Hay conflictos entre los niños. ¿Deberían intervenir los padres?

Para los niños en edad preescolar, debido a la falta de autocontrol y sentido de las reglas, inevitablemente surgirán conflictos y conflictos entre ellos. Las opiniones dominantes sobre la crianza de los hijos creen que los adultos no deben intervenir en los conflictos entre niños y dejar que los niños los resuelvan por sí solos, cultivando así la capacidad de los niños para resolver conflictos.

De hecho, a veces los niños necesitan experimentar y experimentar directamente todo el proceso del conflicto desde su aparición, desarrollo hasta su resolución. La experiencia es la mejor manera de aprender y la intervención prematura de los padres interrumpirá este proceso. Los niños también pueden desarrollar una mentalidad de depender de sus padres para que los ayuden a resolver conflictos, ¡lo cual es muy perjudicial a largo plazo!

Mi hija tiene casi cuatro años. De la experiencia de cuidado de niños de los últimos años, he observado que muchos padres, especialmente las abuelas y algunas madres, se involucran en conflictos entre sus hijos de forma prematura. Una vez llevamos a nuestra hija a un parque infantil para padres e hijos. Mi hija está jugando a comprar en el supermercado. Una niña de su edad cogió una piña de juguete de la cesta de la compra de su hija, y ésta inmediatamente agarró la piña. Estaba a punto de observar la reacción de su hija cuando la abuela (o abuela) de la pequeña dijo: "Esto es de mi hermana, no puedes llevártelo".

¡Qué lástima! Se acabó la oportunidad para que ambos niños practicaran la resolución de conflictos. Entiendo lo que hizo el viejo. Quizás no quiera que sus hijos se vean involucrados en este conflicto. También puede ser para cuidar nuestros sentimientos o para mostrar tus cualidades; En definitiva, lo único que no consideró fue: dejar que los niños lo afronten solos, lo resuelvan solos y aprendan de la experiencia personal.

Las anteriores son las partes en las que estoy de acuerdo con las opiniones dominantes sobre la crianza de los hijos. Al mismo tiempo, también tengo algunos puntos de vista diferentes: cuando el conflicto excede la capacidad del niño y el niño no puede manejarlo adecuadamente, en este momento, los adultos debemos brindarle ayuda oportuna, de lo contrario, el niño no solo no podrá hacerlo. aprender experiencias positivas de él. También puede crear comprensiones negativas que obstaculicen el desarrollo de las habilidades sociales del niño.

Pintura

Cuando mi hija tenía sólo tres años, asistió a una clase de educación infantil. Durante su descanso, construyó una pequeña casa con una película magnética. Un niño pequeño corrió y sacó una pieza magnética de la casa, y la casa se vino abajo. En ese momento mi hija estaba muy enojada, tenía la boca plana como si estuviera a punto de llorar y su mano derecha estaba levantada como si quisiera golpear al niño. Tan pronto como vi que se acercaba un altercado físico, tuve que intervenir. Rápidamente le grité a mi hija: "Oye, no le pegues a nadie". Mi hija levantó la mano y se detuvo. Ella me miró y lloró.

En la situación anterior, como padre, definitivamente es necesario intervenir a tiempo y brindar ayuda, porque el niño ha estado rodeado de emociones fuertes, dejando solo impulsos instintivos. La destrucción de una casa bien construida es un acontecimiento enorme para un niño de tres años, con tanto impacto emocional como el de un adulto que pierde su propia casa. Si se deja que los niños resuelvan los problemas solos, inevitablemente se producirán conflictos físicos entre ellos, una experiencia que no es buena para ninguno de los dos.

En resumen, cuando surgen conflictos entre niños, los padres deben decidir si intervienen en función de la situación. Las siguientes dos situaciones requieren intervención:

01

Cuando hay peligro

Por ejemplo, los niños se empujan en lugares altos o se lanzan objetos duros entre sí. otro. La lucha ha comenzado. Los padres deben separarse lo antes posible.

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Cuando el niño no puede con ello.

La experiencia social de los niños y su capacidad para manejar conflictos son muy limitadas y tardan mucho en adquirirse. Necesitan guía y ejemplo de un adulto. En el segundo ejemplo anterior, mi hija no tenía experiencia en manejar este tipo de conflicto y necesitaba mi ayuda.

Entonces, ¿cómo participar? Necesitamos comprender dos principios:

Primero, no juzgar lo que está bien o lo que está mal.

En la gran mayoría de los conflictos sociales humanos, no existe un bien o un mal absoluto, lo correcto o lo incorrecto. A menudo, "todos tienen razón y todos están equivocados". La socialización es el aspecto más importante de los seres humanos. Comportamiento complejo. Incluso en los niños más inocentes, el comportamiento social a menudo exhibe propiedades entrelazadas. Si los padres centran su intervención en el bien y el mal, caerán en el dilema de “ser honestos y honestos, pero tener dificultades para realizar las tareas del hogar”.

En segundo lugar, los padres deberían actuar como "agentes lubricantes"

en lugar de agentes de policía y abogados.

Agentes de policía

Ver conflictos Entre niños, algunos padres amenazan a sus hijos y les dicen: "¡Si quieres volver a causar problemas, deja de jugar!". "Esto es actuar como policía; algunos padres se limitan a observar el comportamiento sin preguntar los motivos y señalan arbitrariamente quién tiene razón y quién no. Esto es actuar como juez.

Ninguno de estos roles enseña a los niños atrapados en un conflicto cómo resolverlos. Los padres deben actuar como "lubricantes" para ayudar a sus hijos a aliviar el estancamiento.

Bajo la premisa de comprender los dos principios anteriores, puede utilizar juegos para ayudar a los niños a resolver conflictos. Por ejemplo, en un grupo de WeChat, una madre compartió su experiencia sobre el uso de juegos para resolver conflictos entre sus hijos:

Sus hijos jugaban en el tobogán y los niños mayores corrían desenfrenados por el tobogán. Le preocupaba lastimar a sus hijos, por lo que actuó como policía de tránsito y jugó el juego de "deténgase en el semáforo en rojo, avance en el semáforo en verde" con sus hijos. Los niños lo encontraron divertido, obedecieron las reglas y se pusieron en fila para jugar en el tobogán.

Los padres deben recordar: La educación familiar está incluida en cada aspecto de la vida diaria. Incluso si se trata de un conflicto, ¡podemos dejar que nuestros hijos aprendan y crezcan a partir de ello! Con un poco más de sabiduría y humor, cuanto más relajados estén los padres, mejor crecerán sus hijos.