Busque la parte subrayada de la fórmula en inglés.
Las oraciones interrogativas son un tipo de pregunta común en la conversión de patrones de oraciones en inglés. En realidad, este tipo de pregunta convierte una afirmación determinada en una pregunta especial, que consta de una palabra interrogativa especial y una pregunta general. Por lo tanto, hay una fórmula de pregunta sobre la parte subrayada:
Fórmula 1: Énfasis en la situación de la persona, quién es el sujeto y quién está contra quién en general quién es bueno para quién, a quién se debe mencionar; el comienzo de una frase.
Análisis: Si la parte subrayada es una persona, el sujeto puede preguntar quién, y el objeto puede preguntar quién o quién. Sin embargo, cuando la oración comienza con una preposición, solo se puede usar quién, no quién. .
Ejemplo 1: A Mike le gusta jugar al fútbol. )
Análisis: debido a que la parte subrayada son personas, y las personas son los sujetos, debes usar a quién hacer la pregunta.
Respuesta: ¿A quién le gusta jugar al fútbol? ¿A quién le gusta jugar al fútbol? )
Fórmula 2: Utilice Which como atributo de la pregunta y Which como selección de rango; selección ilimitada de qué, cuándo, dónde y cuándo.
Análisis: La parte subrayada es el atributo que expresa la relación, y se utiliza como pregunta de quién; subrayar un determinado rango de personas o cosas, y preguntar cuál subraya las personas o cosas que son; no seleccionado y pregunte qué; la parte subrayada es cuando se hizo la pregunta y la parte subrayada es donde se hizo la pregunta.
Ejemplo 1: Este es el auto de Jack. (Este es el auto de Jack.)
Análisis: La parte subrayada es el atributo que indica la relación, así que use la palabra interrogativa "cuyo" para hacer la pregunta.
Respuesta: ¿De quién es este coche? ¿De quién es este auto? )
Fórmula 3: Por qué, cómo, qué tan grande;; puedo contar cuántos, pero no puedo contar cuántos.
Análisis: por qué se usa para preguntar razones, cómo se usa para preguntar cuántos años tiene; cuánto se usa para hacer preguntas sobre sustantivos contables y cuánto se usa para hacer preguntas sobre incontables; sustantivos.
Me gusta más el invierno porque puedo jugar en la nieve. (Me gusta más el invierno porque puedo jugar en la nieve).
Análisis: subraya las razones en las oraciones y usa el por qué al hacer preguntas.
Respuesta: ¿Por qué te gusta más el invierno? ¿Por qué te gusta más el invierno? )
Fórmula 4: Qué distancia y cuánto tiempo debe tomar; con qué frecuencia, con qué frecuencia, altura y peso, qué tan alto y pesado es, y de qué color es la escala de colores.
Análisis: subraya la distancia entre dos lugares, usa qué tan lejos preguntar, usa cuánto tiempo es el objeto para preguntar, usa cuánto tiempo pregunta con qué frecuencia haces algo, con qué frecuencia lo haces; haces cosas; pregunta si tienes qué altura, cuánto pesas, qué color usar al subrayar los colores por separado.
Ejemplo 1: Hay 2 kilómetros desde mi casa hasta la biblioteca. (La distancia desde mi casa hasta la biblioteca es de dos kilómetros).
Análisis: Dibuja la distancia entre los dos lugares y pregunta qué tan lejos.
Respuesta: ¿A qué distancia está tu casa de la biblioteca? ¿A qué distancia está tu casa de la biblioteca? )
El contenido anterior es la fórmula de pregunta de la parte subrayada, que se resume de la siguiente manera:
Mira a quién mirar y elige cuál; subraya el atributo con "cuyo", y no puede estar equivocado cuándo y dónde; la razón es por qué y cómo, pregunte si los hilos restantes son correctos y pregunte cómo combinarlos;