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Formato de trabajo académico

El formato de un artículo académico es el siguiente:

Un artículo generalmente consta de título, autor, índice, resumen, palabras clave, texto, referencias y apéndices, algunos de los cuales (como apéndices) Prescindibles. El orden de cada componente del artículo es: título, autor, resumen, palabras clave, título en inglés, resumen en inglés, palabras clave en inglés, texto principal, referencias, apéndices y agradecimientos.

El formato de tesis se refiere a los requisitos de estilo y estándares de redacción al escribir un artículo. Intuitivamente hablando, el formato del artículo es aquel que cumple con los requisitos estándar de estilo y contenido que pueden hacerse públicos. Los artículos se utilizan comúnmente para realizar investigaciones científicas y describir los resultados de la investigación científica.

No es sólo un medio para explorar problemas para la investigación científica, sino también una herramienta para describir los resultados de la investigación científica para la comunicación académica. Incluye artículos académicos, tesis de graduación, disertaciones, artículos científicos y tecnológicos, artículos de logros, etc., denominados colectivamente artículos.

Requisitos del contenido del esquema de tesis:

1. Tener un concepto general y examinar el estado y el papel de cada parte del artículo desde una perspectiva general. Vea si la proporción de cada parte es apropiada, si la extensión es apropiada y si cada parte sirve al argumento central.

2. Partir del argumento central, decidir la elección de los materiales, y descartar sin remordimientos aquellos que no tengan nada que ver con el tema o que tengan poca relación con él, a pesar de que estos materiales hayan sido recopilados con mucho cariño. dolores y mucho trabajo de parto. Lo que ganas es lo que pierdes. Un trozo de lana es precioso, y si no se puede cortar, no se coserá ropa que le quede bien.

3. Considere la relación lógica entre cada parte. Un error común que cometen los principiantes al escribir ensayos es que no existe una conexión necesaria entre argumentos y argumentos. Algunos se limitan a argumentos repetidos sin argumentos prácticos y poderosos, otros tienen muchos argumentos materiales y poco claros.