¿Cuál es la estrecha integración y coordinación entre la educación familiar y la educación escolar?
Introducción relacionada:
1. Existen diferencias en la diferenciación temporal y espacial y el posicionamiento funcional de la educación familiar, la educación escolar y la educación social, lo que resulta en vínculos débiles en la conexión entre las tres. En la educación escolar, sólo se enfatiza el rendimiento académico y la búsqueda de la tasa de admisión, mientras que se ignoran las funciones educativas de la educación moral y la práctica social. Otro fenómeno es que la educación familiar valora la sabiduría por encima de la moralidad.
2. Hay una falta de comunicación entre la educación familiar, la educación escolar y la educación social, y la falta de pleno juego del papel de la "trinidad" ha resultado en una red de educación ideológica y moral descoordinada. para los menores, conceptos educativos inconsistentes y falta de sinergia. El concepto de educación familiar es todavía relativamente antiguo y su conexión con la escuela y la educación social es relativamente vaga. En la educación de los niños son indispensables la educación familiar, la educación escolar y la educación social.
3. El lugar principal de la educación es la escuela, pero las familias y la sociedad también tienen responsabilidades y obligaciones educativas. La educación es un fenómeno social. Con los humanos puede haber educación. La educación escolar encarna la voluntad política, los conceptos religiosos, la orientación moral, la búsqueda de los valores y principios de la vida, y desarrolla la inteligencia, el pensamiento y las habilidades de los estudiantes sobre la base de impartir conocimientos científicos y culturales y desempeña un papel importante en las necesidades sociales; y desarrollo económico.
4. La educación escolar es muy importante, pero no se puede ignorar la educación familiar y social. La familia es el primer lugar donde una persona recibe una educación que puede enseñarle durante toda la vida. "Es culpa de tu papá por no enseñar". Se dice que la familia tiene responsabilidades y obligaciones ineludibles para el crecimiento y la educación del niño. La educación social es multifacética. La educación social ocurre en todas partes y en cualquier momento, incluidos los gobiernos, los grupos sociales y las comunidades.
5. La escuela, las familias y la sociedad comparten responsabilidades educativas, se coordinan entre sí y están estrechamente conectadas. La "educación para la vida" iniciada por el gran educador popular Sr. Tao Xingzhi y la idea de "la vida es educación, la sociedad es escuela" que practicó y defendió tienen un profundo impacto en nosotros. La educación la realizan conjuntamente la escuela, la familia y la sociedad. Los tres son inseparables, están estrechamente vinculados y coordinados entre sí.