La Red de Conocimientos Pedagógicos - Educación de postgrado - Método de calificación de la escuela primaria 11

Método de calificación de la escuela primaria 11

La notación para la escuela primaria 11 es la siguiente:

La posición de la anotación

puede ser "meibu", "toubu", "side lote", "lado lote" (siguiente a palabras y oraciones, en el lado derecho de la página) y "último lote" (después de un párrafo o texto completo).

Clasificación de anotaciones

1. Nota: Al leer, si encuentra palabras desconocidas o difíciles, busque el diccionario o libros de referencia para averiguar el significado, señale la fuente, y anótalo en un espacio en blanco.

2. Resumen: Pensar durante la lectura, resumir la idea central en un lenguaje conciso, captar el contexto del artículo e indicar las características del lenguaje.

3. Escribe comentarios: Al leer, tendrás varios pensamientos, opiniones y preguntas. Estos contenidos se pueden escribir en el espacio en blanco.

4. Advertencia: Mientras lee, encontrará hermosas frases, citas de muestra, párrafos importantes, citas novedosas y lugares dignos de especial atención. Para recordarlo, ¡puedes tomar nota! ” y “¡Importante! "¡Recuérdalo con atención!" Palabras como "copiar notas" llaman su atención y brindan condiciones para una lectura enfocada en el futuro. NOTA: No se pueden comentar libros prestados de otras personas en la biblioteca. )

Métodos de anotación chinos

1. Descubrir y resaltar

Sea bueno para descubrir y marcar con precisión en la lectura. Identificar la urgencia es una buena palabra u oración en la lectura y llama la atención dibujando líneas y círculos. Al escribir artículos, puedes concentrarte en encontrar palabras descriptivas como retratos, expresiones y actividades psicológicas. En términos generales, cuando los estudiantes escriben artículos sobre personajes, es fácil encontrar palabras, palabras y oraciones que describen el lenguaje y las acciones de los personajes, pero no es fácil encontrar descripciones de expresiones y actividades psicológicas.

El objetivo de los artículos sobre paisajes es encontrar palabras y expresiones que puedan expresar con precisión las características (estáticas) y los cambios (dinámicos) del paisaje.

El método es: "De dentro de la clase a fuera de la clase, toma un artículo más". "Encierra en un círculo las lecturas extracurriculares de acuerdo con los requisitos del círculo propuestos por el profesor en clase. Es necesario enfatizar eso antes. Lo principal es leer más. Solo leyendo más y comprendiendo más podemos descubrir los conceptos básicos de círculos, puntos e imágenes, que pueden proporcionar material para el segundo paso de anotación y extracción. 2. "Entrenamiento de anotaciones"

Las "anotaciones" en este texto pueden abarcarlo todo y se pueden dividir en tres categorías según las reglas, de fácil a difícil y de fácil a profundo.

(1) Es una anotación regular: es decir, cada vez que lees un texto, debes analizar y comprender el conocimiento de las palabras, la estructura del capítulo y las características de escritura del texto, y escribir anotaciones.

(2) Es una anotación especial: es decir, basada en el texto. Características: lea las preguntas de pensamiento usted mismo, lea el texto basándose en las preguntas de pensamiento y haga comentarios concisos

(3). ) Anotación de estilo libre: al estudiar un texto, siempre encontrará algo que aprecie especialmente. Para algunas preguntas que le resulten difíciles de entender, los estudiantes pueden comentar según su propia situación, incluso con un signo de interrogación