Cognición y medición en los grados 1 a 6 de la escuela primaria
1, cuadrado
c perímetro
s área
longitud del lado
Perímetro = longitud del lado × 4
C=4a
Área = longitud del lado × longitud del lado
S=a×a
2. Cubo
Cinco: Volumen
Respuesta: Longitud del borde
Área de superficie = longitud del lado × longitud del lado × tabla de 6
s =a×a×6
Volumen=longitud del lado×longitud del lado×longitud del lado
V=a×a×a
3. >
p>
cPerímetro
área
Largo del lado
Perímetro = (largo y ancho) × 2
C =2(a b)
Área = largo × ancho
S=ab
4. Cuboide
Cinco: Volumen< /p >
Estudiante: Área
A: Dragón
B:
Ancho
Alto
Área de superficie (largo × ancho × alto ancho × alto) × 2
S=2(ab ah bh)
Volumen = largo × ancho × alto
V=abh
5. Área
s del triángulo
Adi
h altura
Área = fondo × Altura ÷ 2
s=ah÷2
Altura del triángulo = área
× 2 base
Base del triángulo = área
p>×2 altura actual
6. Área del paralelogramo
Adi
h altura<. /p>
Área = Fondo × Alto
s = Ah
7. Área trapezoidal
s
Uno en el suelo
p>Xia Di
h altura
Área = (superior e inferior) × altura ÷ 2
s = (a b ) × 1
h \u 2
Ocho
Circular; área circular
s
cPerímetro
∏
D=diámetro
R=radio
Perímetro = diámetro×∏=2×∏×radio
c =∏d = 2r
Área = Radio × Radio ×∈
9. Cilindro
Cinco: Volumen
Altura
s; nivel del edificio
r: radio inferior
c: perímetro inferior
Área lateral = perímetro inferior × altura.
Área de superficie = área lateral, área inferior × 2
Volumen = área inferior × altura
Volumen = área lateral ÷ 2 × radio
10. Forma cónica
Cinco: volumen
altura
s; superficie del edificio
r: radio inferior
Volumen = área inferior × altura ÷ 3
Eso es todo lo que puedo hacer.