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Cómo evaluar la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio en las escuelas

En 2019, de acuerdo con el despliegue y los requisitos del comité superior del partido y del gobierno, tomamos activamente medidas para construir concienzudamente un gobierno limpio en nuestra unidad y logramos resultados significativos. La calidad de los miembros y cuadros del Partido ha mejorado significativamente, lo que constituye una sólida garantía para el desarrollo sostenido, rápido y saludable de la educación en nuestra escuela.

Primero, fortalecer el liderazgo organizacional y aclarar responsabilidades y medidas para construir un gobierno limpio.

Insistimos en hacer del trabajo anticorrupción un tema importante en el trabajo escolar. A principios de año, la rama general del partido celebró una reunión para estudiar el trabajo de construcción del estilo del partido y de un gobierno limpio, y exploró activamente un sistema de trabajo adecuado para castigar y prevenir la corrupción en nuestra escuela. Combinando los puntos clave del trabajo de nuestra escuela este año y el trabajo central de la escuela, la rama general del partido firmó la "Carta de responsabilidad para la construcción del estilo del partido y el gobierno limpio" con todos los grados y departamentos para implementar el trabajo de construcción del estilo del partido. y un gobierno limpio en la escuela, exigiendo que los cuadros no sólo sean responsables del trabajo de sus propios departamentos, sino también de la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio. Adherirse a la combinación de liderazgo colectivo y división individual del trabajo, descomponer las responsabilidades para la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio nivel por nivel, e implementarlas en todos los niveles para garantizar que las responsabilidades de construir un estilo de partido y un gobierno limpio sean asignadas a la gente, las responsabilidades son claras y las medidas están en vigor. La rama general del partido también ha mejorado una serie de sistemas de responsabilidad para institucionalizar, estandarizar y construir científicamente aún más el estilo de partido y el gobierno limpio de la escuela.

El segundo es hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los miembros y el personal del partido, captar el estilo del partido y promover el estilo de enseñanza.

Concedemos gran importancia a la educación ideológica de los miembros y cuadros del partido y nos esforzamos por mejorar los estándares ideológicos y morales de los miembros y cuadros del partido para captar el estilo del partido y promover el estilo de enseñanza.

1. Combinar la educación anticorrupción y ética para despejar las mentes y garantizar la implementación de políticas. Combinamos una educación integral de calidad con normas educativas, normas éticas de los docentes, una excelente educación tradicional de las escuelas y una educación profesional de calidad de los docentes, propaganda de modelos positivos y crítica de los malos fenómenos, etc., y llevamos a cabo la educación ética docente entre los miembros del Partido de manera planificada. . A través de la educación ética docente, los miembros del partido y los docentes son guiados a conectar sus propios pensamientos, trabajo y estudio, realizar críticas y autocríticas, descubrir las manifestaciones del liberalismo en la educación y la enseñanza durante las discusiones y encontrar medidas de mejora.

2. Combinar la anticorrupción y la integridad con la construcción ideológica y moral diaria para formar un buen espíritu escolar. Para ser profesor es necesario tener el momento, el lugar y las personas adecuadas. La rama general del partido de la escuela ha celebrado muchas reuniones de miembros del partido, exigiendo a los miembros del partido y a los maestros que respeten las leyes y regulaciones nacionales en la vida diaria y las actividades docentes, respeten la ética social, defiendan el trabajo duro, se opongan a los estilos de vida decadentes, comparen y contrasten, se opongan a la extravagancia. y residuos, y contribuir a la purificación del ambiente social.

3. Combinar la lucha contra la corrupción con la solución de las dificultades del profesorado y el personal y hacer cosas prácticas para las masas para mejorar la cohesión de la escuela. Para luchar contra la corrupción y promover la integridad, los cuadros no sólo deben ser honestos y autodisciplinados, sino también preocuparse por la vida de las personas. Hemos establecido un sistema de visitas de maestros para visitar periódicamente a los profesores y al personal para ayudar a los profesores y al personal con dificultades especiales. Aproveche las vacaciones para visitar a los maestros jubilados en Xinjiang y a los maestros que ayudan a Xinjiang, para comprender los sufrimientos de la gente y escuchar sus opiniones. A través de visitas y condolencias, se mejora el sentido de pertenencia de los profesores y se mejora la cohesión de la escuela.

3. Establecer y mejorar reglas y regulaciones y fortalecer su implementación.

En el trabajo de construir un gobierno limpio en las escuelas, también prestamos atención a establecer y mejorar continuamente diversas reglas y regulaciones y fortalecer su implementación. Bajo la premisa del centralismo democrático, la escuela da pleno juego al papel de los maestros como maestros, modifica y mejora el sistema a través del Congreso de Maestros e internaliza el comportamiento de la escuela en el comportamiento personal de los maestros. Estos sistemas revisados ​​se han incorporado a la recopilación de reglas y regulaciones de la escuela secundaria Laiwu No. 4, y se han fortalecido los esfuerzos de aplicación para garantizar que cada regla y sistema se implemente y sea aceptado por las masas, de modo que todos los sistemas funcionen bajo el "sol". Entre ellas, las "Reglas de implementación del sistema de responsabilidad para la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio" estipulan de manera integral las responsabilidades específicas del equipo de liderazgo escolar y de los miembros en la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio. La sección del partido escolar inspecciona y resume periódicamente el cumplimiento de estos objetivos y responsabilidades, identifica los problemas y los resuelve de manera oportuna. En el marco institucional, la escuela lanzó en 2018 el programa “Sunshine Appraisal and Recruitment” para títulos profesionales docentes, y este año lanzó el programa “Sunshine Placement” para el primer año de secundaria, los cuales lograron buenos resultados.

4. Utilice métodos gubernamentales limpios y persista en realizar el trabajo diario.

1. Resolver los problemas diarios de manera oportuna. De acuerdo con los requisitos de la "Carta de responsabilidad para la construcción de estilo e integridad del partido" de la Oficina de Educación del Distrito, la escuela aclara el alcance de las responsabilidades, escucha periódicamente las opiniones de los profesores, el personal, los estudiantes y los padres de los estudiantes, y resuelve sus problemas en de manera oportuna.

2. Realizar encuestas periódicas.

Comprender plenamente las opiniones y sugerencias de maestros, estudiantes y padres sobre la construcción de la integridad de los líderes escolares y los miembros y cuadros del partido, e investigar si los miembros y cuadros del partido escolar han violado las regulaciones, leyes y disciplinas. Al convocar reuniones de vida democrática de los miembros del Partido, realizamos críticas y autocríticas y solucionamos rápidamente los problemas descubiertos.

3. Realizar activamente actividades del mes de publicidad anticorrupción. Durante el mes de la propaganda, se organizó la actividad "Los miembros del Partido envían maestros a las bases"; se organizó una visita y estudio de los miembros del Partido en la Sala de Exposiciones de Educación sobre Integridad de la Fiscalía del Distrito de Gangcheng y en la Base de Educación de la Revolución Roja 9363; y la integridad se llevó a cabo con la participación de todos los miembros del partido y activistas del partido Seminario de construcción. Mediante la organización de diversas actividades se ejercitó el espíritu del partido y se mejoró la conciencia de integridad de los miembros del partido.

4. Hacer un buen trabajo en asuntos escolares, asuntos gubernamentales y divulgación financiera. La asistencia del profesorado y el personal se anuncia una vez a la semana, el trabajo de cada departamento se anuncia una vez a la semana y el trabajo de investigación de la reunión del equipo escolar se anuncia cada dos semanas. Implementar estrictamente el sistema financiero escolar y el "Aviso sobre el fortalecimiento de la gestión financiera del sistema educativo" emitido por la Oficina de Educación del distrito, y controlar estrictamente los gastos de entretenimiento, tarifas de conferencias, tarifas de alquiler de automóviles, etc. , mejorar el proceso de aprobación de reembolsos y divulgar los ingresos y gastos financieros de manera oportuna. A través de las medidas anteriores, la escuela ha logrado apertura y transparencia en los asuntos escolares, gubernamentales y financieros.

5. Promover plenamente la democracia. Adherirse al principio del centralismo democrático e implementar el sistema de toma de decisiones colectiva "tres importantes y uno". Principales actividades del colegio, como compra de equipamiento profesional, material de oficina, proyectos de infraestructura, contratación de comedores, etc. , elevado al Congreso de la Facultad para su discusión y aprobación.

6. Hacer sonar la alarma contra las acusaciones arbitrarias. Fortalecer los esfuerzos de rectificación y prohibir estrictamente que cada clase cobre tarifas de forma privada. Enviamos personal especial a cada clase de vez en cuando para investigar la situación de los profesores y estudiantes junto con el personal de la Oficina de Finanzas del Departamento de Asuntos Generales.

En términos de construir un gobierno limpio, hemos trabajado algo y logrado algunos resultados, pero todavía hay algunas deficiencias en nuestro trabajo. En primer lugar, es necesario fortalecer el trabajo político e ideológico, y algunas personas tienen un débil sentimiento de preocupación y una débil idea de diligencia en la gestión de las escuelas; en segundo lugar, el estudio centralizado y sistemático de los miembros del equipo directivo; no es lo suficientemente completo y es necesario mejorar la base teórica. En tercer lugar, en términos de la construcción de la ética y la ética docente, la escuela debe establecer un ejemplo positivo no es suficiente;

En el siguiente paso, implementaremos concienzudamente los requisitos del "Código de Integridad", resolveremos activamente los problemas anteriores basándonos en la carta de responsabilidad por el estilo de partido y el gobierno limpio formulada a principios de año, y Incrementar aún más los esfuerzos para prevenir y controlar la corrupción desde su fuente. Fortalecer las responsabilidades y prestar mucha atención a la implementación y promoción del estilo de partido y la construcción de un gobierno limpio. Persistir en estudiar la construcción del estilo del partido y un gobierno limpio y documentos relacionados, esforzarse por mejorar la calidad general del equipo, transformar concienzudamente la cosmovisión y lograr una mejora significativa en el pensamiento, el estilo y las acciones. Comprender y captar siempre la mentalidad de los empleados, hacer cosas prácticas para profesores y estudiantes, mejorar la conciencia de servir a las bases y a las masas y garantizar el desarrollo saludable del estilo de partido y la construcción limpia de un gobierno.