Informe sobre las actividades "Diez Uno" de la escuela: La escuela llevó a cabo actividades de seguridad de la red.
——Informe sobre la implementación de la actividad "Diez Unos" en XX escuelas secundarias.
En los últimos años, XX City Middle School se ha centrado en profundizar la reforma de la educación y la enseñanza, implementando de manera integral una educación de calidad, utilizando la educación moral como un gran avance, mejorando integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, y todos los aspectos. del trabajo de la escuela se han desarrollado de forma sana y sostenible. Para implementar mejor el espíritu de los documentos superiores e implementar la campaña "Diez Unos", nuestra escuela ha tomado una serie de medidas efectivas para fortalecer aún más la educación moral de los estudiantes para que puedan desarrollarse armoniosamente en los aspectos moral, intelectual, físico y Aspectos estéticos.
En primer lugar, establecer y mejorar el sistema de gestión de la educación moral.
Para fortalecer eficazmente la gestión de la educación moral escolar, nuestra escuela ha establecido un grupo líder de educación moral con el director como líder del equipo, el líder a cargo como líder adjunto del equipo y los compañeros responsables. de cada departamento, los líderes de grado y los maestros de clase como miembros se ha establecido una red de gestión de "administración escolar - rama de la liga escolar - clase", formando una situación de trabajo de educación moral en la que los líderes superiores se hacen cargo personalmente, los líderes a cargo. de tareas específicas, implementación a todos los niveles y participación de todos los empleados. Al mismo tiempo, exploramos y construimos activamente una red de educación moral "comunidad-familia-escuela" para construir un puente para la extensión de la educación moral escolar.
En segundo lugar, fortalecer la construcción de posturas de educación moral.
Para garantizar el buen desarrollo de la actividad de educación moral de los "Diez Unos", la escuela fortalece vigorosamente la construcción de posiciones de educación moral: selecciona cuidadosamente el contenido de transmisión de la estación de radio del campus; tablones de anuncios y pizarras y los actualiza de manera oportuna; publicar lemas grandes con citas inspiradoras y dichos famosos en cada salón de clases, abrir un "jardín del corazón" en cada clase, publicar las voces de los estudiantes y crear una atmósfera sólida de educación moral; ; verdear, purificar y embellecer el entorno del campus y aprovechar al máximo el papel del entorno estático
Propaganda e iluminación.
En tercer lugar, lleve a cabo las actividades de los “Diez Unos” a través de una variedad de actividades.
Para lograr "educación en actividades y penetración en la experiencia", mejorar el efecto de la educación moral e implementar las actividades de los "Diez Unos", nuestra escuela ha llevado a cabo actividades de educación moral en diversas formas y ricas. contenido.
1. Fortalecer la educación patriótica.
La escuela aprovecha el Día de la Juventud y el Día Nacional del 4 de mayo como una oportunidad para instar activamente a los estudiantes a utilizar los fines de semana y días festivos para fortalecer la educación sobre el patriotismo leyendo buenos libros, viendo películas patrióticas y escribiendo artículos patrióticos. Se llevaron a cabo actividades como la actuación literaria "4 de mayo" y el concurso de canciones rojas "9 de diciembre" para mostrar el espíritu entusiasta de los estudiantes y cantar sus sentimientos patrióticos, fortaleciendo aún más su unidad, trabajo duro y gratitud. . espíritu. Organizar concursos de narración de cuentos, pintura, periódicos escritos a mano, periódicos de pizarra y otros con el "patriotismo" como tema central para estimular el entusiasmo patriótico de los estudiantes.
2. Fortalecer la educación ambiental.
Cada semestre la escuela realizará un evento de selección de periódicos en la pizarra con el tema "protección del medio ambiente". La realización de actividades de selección de periódicos en la pizarra no sólo mejoró las habilidades estéticas, de escritura y de pintura de los estudiantes, sino que también permitió aprovechar plenamente el papel de los periódicos en las actividades de educación moral "Diez Uno". Al mismo tiempo, el comité de la liga juvenil escolar también organizó voluntarios ambientales para que usaran su tiempo libre para limpiar los puntos muertos de saneamiento ambiental dentro y fuera de la escuela y alrededor de la comunidad, para que los estudiantes puedan darse cuenta de la importancia de proteger el medio ambiente en el trabajo y el sentido de responsabilidad y honor al participar en la protección del medio ambiente.
3. Fortalecer la educación en gratitud.
La escuela aprovecha al máximo el papel de publicidad y promoción de las estaciones de radio del campus, los periódicos de pizarra y otros puestos.
Fortalecer la educación sobre la gratitud de los estudiantes a través de periódicos de pizarra, periódicos escritos a mano, concursos de ensayo, etc. La escuela organiza cada año un concurso de oratoria para estudiantes con el tema "Gratitud" y también organiza con éxito conferencias informativas como "Hacer que los estudiantes sean talentosos" y "Gratitud e inspiración". actividades educativas de gratitud y de inspiración, que son bien recibidas por profesores, alumnos y padres del colegio. Al fortalecer la educación de la gratitud, podemos mejorar aún más el sentido de misión y responsabilidad social de los estudiantes, fortalecer su confianza para superar las dificultades y su determinación de devolver su amabilidad.
4. Fortalecer la educación en ética social.
En marzo de cada año, la escuela lleva a cabo activamente la actividad "Forjar la moralidad ciudadana y esforzarse por ser un joven civilizado", promueve vigorosamente el espíritu de Lei Feng y crea activamente una atmósfera en el campus para aprender el espíritu de Lei Feng. . Al organizar la colección de ensayos temáticos e invitar a la heroica familia Tan Dong a la escuela para presentar informes, los maestros y estudiantes de la escuela profundizaron su comprensión del espíritu de Lei Feng y fortalecieron la educación en ética social.
Al mismo tiempo, durante el mes de actividades, cada semana se organizan voluntarios para llevar a cabo actividades de servicio voluntario, predicar las hazañas heroicas de Lei Feng y Tan Dong, limpiar la basura blanca, defender la protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono y ayudar a las personas mayores solitarias. ... Sigue surgiendo una locura por aprender el espíritu de Lei Feng en el campus. En marzo de este año, para ayudar a un estudiante de escuela primaria que padecía leucemia, los profesores y alumnos de la escuela recaudaron 12.940,70 yuanes. Los padres del paciente se mostraron sumamente agradecidos tras recibir la donación. Con la gran atención de los líderes superiores y de la escuela y la participación activa de todos los profesores y estudiantes, la actividad de educación moral "Diez Unos" ha logrado resultados obvios: estimuló aún más el entusiasmo patriótico de los estudiantes, mejoró su sentido de responsabilidad y misión, y promovieron su entusiasmo por convertirse en "estudiantes de secundaria calificados" y "ciudadanos calificados" para mejorar aún más el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, ampliar sus horizontes, ejercitar sus talentos y aumentar sus conocimientos, y mejorar aún más las emociones entre profesores y estudiantes; promover un campus armonioso de construcción.
El cuarto es resumir y mejorar, y seguir realizando en profundidad las actividades de los "Diez Unos".
Para encontrar las deficiencias de las actividades de los "Diez Unos" de nuestra escuela, absorber y aprender de los modelos avanzados y experiencias valiosas de las escuelas hermanas, y llevar a cabo las actividades de los "Diez Unos" de forma continua y en profundidad. y eficientemente, nuestra escuela fortalecerá aún más el siguiente trabajo.
1. Mejorar aún más la construcción de puestos de educación moral dentro y fuera de la escuela para garantizar el desarrollo ordenado y saludable a largo plazo del trabajo de educación moral de la escuela.
2. Mejorar el sistema de evaluación de la educación moral y movilizar aún más el entusiasmo y la iniciativa de todos los profesores y el personal en educación moral.
3. Con una educación de calidad como núcleo, el modelo de enseñanza de "aula eficiente" como portador y los materiales didácticos de las materias como base, debemos hacer un buen trabajo para impregnar la educación moral y lograr una mayor realización de los objetivos educativos. propósito de la educación de la materia.
4. Mejorar la red de educación moral "comunidad-familia-escuela", mejorar aún más la educación familiar y lograr * * * objetivos educativos.
Escuela secundaria Xx City ×××
2065438 abril de 2006