Resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de Yichang anunciados en 2023
La línea mínima de control para las escuelas secundarias públicas es de 453 puntos
La prueba académica para estudiantes de secundaria, conocida como "Examen de ingreso a la escuela secundaria", tiene como objetivo comprobar si Los graduados de la escuela secundaria han alcanzado el nivel de graduación de la escuela secundaria.
Es una condición necesaria para la emisión de diplomas de escuela secundaria. China estipula estas materias de examen como materias del plan de estudios nacional, y todas están incluidas en el alcance de los exámenes de competencia académica de la escuela secundaria.
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria es una prueba de competencia para evaluar si los estudiantes de la escuela secundaria han alcanzado el nivel académico de la escuela secundaria y una prueba selectiva de la escuela secundaria basada en la educación obligatoria de nueve años. La prueba de competencia académica de la escuela secundaria mide principalmente el grado en que los estudiantes cumplen con los requisitos de aprendizaje estipulados por el estado. Los puntajes de las pruebas son la base básica para que los estudiantes se gradúen y avancen a la educación superior.
El estándar unificado de "dos exámenes en uno" para la graduación de la escuela secundaria y la admisión a la escuela secundaria se ha implementado como el "Examen de nivel académico de la escuela secundaria", y todas las materias establecidas en el "Plan de estudios de educación obligatoria "Plan Experimental" se han incluido en el nivel académico de la escuela secundaria. El alcance del examen guía a los estudiantes a estudiar cada curso cuidadosamente y garantiza la calidad básica de la educación de la escuela secundaria.
En otras palabras, en el pasado, el "examen de ingreso a la escuela secundaria" era una prueba que determinaba el ganador o el perdedor, mientras que la prueba de competencia académica de la escuela secundaria era una prueba que comenzaba en todas las materias y se tomado después de completar el estudio, combinado con los resultados de la evaluación integral de calidad, es beneficioso para las escuelas secundarias establecer mecanismos de desarrollo, evaluación de exámenes y admisión múltiple de alta calidad, diversos y distintivos que conduzcan a cultivar el espíritu innovador y práctico de los estudiantes. capacidad.
En febrero de 2022, el examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangzhou implementará el método de admisión al examen de "según los deseos de los candidatos, basado en los resultados de las pruebas de nivel académico de la escuela secundaria, combinado con una evaluación de calidad integral, y admisiones selectivas ". La plataforma de admisión unificada para escuelas secundarias vocacionales y escuelas secundarias ordinarias, solicitud uniforme de solicitud, admisión unificada y registro unificado del estado de estudiante.
El 7 de mayo de 2022, en la conferencia de prensa sobre el trabajo de prevención y control de epidemias de Shanghai, Chen Qun, teniente de alcalde de Shanghai, presentó que el examen de ingreso a la escuela secundaria de Shanghai se pospondrá hasta el 11 y 12 de julio. y los exámenes de ingreso a la escuela secundaria serán cancelados. Las pruebas de experimentos físicos y químicos, las pruebas de comprensión auditiva y expresión oral en idiomas extranjeros y los puntajes de las pruebas relevantes se contarán como calificaciones máximas en la puntuación general de los estudiantes en el examen de ingreso a la escuela secundaria.