Principios de la educación preescolar: Piaget dijo esto.
La educación requiere comprender a los niños.
Los educadores deben seguir las etapas del desarrollo psicológico de los niños, evitar la educación de adultos y centrarse en los cuatro factores de madurez biológica, experiencia práctica, transmisión social y equilibrio. El equilibrio es la clave para ayudar a los niños a reconstruir su cognición y superar el egocentrismo.
Desarrollar la iniciativa de los niños
La educación es un proceso activo, y los niños son las "variables independientes". A través de actividades, los niños desarrollan la inteligencia y el pensamiento. La adquisición de conocimiento es el resultado de la interacción entre sujeto y objeto. Los niños descubren, absorben o se adaptan activamente.
Énfasis en actividades prácticas
La cognición comienza con la acción, la cual es importante en el desarrollo del niño. Los educadores deben proporcionar entornos y métodos apropiados para ayudar a los niños a desarrollarse.
Dar importancia a la interacción social
La interacción favorece el desarrollo del lenguaje, el pensamiento, la emoción y la moral. La cooperación entre los niños, en particular, es una fuente de desarrollo de la personalidad y cognitivo.