Criterios Técnicos Generales de Calificación para Exámenes Académicos

Los estándares técnicos generales de puntuación para los exámenes académicos se introducen de la siguiente manera:

1. Materias obligatorias: (la puntuación completa original de cada materia es 100)

. (1) 100 puntos a 90 divididos en el nivel A;

(2) 89 puntos a 75 puntos se dividen en el nivel B

(3) 74 puntos a 60 puntos; al nivel C

(4) Una puntuación de 59 o menos es grado D;

La proporción de calificaciones C y superiores en una sola materia generalmente se controla en más del 95%; .

2. Materias optativas: método de cálculo de la calificación (la puntuación original de cada asignatura es de 120 puntos, que se convierte en la nota correspondiente en proporción a la puntuación del candidato)

(1 ) El nivel A es el 20 % superior (inclusive) de los candidatos (el 5 % superior es A+);

(2) El nivel B es el 20 % superior al 50 % superior (inclusive) de los candidatos (los 20 principales % a 25% es B+);

(3) La calificación C es del 50% al 90% superior (incluido el 90%) de los candidatos;

(4) Calificación D es 90% o más de candidatos.

3. La proporción de cada nivel la determina cada provincia (comunidad autónoma, ciudad) en función de los requisitos básicos de calidad docente y las condiciones de la propuesta. En términos generales, la proporción de cada calificación entre todos los candidatos es del 30% para el grado A, el 40% para el grado B, el 30% para el grado C y el grado D (de los cuales el grado D se controla dentro del 3%).

Los estudiantes con calificaciones de "C" y "D" pueden tomar la prueba de dominio académico de la misma materia repetidamente durante su escolaridad, y la calificación se registrará como la más alta, pero se registrará la calificación más alta registrada. ser "B". Los estudiantes con una puntuación C que soliciten volver a realizar el examen deben pagar la tarifa del examen.