¿Cómo se evalúa el dominio de las ciencias del tercer grado de primaria?

El agua es un líquido incoloro, inodoro, no tóxico y transparente que ocupa espacio, tiene masa, puede fluir, tiene fenómenos capilares, tiene tensión, presión, flotabilidad, se puede disolver, no tiene forma fija, no se comprime fácilmente y se compacta estrechamente. relacionados con la biología, la producción y la vida. Las lecciones deben evaluarse desde una perspectiva de investigación. Los profesores hacen preguntas, los estudiantes discuten y se comunican, levantan la mano para responder, los profesores guían los comentarios, los estudiantes sacan conclusiones y resumen después de clase.

Evaluación en el aula: introducción a la naturaleza, interacción entre profesores y estudiantes, contacto cercano, movilización de los estudiantes para resolver problemas por sí solos, uso de las manos y el cerebro, discusiones cooperativas, extracción de conclusiones, expansión y extensión, etc.