La Red de Conocimientos Pedagógicos - Educación de postgrado - ¿Deben los padres conocer conductas educativas que afectan la concentración de los niños y evitar malos hábitos?

¿Deben los padres conocer conductas educativas que afectan la concentración de los niños y evitar malos hábitos?

Los buenos amigos siempre dicen que los niños no prestan suficiente atención. Espero que puedas echarle un vistazo y proporcionar algunas buenas soluciones. Se dice que el niño tiene aproximadamente la misma edad que mi segundo hijo, pero a menudo se pone inquieto y siente náuseas durante tres minutos.

Cuando estaba en el jardín de infantes, sus movimientos eran continuos y la maestra a menudo le daba palmaditas en la mano para pedirle consejos. Parece que necesitas ir a la escuela primaria. Si este hábito no se corrige a tiempo, no podrás garantizar que prestarás atención en clase, lo que afectará tu rendimiento académico.

Cuando fui a su casa, inmediatamente vi el problema. Los niños miraban los dibujos animados en relativa tranquilidad, pero la abuela vino, metió un poco de fruta fresca en la boca de su nieto y les recordó a los niños que bebieran agua rápidamente.

Este tipo de interferencia externa hace que los niños no puedan concentrarse en absoluto. Creo que los niños crecieron en esas condiciones cuando eran pequeños, por lo que su atención no estaba bien entrenada en absoluto.

El comportamiento de los padres pone en peligro la atención del niño. En primer lugar, aliméntalo.

La concentración de los niños definitivamente será insuficiente en ese nivel, pero aún pueden mantener la concentración correspondiente cuando juegan algunos juegos que les interesan especialmente.

Sin embargo, en estos momentos los padres siempre están deseando alimentar a sus hijos con algo que normalmente no les gusta comer pero que creen necesario. Los niños que ya están absortos se verán perturbados por el comportamiento alimentario de sus padres, lo que provocará que se les corte manualmente la atención.

Segundo, indicaciones inapropiadas

En la vida diaria seguiremos viendo muchas situaciones como esta, es decir, los niños pueden tener algunas copias cuando juegan solos, lo que les hace sentir un poco incómodos. un poco extenuante.

En este momento, algunos niños pueden mostrar impaciencia en su postura, pero de hecho, los niños simplemente están desahogando inconscientemente sus emociones y sus emociones todavía son pensamientos independientes.

Algunos padres temen que sus hijos se enojen en este momento, por lo que rápidamente les dan algunas pistas, que naturalmente interrumpirán el proceso de pensamiento propio del niño.

En tercer lugar, sigue molestando.

De hecho, esta situación también es muy común en la vida diaria. Si un niño a veces incomoda a sus padres o hace que sus padres se nieguen a corregir sus errores. Los padres seguirán regañando a sus hijos en los oídos, y el tiempo de regañar está mucho más allá de la capacidad del niño para soportarlo.

Incluso si los niños han sido liberados de estas cosas, los padres de repente tienen personalidad y quieren empezar a educar a sus hijos de nuevo. Este límite es fatal para moldear la capacidad de atención de un niño.

En cuarto lugar, la generación de ruido en la vida diaria.

A diferencia de la conciencia de otros tipos de malas acciones, es más probable que este comportamiento sea causado por causas objetivas. Por ejemplo, los padres ventilarán la habitación cuando regresen del trabajo, pero de esta forma también entrará ruido externo en la habitación, afectando la concentración del niño.

En otras palabras, cuando los padres regresan del trabajo, tienen que dedicarse a las tareas domésticas ocupadas. Durante este período, salen todo tipo de tintineos, lo que no favorece el cultivo de los niños. concentración.

La primera forma de mejorar la concentración de los niños es desde la puntualidad hasta el análisis cuantitativo.

Algunas tareas diarias también pueden parecer demasiado largas para que los niños las realicen. Por lo tanto, podemos dividir estos tiempos en varios períodos, con más conexiones y descansos entre ellos, para asegurarnos de que los niños puedan mantener fácilmente suficiente atención en un corto período de tiempo y luego aumentar gradualmente.

En segundo lugar, no hay necesidad de interferir en los asuntos de los niños.

Cuando un niño hace algo solo, ya sea aprendiendo y entrenando, jugando o viendo dibujos animados, los padres no deben influir en él de manera casual. Después de todo, este es en realidad el momento en que los niños reciben un entrenamiento de atención adecuado y se debe realizar su aprendizaje y entrenamiento.

En tercer lugar, controla tu tiempo.

Después de dejar que el niño domine los problemas que debe resolver dentro de un cierto período de tiempo, no se lo recuerde demasiado, de modo que estos recordatorios y divagaciones reflejen insatisfacción con el niño. Deja que tus hijos se controlen y dedíquenle tiempo a solas.

En cuarto lugar, entorno natural favorable.

Crear un entorno de vida adecuado para mantener la atención de los niños es la base para mejorar la atención de los niños.