¿Cuál es la importancia de la educación de la autoconciencia para los niños en edad preescolar en el desarrollo infantil?

La formación del yo sujeto y del yo objeto de la autoconciencia de los niños es el resultado de la interacción entre el bebé y el mundo material y el entorno social. El autodesarrollo ayuda a los niños a manejar correctamente las relaciones con el entorno y los demás, como identificar las actitudes de las personas, experimentar las emociones de otras personas, establecer relaciones de igualdad, compartir experiencias sociales y tratar de lograr objetivos comunes. Esto es importante para las personas que viven en entornos altamente sociales. El desarrollo de la autoconciencia es un punto de inflexión en la socialización de los niños y una condición necesaria para la formación final de la personalidad.

El desarrollo de la autoconciencia de los niños en edad preescolar (autoevaluación, autoexperiencia y autocontrol) se desarrolla con la edad. La aparición de diversos factores de autoconciencia es temporal. Por ejemplo, la autoevaluación ocurre alrededor de los 3 a 4 años, la autoexperiencia ocurre alrededor de los 4 años y el autocontrol ocurre alrededor de los 4 a 5 años.