Materiales didácticos de primer grado de primaria para el segundo volumen
Curso 1: “Comprensión de los Gráficos Gráficos” Volumen 2 para primer grado de primaria.
Primero crea una situación y repasa los nombres de los gráficos tridimensionales.
Pregunta: ¿Qué formas tridimensionales puedes encontrar?
¿Puedes nombrar estas formas tridimensionales?
2. Operación práctica para comprender los gráficos planos.
(1) Los estudiantes comienzan a desarrollar gráficos planos.
(2) Identificar y clasificar gráficos planos.
(3) Experimenta las características de los gráficos planos.
En tercer lugar, ampliar la aplicación y consolidar nuevos conocimientos
(1) Échale un vistazo y habla de ello.
Pregunta: ¿Qué objetos a tu alrededor tienen las formas que has aprendido?
(B) Juego: Dibuja los gráficos que más te gusten.
Pregunta: ¿Puedo usar gráficos planos para dibujar mis pinturas favoritas?
Material didáctico de primer grado de primaria, Volumen 2: Clasificación y disposición de cuadros estadísticos pictográficos
En primer lugar, cree una situación y experimente el significado de organización.
Pregunta: Si quisieras leer "La historia de las trescientas sesenta y cinco noches", ¿qué estantería elegirías? Dime lo que piensas.
En segundo lugar, clasificar las estadísticas y comprender las estadísticas pictográficas.
(1) Clasificar con ayuda de situaciones
(2) Seleccionar estándares, clasificar y contar.
(3) Operación práctica y explicación de los resultados
Pregunta: ¿Puedes expresar claramente los resultados de la clasificación y el conteo de tu forma favorita? (Pista: puedes dibujar, escribir y posar).
(D) Comprenda los pictogramas y léalos para responder las preguntas.
Introducción: El gráfico dibujado de esta manera se puede denominar gráfico estadístico pictográfico.
Pregunta: ¿Qué globo tiene más globos? ¿Qué globo tiene menos? ¿Cómo lo sabes?
En tercer lugar, utilizar el conocimiento para resolver problemas
Pregunta: Mira con atención, ¿qué ves? ¿Cómo clasificar?
Nivel de finalización: 1. Un punto se divide según el tipo de fruta. Haz un dibujo y complétalo en el libro de texto.
2. Según la forma de la tarjeta, haz un dibujo en el libro de texto y rellénalo.
Cuarto, tarea
Tarea: Ejercicio 7, pregunta 1 de la página 29. Ejercicio 7, pregunta 3 de la página 30.