Confucio dijo: "En la educación no hay distinción". ¿Puede nuestra moderna educación del talento aprender de esto? ¿Qué opinas?
"Las Analectas de Confucio · Wei Linggong": "Confucio dijo: 'No hay distinción entre educación'". "Significa que todos deben recibir educación y no deben ser educados". por riqueza, dignidad, ignorancia, bondad. Por maldad y otras razones, algunas personas son excluidas de la educación.
El famoso educador checo Menius propuso: “El arte de educar es el arte de enseñarlo todo a todos. humanidad. "Sin embargo, la popularización de la educación no es tan fácil en la sociedad humana. Antes de que Confucio pintara a Confucio, "el aprendizaje estaba en la posición oficial". Sólo los hijos de los aristócratas tienen derecho a recibir educación, por lo que sólo los hijos de los aristócratas están calificados para ser funcionarios. En la época de Confucio, la sociedad, la política, la economía, la cultura y la educación estaban descendiendo. Brindó una oportunidad para las escuelas privadas. Confucio aprovechó esta oportunidad y comenzó su carrera de establecer escuelas privadas. A través de la educación para lograr sus objetivos. En cuanto a la cuestión de los objetos educativos, Confucio planteó claramente la idea de "educación sin distinción", es decir, que todas las personas puedan ir a la escuela, independientemente de si son ricas o pobres. y los extranjeros independientemente de su nacionalidad recibieron educación. Los tres mil discípulos de Confucio procedían de diferentes países como Shandong, Qi, Jin, Song, Chen, Cai, Qin y Chu. No solo rompieron las fronteras nacionales en ese momento, sino que también las rompieron. Las divisiones bárbaras y Xia en ese momento Confucio las absorbió en las Llanuras Centrales. El pueblo Chu, Gongsun Long y Qin Shang, que eran considerados "bárbaros", querían vivir en los "Nueve Bárbaros" para enseñar, lo que se reflejaba plenamente. Las ideas educativas de Confucio. Muchos de los discípulos de Confucio provenían de familias civiles, como Yan Hui, Zeng Shen y Min Ziqian, Zhong Gong, Lu Zi, Zhang Zi, Xia Zi, Gong Yechang, Zigong, etc. Refleja la esencia espiritual de la "educación sin distinción" de Confucio. Su teoría de la naturaleza humana es similar en naturaleza, y "aprender de las fortalezas de los demás" ilustra la importancia de implementar la educación se basa en la comprensión de que todos pueden convertirse en virtuosos. persona a través de la educación, y Confucio afirmó que "la educación es inútil". La conclusión de la "clase" La implementación de la idea de "educación sin clase" ha ampliado la base social de la educación y la fuente de talentos. un papel positivo en la mejora de la calidad de todos los miembros de la sociedad [2] Por lo tanto, Confucio "educación sin clases"
[Editar este párrafo] Ejemplos de modismos
◎Hay un característica especial en su enseñanza, es decir, "enseñar sin lecciones" (charla clásica de Zhu Ziqing sobre "The Scholars" No. 10) ◎ Enseñanza sin clases