Aprenda de las actas de la reunión de Lei Feng.
Lleve adelante el espíritu de Lei Feng y entregue energía positiva.
Contenido de la reunión
1. Presentación de la historia de vida de Lei Feng
2. Plan de actividades de marzo;
3. El maestro Yu explicó los antecedentes de esta actividad, enfocándose en por qué debemos aprender el espíritu Lei Feng, qué es el espíritu Lei Feng y cómo llevar adelante el espíritu Lei Feng en combinación con el. trabajo y vida reales;
4. Los representantes de la rama de la Liga Juvenil y los miembros del departamento hablaron sobre su conocimiento y comprensión del espíritu de Lei Feng y compartieron historias que sucedieron a su alrededor;
Adjunto: Sentimientos de los participantes
Chen Lijuan: el espíritu de Lei Feng es un estado mental pacífico y voluntad de dar;
Wu Yi: el espíritu de Lei Feng es el espíritu de ayudar a los demás, y debemos reflejarlo en nuestras acciones.
Teng Zhongqi: La tarea de nuestra generación más joven es despertar el espíritu de Lei Feng.
Ai Ping: El espíritu de Lei Feng es cuestión de esfuerzo. Debemos trabajar duro para entregar energía positiva.
Mou Jun: Piensa en cómo llevar adelante el espíritu de Lei Feng, y las pequeñas cosas a tu alrededor pueden reflejar el espíritu de Lei Feng;
Wu: Explicó las buenas acciones de los colegas de Zhong Shuyong;
Wu Feng: Compartí una historia real que escuché con mis propios ojos. En la sociedad contemporánea, cuando un anciano cae, no hay jóvenes a su alrededor, sino un anciano que lo sostiene. Necesitamos pensar profundamente en este fenómeno social;
Wang Jieying: Para hacer algo bien, empezar desde la ética pública y empezar desde las cosas pequeñas;
Wang: El sentimiento de ser voluntario - la cosecha Para disfrutar de la alegría de la vida, debes hacer lo que puedas en el trabajo;
Baishan: abogar por un espíritu positivo;
Ma Lihui: "Una persona tiene mal aliento, pero algunas personas tienen buen gusto "-aprende del viejo El espíritu de compartir de generaciones;
Luo Xiaoshan: el espíritu de Lei Feng es una especie de cualidad;
Xia Ming: Lei El espíritu Feng comienza poco a poco, desde el trabajo y la vida;
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Lin Qin: Lei Feng es sinónimo de coraje y voluntad de dar. Hay muchos "Lei Feng" a nuestro alrededor. Dong Shidanjie: Esfuércese por llevar adelante las virtudes tradicionales y transmitir activamente energía positiva;
Tema de la segunda parte del acta de la reunión sobre aprender de Lei Feng:
Aprender de Lei Feng , yo iré primero.
Hora de la actividad:
10 de marzo de 2015
Ubicación:
Aula 110, edificio principal de enseñanza
Objetos de actividad:
Todos los estudiantes de la segunda clase de lengua japonesa en 2015
Andamio principal:
Monitor
1. :
1. Promueva el "Espíritu de Lei Feng" presentando una breve introducción a la vida de Lei Feng e historias reales de experiencias personales.
2. Ayude a los demás estudiando mucho y participando en actividades relevantes para establecer "un buen estilo de clase y un campus armonioso".
Deje que los estudiantes aprendan de la dedicación de Lei Feng de servir a la gente de todo corazón con acciones prácticas.
2. Preparación de la actividad:
1. Recopile algunos de los aforismos y hechos avanzados de Lei Feng durante su vida.
2. La historia de Lei Feng.
3. Encuesta de clase. Registro de la reunión de clase con el tema de Lei Feng
3. Pasos de la reunión de la clase:
Primero, la anfitriona Li Na presentó el motivo y el significado de la reunión de la clase con el tema de Lei Feng. Li Na señaló que debemos aprender de Lei Feng, seguir su ejemplo, hacer buenas obras todos los días, transmitir las buenas ideas de Lei Feng, llenar nuestra sociedad de calidez y llenar nuestro mundo de amor.
En segundo lugar, Yang presentó el nacimiento y la experiencia de Lei Feng. Deje que los estudiantes tengan una impresión clara de Lei Feng.
En tercer lugar, toda la clase compitió para contar la historia de Lei Feng con el fin de tener una comprensión más profunda de Lei Feng, comprender a Lei Feng y experimentar a Lei Feng en la historia vívida y real. Experimente el valor del espíritu de Lei Feng. Utilice las acciones específicas de Lei Feng para inspirar a nuestros compañeros de clase a aprender de Lei Feng y ser Lei Feng.
En cuarto lugar, el secretario de la Liga, Bao Bingchun, presentó el contenido de los valores fundamentales socialistas y la importancia de llevar adelante los valores fundamentales socialistas, y explicó desde una perspectiva teórica por qué debemos aprender de Lei Feng.
En quinto lugar, la presentadora Li Na resumió la reunión de la clase temática. Señaló que aprender de Lei Feng y ser Lei Feng no es sólo un eslogan, debemos tomar medidas prácticas. Espero que todos nuestros compañeros de clase actúen y hagan buenas obras para hacer que nuestra sociedad sea más cálida y solidaria.
6. Toda la clase cantó la canción "Aprenda del buen ejemplo de Lei Feng" y finalizó la reunión de clase con una canción.
Grabador de la reunión: Yang Fangzheng
Miércoles 65438 de marzo de 20xx +02
Aprendiendo del acta 3 de la reunión de actividad de Lei Feng 1. Tema de la actividad: Tomar el relevo de Pistola Lei Feng.
2. Hora del evento: marzo
En tercer lugar, público objetivo: todos los estudiantes universitarios miembros de la Sociedad Zhiqiang
4. Formato de la actividad: Vaya a una escuela primaria para dar una conferencia sobre el tema "Conseguir el arma de Lei Feng" ("una escuela primaria" está por determinar, como la escuela primaria Yucai y la escuela primaria Longyin).
Verbo (abreviatura del verbo) Organizador: Trabajo Social Zhiqiang
Propósito de la actividad del verbo intransitivo: no solo brinda a los miembros de la Sociedad Zhiqiang la oportunidad de subirse al podio y ejercitarse, También permitió a los estudiantes de primaria establecer el concepto de verdad, bondad y belleza de "ayudar a los demás" desde una edad temprana, formando nuestro característico Día de Lei Feng en marzo de este año: "Brotes verdes" Aprendiendo del Día de Lei Feng.
Siete. Proceso de actividad:
(1) Comuníquese con la escuela A para apoyar tantas clases como sea posible; comuníquese con el maestro de la clase con anticipación para organizar el tiempo de conferencia. Si el horario entra en conflicto con el horario de cursos de nuestros compañeros de clase, se puede hacer en lotes (por ejemplo, las clases A y B en la escuela primaria pueden tomar una lección para nosotros el jueves, y las clases C y D en la escuela primaria pueden tomar una lección para nosotros el jueves). lección para nosotros el viernes. Clases organizadas, para que los miembros que no tienen clases estén organizados para participar en las clases correspondientes lo más completas posible).
(2) Notifique a los miembros de Zhiqiang que los participantes interesados pueden registrarse en el lugar designado antes de marzo. No habrá descripción de las horas de clase si el número de solicitantes excede el número especificado, una clase de prueba a corto plazo; Se podrán realizar juntas y se seleccionarán los mejores candidatos. Otros que se han registrado pero no son elegidos pueden trabajar como asistentes de aula si el número de inscripciones es demasiado pequeño, algunos miembros pueden asistir a varias clases si tienen suficiente tiempo y también pueden ampliar el reclutamiento de no miembros.
(3) Agrupe a los participantes de forma voluntaria, como dos, tres o cinco personas, organice las lecciones que recibirá cada grupo, nomine a una persona de cada grupo como líder del grupo y organice cada grupo. para recopilar toda la información Requerir materiales y preparar el contenido de la conferencia. Por ejemplo:
Puedes presentar brevemente el tema de nuestras actividades para movilizar el ambiente del aula. Pida a los estudiantes que describan su imagen de Lei Feng y les digan lo que saben sobre Lei Feng. Luego, enséñeles algunos puntos de conocimiento sobre los que no saben lo suficiente, guíelos para que hagan una evaluación correcta del espíritu de Lei Feng y estimule su entusiasmo para aprender de Lei Feng. A continuación, enseñe a los estudiantes a cantar "Get Lei Feng's Gun"; ; finalmente, toma una foto grupal.
(4) Después de regresar de la conferencia, cada grupo debe escribir sus sentimientos, que serán recopilados y organizados por el líder del grupo para usarlos en los discursos en la reunión de resumen del evento; el efecto de cada grupo; Se evaluará antes de finales de marzo y principios de abril.
Ocho. Costos del evento: pasaje de autobús y carteles.
Resumen de actividades para aprender de Lei Feng 4 1. Bases y objetivos del diseño de la actividad:
Hoy en día, el aprendizaje de Lei Feng por parte de los estudiantes se manifiesta en la simple imitación y repetición mecánica de Lei. Las historias de Feng. A través de esta actividad de escuadrón, los estudiantes pueden establecer una perspectiva correcta de la vida y los valores, y pueden encarnar el espíritu de Lei Feng con acciones prácticas.
Preparación de la actividad: historias y lemas de Lei Feng, imágenes de Lei Feng, los estudiantes de la clase aprenden sobre las hazañas de Lei Feng.
Tres. Hora de la actividad: 38 de marzo de 20xx
Ubicación: Clase 6 (4)
Objeto: Escuadrón 6 (4)
Proceso de la actividad:
(1) Todos se ponen firmes y cada equipo verifica el número de personas.
(2) Bandera nacional y salva de armas.
(3) Cantar la canción del equipo.
(4) El jefe de escuadrón pronunció un discurso y anunció el inicio de la actividad.
Aprende del periódico escrito a mano de Lei Feng y sus famosos aforismos sobre Lei Feng.
(5) Actividades:
Anfitrión A: Es marzo otra vez. En este momento, los chinos naturalmente pensarán en un nombre familiar y amigable, un soldado que solo vivió en este mundo durante 22 años: Lei Feng.
Anfitrión B: En marzo de hace 44 años, la joven vida que de repente cruzó el mundo como un meteoro renació de otra manera. Desde entonces, este nombre se ha convertido en un símbolo y criterio reconocido por una nación como símbolo de conciencia y virtud. Sus ojos y su sonrisa de 22 años se han convertido en un color brillante, cálido y conmovedor en nuestras vidas en constante cambio.
Anfitrión A: Hoy, como de costumbre, en días como este, se organizarán varias actividades conmemorativas para aprender de Lei Feng, anunciar el espíritu de Lei Feng a la sociedad y abogar por que la gente "aprenda de Lei Feng". "
Moderador B: ¿Por qué una vida tan corta, la de un soldado común y corriente, puede evocar nuestros recuerdos duraderos? Conozcamos a este héroe.
Presentación multimedia con imagen de Lei Feng.
Pregunta: ¿Quién conoce la vida de Lei Feng (los estudiantes presentan la vida de Lei Feng)?
Anfitrión A: Cuando han pasado 44 años, todavía lo extrañamos en nuestros corazones. Al contemplar su sonrisa simple e inocente, todavía sentimos un poder que llega al corazón de las personas. Esto demuestra que este joven guerrero debe hacerlo. contienen contenidos humanos más ricos y puros. Conozcamos el espíritu clavador de Lei Feng.
(Lifetime)
Anfitrión A: Así es como el tío Lei Feng valora el tiempo y estudia mucho. ¿Cómo te sentiste después de escuchar esta historia?
Uno o dos estudiantes hablan de cómo se sintieron después de escuchar la historia.
Este espíritu de "clavo" también debemos promoverlo en nuestros estudios. De hecho, hay estudiantes así en nuestra clase (deje que los estudiantes den ejemplos)
Moderador B: Además de estudiar, también vale la pena aprender la actitud del tío Lei Feng hacia la vida.
Los estudiantes contaron la historia de las dificultades y la sencillez de Lei Feng.
Anfitrión A: Después de escuchar estas historias, ¿qué quieres decir? ¿Cómo deberíamos aprender del tío Lei Feng en nuestras vidas?
Los estudiantes responden individualmente después de la discusión.
Los estudiantes dan ejemplos. Los estudiantes que obtuvieron mejores resultados en esta área fueron elogiados por toda la clase.
Moderador B: Después de escuchar la historia de Lei Feng, comprender la vida de Lei Feng y descubrir algunos "pequeños Lei Feng" a nuestro alrededor, también hay muchas deficiencias en la clase recientemente.
Los estudiantes enumeraron algunos malos hábitos.
Por ejemplo, algunos estudiantes son egoístas y solo se preocupan por ellos mismos, independientemente de los demás, la clase y los intereses de la clase. Su entusiasmo por aprender todavía no es lo suficientemente bueno.
Anfitrión A: ¿Qué debemos hacer en el futuro? (El anfitrión y los miembros del equipo discuten juntos las contramedidas).
Mayor: Espero que el mal ambiente en nuestra clase pueda corregirse a través de este equipo de clase, para que el espíritu de Lei Feng pueda difundirse en cada rincón de nuestra clase. Campus Shunhu y en sexto grado (4) Brillando en el colectivo de la clase. Leamos juntos los aforismos de Lei Feng para animarnos.
Toda la clase leyó el lema de Lei Feng.
(6) Discurso del consejero: Como dice el refrán, los maestros esperan que todos puedan unirse verdaderamente con socios amigables, ser filiales con los padres, ser ahorrativos, prestar atención a la higiene, proteger el medio ambiente y tener una mentalidad amplia. , tenga una mente sana, sea valiente en la innovación y aprecie el tiempo. Estudie mucho y siga mejorando. El maestro espera con ansias su progreso y también espera que todos puedan perseverar y no permitir que el espíritu de Lei Feng de "venir en marzo y salir en abril" sea demasiado formal.
(7)Distintivo de llamada.
(8) Devolver la bandera y saludar.