¿Deben los padres corregir las tareas de sus hijos? ¿Cuáles son los pros y los contras? ¿Quién debería calificar la tarea?
Es responsabilidad del profesor revisar los deberes. La vieja escuela no tiene derecho a pedirles a los padres que hagan esto. Si un profesor no puede completar esta tarea debido a una carga de trabajo saturada, ese es su propio problema.
Los padres pueden revisar la tarea en lugar de corregirla y brindar orientación basada en las preguntas correspondientes. Los padres pueden verificar ayer el estado de finalización de la tarea de sus hijos para ver si es correcto. Nunca revise la tarea del día, porque revisar la tarea de su hijo durante mucho tiempo desarrollará la dependencia de su hijo. Lo que los niños tienen que afrontar es la corrección de los profesores. Los padres pueden comprobar si la tarea de ayer fue correcta. Los padres no deben criticar a sus hijos si algo está mal. ¿Podrían preguntarles a los niños si sabían qué pasaba? ¿Se han corregido los errores? Si el niño los corrige, hay que elogiarlos a tiempo. Sólo así los niños podrán desarrollar el hábito de descubrir problemas y resolverlos a tiempo.
Los padres ayudan a corregir los deberes de sus hijos, lo que no ayuda al aprendizaje de sus hijos. Los padres deben ser conscientes de que muchos padres pedirán correcciones en las tareas de sus hijos. Dicen verbalmente que supervisarán si los niños completan sus tareas en serio, pero en realidad acompañan directamente a los niños a hacer sus tareas. Tengo miedo de que mis hijos se pierdan sus deberes, así que tan pronto como los terminen, los recogerán y comprobarán si hay algún error. De hecho, está mal que los padres hagan esto y debe corregirse a tiempo.
En primer lugar, cuando el niño está haciendo los deberes, la compañía de los padres distraerá al niño y lo distraerá. Debe saber que los niños deben completar sus tareas de forma independiente y desarrollar el hábito de revisarlas de forma independiente una vez terminadas. Cuando los padres ayudan a sus hijos a corregir sus tareas, los niños dependerán de sus padres para analizar sus errores en las tareas y no comprenderán mejor el conocimiento que han aprendido, lo que no favorece el establecimiento de la personalidad de los niños. -confianza. Cada vez que escriben una pregunta, esperan que los padres den la pista correcta.
No juzgues cómo mejorar tus calificaciones por la calidad de tus tareas. Encontrar el método de aprendizaje adecuado es clave. Muchos padres se sienten muy ansiosos cuando ven que sus hijos cometen muchos errores en sus tareas. De hecho, la tarea no es una forma de mejorar las calificaciones. Demasiada tarea puede hacer que los niños se sientan disgustados con el aprendizaje. Está mal utilizar la tarea para compensar las deficiencias. Los padres deben ayudar a sus hijos a descubrir sus deficiencias de aprendizaje y guiarlos paso a paso. Lo más importante es descubrir los problemas y corregirlos a tiempo.
Los padres deben cultivar la confianza en sí mismos de sus hijos y tener la confianza para resolver los problemas por sí mismos. Si no culpan a sus hijos cuando cometen errores, desalentarán su motivación y su confianza en sí mismos.
A menos que el niño pida a los padres que le ayuden a resolver un problema, los padres no deben acompañar a sus hijos ni corregir los deberes de sus hijos. Si hay algo que no pueden hacer, pueden consultar a sus padres después de escribirlo. Es imposible que los maestros eduquen a cada niño de manera diferente, por lo que los padres deben observar a sus hijos de manera oportuna y brindarles orientación paciente y científica cuando descubran las deficiencias de sus hijos.