La diferencia entre mejorar exámenes extensos y mejorar la capacitación en clases experimentales
1. La dificultad es diferente: el entrenamiento de optimización de la clase experimental es una prueba relativamente convencional con preguntas relativamente simples, mientras que la prueba de optimización de la clase experimental es más difícil y completa. La escalera de dificultad se profundiza gradualmente y las ideas se amplían gradualmente.
2. Diferentes enfoques: la clase experimental mejora el examen combinando los materiales didácticos, extendiéndose a la expansión e innovación del contenido de fondo extracurricular, enfocándose en evaluar las habilidades de innovación integrales, ampliadas y aplicadas de los estudiantes, y mejorar el nivel de los requisitos de prueba. La formación de perfeccionamiento en la clase experimental es la práctica después de clase de algunas preguntas básicas.