Introducción a la Escuela Técnica Xiaogan
Después de casi 40 años de acumulación y casi 10 años de reforma e innovación, la escuela ha formado características distintivas de funcionamiento escolar. En cuanto al posicionamiento de la gestión de una escuela, se han formado los siguientes principios: "Los profesores se adaptan a las escuelas, las escuelas se adaptan a los estudiantes y los estudiantes se adaptan al mercado", "Orientado a la nueva industrialización y urbanización, orientado a la manufactura y los servicios modernos". "Industrias, orientadas a grupos laborales de nivel medio y alto", "Con base en el área urbana de Wuhan", conectan el delta del río Yangtze y el delta del río Perla e irradian las regiones económicamente desarrolladas de todo el país. En términos de metas y pasos, hemos establecido la meta de "construir una imagen, crear una marca y construir una escuela famosa", adherirnos a la política de "reformar la escuela, establecer la escuela con características y fortalecer la escuela con "Calidad", e implementar la política de "salir de las dificultades para ser más grandes y más fuertes, y ampliar la escala a la connotación". Pasar del desarrollo y el funcionamiento escolar extensivo a prestar mucha atención a la calidad". En términos de modelo de desarrollo, destacamos el cuerpo principal, diversificamos el desarrollo y exploramos modelos de gestión de escuelas en cadena, por acciones y en grupo. En términos de mecanismo interno, se ha formado un sistema de asignación de personal de "competencia a tiempo completo, empleo de un año; gestión dinámica, supervivencia del más apto; y "fijación de salario según el puesto y cambio de salario según el puesto". de la construcción profesional, la ingeniería es el enfoque principal y la industria de servicios moderna. El sistema profesional de educación preescolar y relacionado con la agricultura ha construido cinco sistemas profesionales principales con especialidades clave en construcción a nivel nacional, especialidades clave provinciales y especialidades de marca provinciales como columna vertebral, incluida la numérica. aplicación de tecnología de control, aplicación de tecnología electrónica, operación y mantenimiento de automóviles, informática y aplicaciones, servicio y gestión hotelera son especialidades clave a nivel nacional, y diseño y fabricación de moldes, aplicación de tecnología electromecánica y comercio electrónico son especialidades provinciales clave en términos de reforma docente. Se implementa el modelo de enseñanza “12345”, es decir, un centro (prestando atención al progreso de cada alumno), dos niveles (enseñanza estratificada), tres etapas (introducción de problemas, participación interactiva, intuición extendida después de clase, participación, modelo de enseñanza en el aula de retroalimentación), cuatro semestres en total, cinco en uno (enseñanza y orientación, aprendizaje y actividades, material didáctico y tareas, etc.) En la forma de educar a las personas, nos adherimos a la idea de " dirigir una buena escuela y beneficiar a la gente; enseñar bien a un estudiante y cambiar una familia", y defender la filosofía educativa de que cada miembro de la facultad es el segundo guardián de los estudiantes, implementar el modelo de gestión "Tres Completos" de "gestión de todo el personal". ", gestión para todo clima y gestión de procesos completos" y el modelo de gestión de clases de "maestros doblemente calificados", llevar a cabo una "educación ampliada" para todos los estudiantes e implementar el "proyecto de reconstrucción de la confianza". de 80 principales medios de comunicación, incluidos China Education News, China Youth Daily, Education Information News de la agencia de noticias Xinhua, Hubei Information News y Hubei Daily, así como CCTV y Hubei TV "Promover las exportaciones a través de las exportaciones y promover la inscripción a través del empleo", "Adaptar". al empleo y buscar desarrollo en el mercado", "Implementar reformas en la asignación de personal y mejorar la vitalidad de la escuela".
Desde 2000, la escuela ha logrado muchos objetivos. Con un desarrollo de gran avance, la posición de liderazgo de la secundaria vocacional Las escuelas se han vuelto cada vez más evidentes. A partir de la fusión de la antigua Escuela Técnica Xiaogan No. 3, se invirtieron casi 100 millones de yuanes en la replanificación y expansión a gran escala del campus. Se ha fortalecido el equipamiento y los equipos de enseñanza. Se ha invertido en la construcción de centros y laboratorios de formación avanzados y completos para mejorar las condiciones de la formación experimental. La calidad de la formación se ha mejorado continuamente y la tasa de empleo de los graduados ha alcanzado más del 96%. En el concurso, la escuela ganó el primer premio por diseño de productos industriales en el Concurso Nacional de Habilidades Vocacionales y fue campeona nacional del 5º Concurso de Habilidades de Aplicaciones de Software de Oficina Internacional de Microsoft. La escuela ocupó el primer lugar en el número total de medallas de oro y medallas ganadas en. todos los concursos provinciales de habilidades vocacionales anteriores. Todos ganaron el primer premio en el Concurso de habilidades vocacionales de la ciudad de Xiaogan. La escuela ha sido designada por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Industria de la Información, el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social y el Comité Central. de la Liga de la Juventud Comunista como "Base de formación de talentos cualificados para la industria manufacturera y de servicios modernos" y "Escuela secundaria para la industria de la información electrónica", "Base de formación de talentos cualificados" y "Base nacional de formación empresarial juvenil". En el Simposio Nacional sobre Reforma y Desarrollo de las Escuelas Profesionales Públicas celebrado en Baoji, Shaanxi, la escuela fue identificada como un modelo de reforma e innovación en las escuelas vocacionales públicas de todo el país y pronunció un discurso en la reunión de junio a octubre de 2005. , la escuela, como única representante de escuelas vocacionales en la provincia de Hubei, asistió a la Conferencia Nacional de Trabajo de Educación Vocacional y recibió el título de "Unidad Avanzada Nacional de Educación Vocacional".
En marzo de 2006, la escuela ocupó el segundo lugar en la lista de "las escuelas vocacionales más destacadas de China" publicada por la conocida revista de educación vocacional "Vocational and Technical Education" en 2007, el Comité del Partido Municipal de Xiaogan y el Gobierno hicieron "esfuerzos concentrados"; convertir Xiaogan Industrial La estrategia de desarrollo de la educación vocacional es convertir la escuela en una famosa escuela secundaria vocacional con 10,000 personas. En 2010, la escuela fue identificada como una de las primeras unidades de construcción de escuelas secundarias vocacionales de demostración nacional; Desde 2000, la escuela ha sido calificada como una unidad avanzada de educación vocacional nacional, provincial y municipal, una escuela modelo para administrar escuelas de acuerdo con la ley, una unidad avanzada para la inscripción, una escuela avanzada para la educación moral y la investigación científica en la educación secundaria vocacional. Como la mejor unidad civilizada, una escuela que satisface a la gente, la ciudad de Xiaogan es una organización partidista de base avanzada, una agencia avanzada y una unidad avanzada en el trabajo de asuntos exteriores.
En los últimos años, la escuela también ha implementado estrategias de desarrollo de "construir una imagen, crear una marca, construir una escuela famosa" y "hacerla más grande, más fuerte y mejor", logrando nuevos avances en la reforma. y alcanzar un nuevo nivel de desarrollo. En 2002, las aplicaciones de tecnología electromecánica y diseño de moldes y fabricación de nuestra escuela fueron calificadas como especialidades provinciales clave, y la escuela fue designada como una de las primeras bases de capacitación práctica en la industria electrónica por el Centro de Orientación y Evaluación de Habilidades Vocacionales de la Provincia de Hubei.