Plan de actividades del tema ambiental escolar
Plan de actividades temáticas de protección del medio ambiente escolar
Para garantizar el desarrollo fluido y exitoso de la actividad, a menudo es necesario formular un plan de actividades con anticipación. Plan escrito para una determinada actividad. ¿Cómo se debe formular un plan de actividades? El siguiente es un plan de actividades con temas ambientales escolares que he recopilado y compilado es solo como referencia, espero que pueda ayudar a todos.
Plan de actividades temáticas de protección ambiental escolar 1
1. Objetivo de la actividad:
Por el futuro de la tierra, debemos empezar a trabajar duro desde ahora para proteger el medio ambiente. Con el fin de educar mejor a los estudiantes sobre la conciencia de la protección del medio ambiente, el Departamento de Derecho de nuestra escuela llevó a cabo actividades con el tema "protección del medio ambiente verde". Con el fin de fortalecer aún más el trabajo publicitario y educativo de protección ambiental, mejorar la conciencia ambiental y la responsabilidad social de los estudiantes, promover el conocimiento de protección ambiental entre los estudiantes y hacer nuestra propia contribución a la protección ambiental.
2. Tema de la actividad:
“Las montañas verdes aclaran mis ojos, el agua pura calma mi corazón”
3. Tiempo de la actividad:
20 de mayoxx.
4. Proceso de actividad:
1. Las ideas doradas de hoy, el hogar verde del mañana: En la escuela, iniciamos una amplia publicidad de las ideas doradas de protección del medio ambiente, y los estudiantes que participaron en el Las actividades fueron muy entusiastas. Estuvieron muy activos mientras distribuían folletos de protección del medio ambiente, explicaron con entusiasmo las ideas doradas de los folletos. Al mismo tiempo, los miembros del equipo de prensa también capturaban nerviosamente estas maravillosas fotografías. Al mismo tiempo, otros estudiantes han publicado consejos de protección ambiental en la planta baja de cada edificio de dormitorios, con la esperanza de ayudar a todos los estudiantes a comprender y dominar los conocimientos de protección ambiental.
2. Cante y cante pancartas en el viento: para que más estudiantes comprendan la protección del medio ambiente, nuestras pancartas se cuelgan en alto bajo la luz del sol, "mejorar la conciencia ambiental y construir un mundo verde". Parece aún más llamativo. Dondequiera que vaya la pancarta, ahí está nuestra acción.
3. El tablero verde reverdece mi corazón: En la entrada de la cafetería, estábamos colocados tres tableros uno al lado del otro. En este momento, parece estar con nosotros. Guerrero luchador. El tablero de exposición no puede hablar, pero inspira silenciosamente a cada estudiante que pasa por él
6. Medidas sugeridas para las actividades
La protección del medio ambiente es el mayor problema al que se enfrenta la humanidad en la vida moderna. Es necesario resolver este problema desde lo básico. Plan de actividades del tema de protección ambiental escolar 2
1. Ideología rectora:
Aproveche la oportunidad para crear una protección ambiental verde, defender la civilización verde, fortalecer la educación ambiental de los estudiantes, desde la protección ambiental del campus, consumo de agua y electricidad en el campus, etc. Debemos comenzar desde todos los aspectos e infiltrar la conciencia y el comportamiento de la protección ambiental, la utilización racional y la conservación de los recursos en el estudio y la vida diarios de los estudiantes, y cultivar integralmente el verde de los estudiantes
2. Proceso de la actividad:
Anuncio del inicio
Anfitrión: La reunión del escuadrón temático "Protección del Medio Ambiente Verde" comenzará ahora
1. pruebas ganadoras
2. Interpretación de una canción de palmas
Anfitrión: Estamos dispuestos a construir nuestra propia casa verde con nuestras propias manos
Tú aplaude, yo. aplaude uno.
Tú disparas dos, yo disparo dos
Tú disparas tres, yo disparo tres
Tú disparas cuatro, yo dispararé cuatro.
Tú disparas a cinco, yo dispararé a cinco. Depende de ti y de mí reducir la contaminación.
Tú disparas a seis y yo dispararé a seis. p>
Tú disparas a siete y yo disparo a siete.
Tú disparas a ocho y yo disparo a ocho.
Tú disparas a nueve, yo disparo a nueve. Las montañas y las aguas verdes durarán. para siempre
Tú disparas diez y yo disparo diez
3. Lee la propuesta
Moderador: Escucha la iniciativa del Escuadrón Uno (5). ).
Jóvenes Pioneros:
Somos el futuro y la esperanza de nuestra patria, y debemos convertirnos en pequeños modelos de protección ambiental. Para ello proponemos a los Jóvenes Pioneros que todos se esfuercen por ser “guardianes de la protección del medio ambiente”.
1. Estudiar seriamente los conocimientos ambientales y preocuparse por las cuestiones sociales y ambientales.
2. Participar activamente en la propaganda de protección del medio ambiente, persuadir y detener a las personas y cosas que dañan el medio ambiente.
3. Empieza conmigo, empieza con cosas pequeñas: cuida las flores, las plantas y los árboles, y no tires basura.
4. Ahorre energía apagando luces y grifos.
5. Ahorra recursos y procura no utilizar elementos desechables.
Queridos amigos, ¡actuemos! ¡Usemos pequeñas acciones para proteger la tierra!
3. Discurso del consejero
Miembros del equipo, hoy ¡Tenemos una reunión de escuadrón con Aquí se llevó a cabo el tema "Empieza desde mí y esfuérzate por ser un pequeño guardián de la protección del medio ambiente". A través de las diversas formas y el rico contenido de la reunión del escuadrón de hoy, se ha agregado una gran cantidad de conocimientos sobre protección ambiental. Somos el futuro y la esperanza de nuestra patria, y todos deberíamos esforzarnos por ser un pequeño guardián de la protección del medio ambiente.
4. El evento ha terminado. Plan de actividades del tema de protección ambiental escolar 3
Objetivos de la actividad:
1. Sabiendo que la basura afectará el medio ambiente global, los humanos deben reducir la basura y dejar que los niños comprendan simplemente cómo lidiar con varios. artículos de desecho.
2. Ser capaz de exponer con audacia las fuentes de contaminación ambiental, comprender sus peligros y comprender la relación entre el medio ambiente y la vida humana.
3. Ser capaz de comunicar con sus compañeros sus sentimientos sobre la contaminación ambiental y la protección del medio ambiente.
4. Integrar la educación ambiental en la vida diaria y cultivar el comportamiento ambiental de los niños.
5. Guiar a los niños para que participen en actividades de pensamiento innovadoras con múltiples sentidos y estimular el deseo de los niños de inventar, crear y su espíritu de exploración, comprender el valor social que aporta la utilización de residuos, desarrollar la imaginación y la capacidad práctica de los niños, cultivar una conciencia innovadora preliminar, utilizar diversas formas de residuos para innovar diversos objetos y juguetes y experimentar la diversión de convertir los residuos en. tesoro .
6. Deje que los niños sientan realmente la importancia de reutilizar los desechos mediante la manipulación práctica de materiales y mejore la conciencia ambiental de los niños. Deje que los niños comprendan simplemente los métodos de eliminación de varios desechos y los beneficios de hacerlo, y mejore la conciencia ambiental de los niños sobre la reutilización de recursos.
Preparación de la actividad:
PPT, residuos varios (periódicos, juguetes, libros, ropa pequeña, etc.)
Proceso de la actividad:
1. Comience investigando los botes de basura a su alrededor y descubra problemas.
1. El profesor muestra la investigación de la basura en el aula.
2. Los niños hacen preguntas y comparten sus pensamientos.
3. Resumen: Resulta que hay muchos residuos que se pueden reutilizar.
2. Comprender brevemente los métodos de eliminación de varios residuos.
1. El profesor muestra una bolsa de basura grande y muestra los objetos que contiene.
Los niños de cada grupo discuten, registran y comunican sobre estos elementos que están a punto de ser desechados y para qué se utilizan.
La maestra resume los métodos de los niños: regalar, reparar, hacer, reutilizar, hacer obras y otros.
2. Visualización PPT
(1) Comunicación: ¿Adónde se fue la basura?
(2) ¿Cómo se eliminará la basura? (Resultados de la encuesta)
(3) ¿Qué método puede convertir la basura en un tesoro?
(4) El profesor resume los métodos de eliminación de basura: ¿incineración, compostaje, vertedero, reciclaje?
3. Discusión: qué método es adecuado para Nantong (el profesor muestra la respuesta leyendo un periódico)
3. Resume el método en forma de lenguaje y actuación
Anime a los niños a diseñar eslóganes publicitarios y formularios publicitarios, y presente estos buenos métodos a todos para que otros puedan entender lo que deben hacer.