Algunas sugerencias sobre la reforma de la educación preescolar
Aumentar la construcción de recursos para educación preescolar
Aumentar la construcción e inversión de recursos para educación preescolar, incluido el fortalecimiento de la construcción de jardines de infancia públicos e instituciones de cuidado infantil, fomentando y apoyando el desarrollo de jardines de infancia privados y mejorar la calidad de la educación preescolar Popularidad y calidad.
Establecer un sistema de evaluación científica
Es necesario establecer un sistema de evaluación científica, que incluya métodos de evaluación, estándares de evaluación y herramientas de evaluación. Evaluar no sólo los niveles cognitivos y de habilidades de los estudiantes, sino también su desarrollo físico, mental, emocional y social.
Fortalecimiento de la construcción de personal docente
Se debe fortalecer la construcción de personal docente de educación preescolar, incluyendo el fortalecimiento de la formación docente, la mejora de la remuneración docente, el establecimiento de mecanismos de incentivos, el fortalecimiento de la gestión docente, etc. La calidad y eficacia de la educación preescolar dependen en gran medida del nivel y la calidad de los docentes.
Formulación científica de los estándares de edad para los niños que ingresan al jardín de infantes
La edad de los niños que ingresan al jardín de infantes debe basarse en la investigación científica y las leyes del desarrollo físico y mental de los niños, en lugar de simplemente basarse en Las opiniones subjetivas de algunas personas. Al mismo tiempo, se deben tener en cuenta el entorno familiar, la experiencia de vida y los antecedentes culturales del niño para formular normas flexibles sobre la edad de admisión.