoy en día, los cuadros dirigentes de la escuela tienen ideas correctas, excelentes cualidades, alto entusiasmo por el trabajo, gran capacidad de ejecución y conciencia de equipo. Son un equipo de liderazgo que puede hacer sugerencias para el desarrollo de la escuela y liderar el trabajo. de profesores.

2. Fortalecer la construcción de la ética docente y establecer una buena imagen docente

La escuela concede gran importancia a la mejora de la calidad docente, toma la construcción de la ética docente como el punto de partida, fortalece la enseñanza y la educación de las personas, y sirve para educar a las personas, la conciencia de gestionar y educar a las personas, promueve la construcción de la ética y el espíritu docente seleccionando modelos de dedicación, modelo de diligencia, modelo de educación, modelo. de dedicación, modelo de liderazgo, etc., mejorando así aún más el sentido de responsabilidad y misión de los docentes en la enseñanza y educación de las personas. La tendencia del amor y la dedicación de los docentes a su trabajo ha comenzado silenciosamente. Este año surgieron el modelo de ética docente (Du Yanghua) y el modelo de ética docente (Pu Xianglan) del sistema educativo.

Realizar de forma integral actividades de lectura de alfabetización humanística del profesorado. El líder toma la iniciativa y todos los miembros participan en la actividad de lectura. Cada profesor lee intensivamente al menos dos o tres monografías educativas y didácticas cada año, con un volumen de lectura de no menos de 600.000 palabras, y toma notas sobre la lectura, un artículo por semana, con un recuento de palabras de unas 2.000 palabras. La moda por la lectura entre los profesores está aumentando silenciosamente.

El cuidado humanístico une los corazones de las personas. La escuela presta atención a la salud física y mental de los profesores y el personal, visita y expresa sus condolencias a los profesores hospitalizados que se encuentran en dificultades o gravemente enfermos, y organiza activamente actividades culturales y deportivas para que los profesores y el personal mantengan la salud física y mental. Este año, se llevaron a cabo dos juegos de pelota para el personal y juegos de atletismo. Se proporciona un seguro de enfermedades graves a todos los profesores de la escuela, lo que les permite sentir la calidez del colectivo y mejora el índice de felicidad de los profesores.

El equipo de baile de maestros de la escuela se desempeñó de manera sobresaliente en la representación teatral del Día del Maestro 33 de la ciudad y representó a xx City en la representación teatral del Día del Maestro de la prefectura, que fue muy elogiada.

No ha habido violaciones graves de la ética docente en el último año.

3. Realizar la integración de "docencia, investigación y formación" y promover el desarrollo profesional de los docentes.

La escuela anima a los docentes a participar en diversas formas de formación y mejora académica. . La escuela adopta el método de salir e invitar, seleccionar maestros clave para participar en la capacitación a nivel nacional, provincial y municipal, y organiza activamente a los maestros para participar en seminarios de transición de la enseñanza del jardín de infantes a la primaria, actividades de investigación colaborativa en la escuela primaria, y xx reuniones principales de capacitación del proyecto organizadas por la ciudad. Al mismo tiempo, se invita a investigadores docentes y expertos de los departamentos de orientación educativa de nivel superior a venir a la escuela para escuchar y evaluar clases, impartir conferencias y transmitir experiencias y tesoros. En el primer semestre y el próximo semestre de este año, se contrató a investigadores docentes de la Escuela Municipal de Formación de Profesores para brindar orientación en materia de enseñanza e investigación "in situ". Escucharon más de 60 lecciones en cinco materias, entre ellas coreano, matemáticas y chino. , inglés y ciencias, y también participó en El grupo de docencia e investigación realiza actividades especiales de docencia e investigación y brinda orientación, lo que ha liderado y promovido bien el crecimiento profesional de los docentes.

La escuela promueve activamente la construcción del "Proyecto Azul" y el "Liderazgo Backbone" en el campus, lleva a cabo enérgicamente el concurso de enseñanza "Copa Principal", actividades de enseñanza "gang-one", clases de demostración para estudiantes clave profesores, clases informativas para profesores jóvenes y grupos de enseñanza e investigación. Una serie de actividades educativas y docentes, como seminarios, cursos de investigación docente en clases reducidas y concursos de diseño docente in situ para profesores. A través de una serie de actividades competitivas, se habilita un escenario para que los docentes se expresen y aprendan. Actualmente, la escuela cuenta con 4 docentes troncales a nivel provincial, 9 docentes troncales a nivel estatal; 2 docentes novatos provinciales, 2 expertos docentes estatales y 1 líder de materias provincial;

Fortalecer el liderazgo en investigación científica de los docentes y centrarse en la exploración, la investigación y la enseñanza. Para mejorar las capacidades de desarrollo curricular de los docentes, hemos aumentado la capacitación docente. Se invitó a profesores expertos del Instituto Estatal de Ciencias de la Educación y de la Escuela Municipal de Educación Continua a impartir capacitación sobre integración curricular; al mismo tiempo, la escuela llevó a cabo capacitaciones dos veces al mes sobre el desarrollo curricular escolar para aclarar mejor los procedimientos para el desarrollo curricular y; cómo redactar programas de estudio, cómo implementar el currículo escolar, etc., lo que ha mejorado la conciencia curricular de los docentes.

Para garantizar la calidad de la formación docente, hemos desarrollado un estricto sistema de formación docente, que requiere que los profesores que participan en la formación no solo escriban registros de formación, sino también que utilicen actividades de grupo de docencia e investigación o el estudio profesional de los profesores de la escuela. tiempo para dar conferencias, supervisar la formación de profesores para aplicar lo que han aprendido y también dejar que otros profesores aprendan juntos. La escuela ha formado inicialmente un equipo de profesores con noble ética, capacidad profesional y llenos de vitalidad.

En el último año, hemos llevado a cabo muchas actividades educativas y docentes en torno a temas escolares. Las capacidades de enseñanza e investigación científica de los docentes se han mejorado continuamente. Los docentes han publicado más de 20 artículos a nivel provincial y. arriba, y más de 30 artículos a nivel de ciudad y estado.

3. Enriquecer la vida cultural del campus y resaltar las características de educación moral de la escuela.

La escuela siempre se adhiere a la línea principal de "la educación moral primero, educar a las personas primero", la enseñanza en el aula como el eje, y el desarrollo de actividades de Jóvenes Pioneros como vía para cultivar de manera integral las cualidades personales de los estudiantes. Durante el año pasado, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de la escuela se llevó a cabo de manera ordenada y fructífera.

El colegio lleva a cabo una variedad de actividades educativas extracurriculares y extracurriculares a través de ceremonias de izamiento de banderas, discursos bajo la bandera nacional, juramentos de equipo, reuniones temáticas de equipos, ceremonias de apertura y ceremonias de graduación. La escuela realiza una ceremonia de izamiento de bandera todos los lunes en rotación por grado para fortalecer la educación emocional del amor a la patria y el amor a la ciudad natal. Aprovechar los días festivos y fiestas tradicionales para realizar diversas actividades educativas. Durante las vacaciones de invierno y verano, todos los grados de la escuela fueron a comunidades, hogares de ancianos, hogares de menores, estaciones de policía, salones conmemorativos y otros lugares como clases para participar en una variedad de actividades prácticas integrales cada semestre, actividades de limpieza de tumbas de Qingming; o se llevaron a cabo sacrificios públicos a los mártires para ingresar a la base de práctica integral para adolescentes y al Museo de la Cultura Roja para realzar el patriotismo de los estudiantes. La escuela también llevó a cabo una variedad de actividades como "Exhibición del Día del Niño de Bienvenida", "Carrera de larga distancia Sunshine Sports" y "Espectáculo de recitación de poesía en grupo en toda la escuela". El 9 de julio, el evento “Primer Festival de Arte y Cultura del Campus” de nuestra escuela se inauguró grandiosamente en el Teatro Municipal. Todos los alumnos de la escuela subieron al escenario para mostrar sus talentos artísticos y mostrar su comportamiento elegante.

La escuela utiliza la radio del campus, el sitio web de la escuela, el tablón de anuncios de la clase, el tablón de anuncios de la escuela y otros puestos publicitarios para llevar a cabo actividades de educación sobre hábitos de comportamiento y etiqueta civilizada. Continuar fortaleciendo el trabajo de transmisión y grabación de "Voice of Campus". Este año se han grabado 32 episodios y en la transmisión participaron más de 60 entusiastas de la transmisión. 27 jóvenes reporteros del campus están activos dentro y fuera del campus para informar rápidamente sobre nuevas personas, nuevos eventos y nuevos desarrollos. Este año, recopilaron y escribieron más de 150 artículos de noticias del campus, que se publicaron en el sitio web del campus y se transmitieron. la radio.

Sobre la base del fortalecimiento de la educación para el desarrollo de los estudiantes, la escuela se enfoca en cultivar las habilidades de los estudiantes de acuerdo con la situación real de la escuela y las cualidades de personalidad de los estudiantes, y mejora ampliamente la popularidad de la escuela. Como escuela de fútbol clave en el estado xx, la escuela siempre se centra en "fútbol + arte" como sus características y se esfuerza por lograr el objetivo de "que todos los estudiantes de cuarto grado de primaria en la ciudad xx, los estudiantes varones puedan jugar al fútbol, ​​las mujeres Los estudiantes pueden bailar y cada estudiante debe dominar uno de los objetivos destacados de Habilidades. El equipo de fútbol y el equipo de baile de la escuela mostraron sus talentos y ganaron varios premios muchas veces. En abril, en la competencia de fútbol del campus "Copa del Director" de la ciudad, el equipo de fútbol de nuestra escuela ganó el campeonato con un brillante récord de cinco juegos y cinco victorias. También representó a xx ciudad en la competencia de fútbol "Copa del Gobernador" del xx estado y ganó el. campeonato. Segundo lugar.

Las actividades especiales de clase se realizan con intensidad. Las actividades de cada clase son ricas en contenido y tienen sus propios méritos: canto y baile, pintura y manualidades, recitación de reglas de discípulo, origami y corte de papel, punto de cruz, tangram, práctica integral y otras actividades adecuadas para la escuela primaria. estudiantes. Cada vez que los líderes superiores vienen a nuestra escuela a observar e inspeccionar, siempre entran a la clase para observar el desarrollo de actividades especiales y todos aprecian enormemente el despliegue de talentos de los estudiantes.

IV.Esforzarse por mejorar las condiciones escolares y crear un ambiente educativo de alta calidad.

Bajo el liderazgo del departamento de educación, la escuela recauda activamente fondos escolares, revisa cuidadosamente el presupuesto y la versión final. cuentas e informes al director de educación. El departamento aprobó y presentó, y todos los fondos se utilizaron para actividades de educación y enseñanza y para mejorar las condiciones escolares.

Este año, la escuela solicitó 550.000 yuanes de financiación para mejorar aún más las condiciones escolares existentes y mejorar las instalaciones de enseñanza. Las 24 clases están equipadas con equipos de adquisición y edición, se ha construido una estación de televisión en el campus, una sala de grabación, una sala de observación y una “barra de libros de ocio” para profesores, y cada profesor recibe una computadora. Se ha construido el entorno cultural del campus de los pasillos y pasillos de la escuela, y se ha mejorado aún más la construcción de la cultura de la oficina, la cultura de los salones de actos y la cultura de los pasillos. El comedor escolar ha sido completamente renovado y se han actualizado todos los equipos del comedor como armarios de desinfección, frigoríficos, vajillas, etc. Se ha mejorado enormemente la higiene ambiental del comedor. El baño del quinto piso ha sido renovado y puesto en uso, y los baños de los demás pisos seguirán siendo reparados y renovados durante las vacaciones de invierno.

5. Fortalecer la gestión de la seguridad del campus y crear un campus seguro y armonioso

La escuela siempre prioriza el trabajo de seguridad, fortalece eficazmente la gestión de la seguridad escolar, formula sistemas de seguridad y protección, y respuesta a emergencias. Plan de contingencia ante incidentes.

Este año la escuela contrató a tres agentes de policía que se retiraron de la Oficina de Seguridad Pública para fortalecer aún más la seguridad del campus. La oficina de logística de la escuela y el departamento de brigada realizan inspecciones de riesgos de seguridad cada dos semanas y hacen rectificaciones para abordar los riesgos de seguridad durante el Día Nacional, nuestra escuela recibió la aceptación del Equipo de Inspección de Mantenimiento de Seguridad y Estabilidad del Consejo Estatal y fue muy elogiada.

Cada semestre, la escuela lleva a cabo competencias de conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, seguridad contra incendios, prevención de terremotos y socorro en casos de desastre y otros simulacros, e invita a oficiales de policía de los bomberos y de la Oficina de Seguridad Pública a la escuela para dar charlas de seguridad. La escuela también utiliza ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clase y de equipo, y carteles en pizarras y paredes para promover conocimientos sobre seguridad y mantener en mente el concepto de "seguridad por encima de todo".

Este año, no hubo incidentes importantes de seguridad en nuestra escuela.

Aunque el año pasado la escuela logró algunos resultados en diversas tareas, también somos claramente conscientes de que todavía hay muchos problemas: aún es necesario mejorar la gestión refinada, la eficiencia de la enseñanza en el aula aún debe mejorarse , y las condiciones de funcionamiento de las escuelas aún deben mejorarse aún más.

6. Ideas de trabajo futuro

En el futuro, nuestra escuela continuará adhiriéndose al enfoque orientado a las personas, administrará la escuela con ética, fortalecerá la integridad y la autodisciplina de miembros y cuadros del partido, y fortalecer la construcción de la ética docente para mejorar la educación y la enseñanza, con la calidad como centro, la reforma de la enseñanza en las aulas como punto de avance y la mejora integral de la calidad de los docentes como foco, promoveremos la reforma de la enseñanza en las aulas y lograremos que se cumplan. esfuerzos incansables para ingresar a las filas de escuelas con características estatales lo antes posible.

El camino es largo y el camino es largo. En el trabajo futuro, como siempre, fortaleceré la teoría política, mejoraré continuamente mi calidad general, seré honesto y autodisciplinado, trabajaré duro para superar las deficiencias y deficiencias en mi trabajo y trabajaré junto con maestros, estudiantes y padres con Lleno de entusiasmo y perseverancia en el trabajo, enfrentamos las dificultades y hacemos esfuerzos incansables para llevar el trabajo de la escuela a un nuevo nivel.

Reportero: xxx

xx, mes xx, 20xx