Hay conflictos entre los niños. ¿Te importa?
El hijo de mi amigo es mayor y le gusta ser director, pero los dos más pequeños sienten que esta es su propia casa y no quieren que otros los dirijan. Después de un rato, los tres pequeños casi empezaron a discutir sobre quién debería escuchar.
Mi amigo intentó mediar, pero fue inútil. Ella preguntó tímidamente: "¿Tus dos hijos se pelean en casa?"
"¡Por supuesto!" ¿Cómo puede haber niños que no peleen? Cuanto menor es la diferencia de edad, más disputas y conflictos hay entre los niños. Luchando por juguetes, atención y "control social"...
En general, existen dos opiniones sobre si los adultos necesitan intervenir en las disputas entre niños:
01, dejar ir a VS <. /p>
"Administrar" la escuela
Algunos padres piensan que si hay un conflicto entre niños, ¿cómo pueden dejarlo pasar? Son jóvenes y aún no han establecido su sentido del bien y del mal. Si un niño está acostumbrado a utilizar la violencia para resolver problemas, será demasiado tarde para ocuparse de ello.
Leí una noticia: el padre de un estudiante de primaria en Shaanxi pedía a gritos saltar de un edificio. Resultó que su hijo tuvo una disputa con sus compañeros de clase en la escuela y hirió a otros, lo que resultó en múltiples indemnizaciones por gastos médicos. Mi padre no pudo soltarse por un tiempo y corrió a la escuela para armar un escándalo.
Como era de esperar, si no educas bien a tu hijo, un día alguien lo “educará con severidad” por ti. Mi padre también fue educado.
La escuela "Leave It Alone"
Otro grupo de padres cree que todos los niños experimentan conflictos con los demás. Si los padres inconscientemente quieren intervenir para resolver conflictos cada vez que un niño tiene un conflicto, entonces ¿cómo debería aprender el niño a manejar la disputa por sí solo?
Hook mencionó una vez que las disputas de los niños deben ser resueltas por los propios niños en la medida de lo posible.
Una vez, Hook conducía y Anji Xiaoyu estaba sentado en el asiento trasero. Después de un tiempo, An Qi se aburrió y le arrebató los juguetes a Xiao Yu'er, lo que hizo llorar a Xiao Yu'er. Pero Hooker no intervino y condujo con calma.
Xiaoyu descubrió que llorar era inútil, por lo que no tuvo más remedio que dejar de llorar y cayó en una furiosa guerra fría con su hermano. El hermano mayor, que se sintió agraviado, no pudo quedarse quieto y tomó la iniciativa de cantar para calmar el ambiente. Después de un tiempo, los dos niños volvieron a reconciliarse. Durante este período, Hooker solo miraba por el espejo retrovisor de vez en cuando y no se apresuraba a intervenir.
De hecho, los niños necesitan aprender de los conflictos y aprender a lidiar con estas disputas. Ésta es la única manera de que los niños crezcan.
Entonces, si hay un conflicto entre niños, ¿realmente los padres tienen que dejarlo pasar?
02. El significado de los niños haciendo ruido y peleando.
Primero comprendamos por qué los niños se pelean y pelean. De hecho, las disputas entre niños tienen un significado único:
Niños de 0 a 3 años
Un conjunto de datos muestra que el 80% de los niños de 2 a 3 años tienen ciertos Con un sentido de "autoafirmación", lo que más dicen es "esto es mío", "no lo quiero" y "lo siento".
En este momento, sus derechos de propiedad y derechos humanos no son lo suficientemente claros, y todavía tienen una idea vaga de lo que es propio, lo de otras personas y qué tipo de lenguaje y comportamiento hacer que la otra parte se sienta ofendida.
Además, los niños de dos y tres años también tienen una característica psicológica muy típica, que se llama "agresión en lugar de amor". A algunos niños les gusta dar palmaditas a los demás cuando están contentos, pero la falta de control puede enojar a otros niños sin que ellos lo sepan, lo que fácilmente puede generar conflictos.
Niños de 3 a 6 años
Los niños de esta edad ya tienen ciertas habilidades comunicativas y sociales. A medida que se desarrolle más su conciencia de "autoafirmación", habrá más. ideas, se encuentran más problemas y surgen más conflictos.
En este momento, necesitan comprender y practicar las reglas y habilidades de la comunicación interpersonal a través de conflictos repetidos.
Niños mayores de 7 años
Los psicólogos creen que los niños de esta edad se encuentran en la etapa de desarrollo de la "fuerza de voluntad".
Existen siete etapas en el desarrollo de la fuerza de voluntad: instinto-impulso-deseo-motivación-deseo-determinación-decisión.
Para los niños menores de 7 años el instinto, el impulso y el deseo son inevitables y sus acciones son sin pensar. Si me gusta, lo agarro; si no me gusta, llamo.
Aunque los niños mayores de 7 años no tienen muy buen control de poder y en ocasiones "hacen lo que quieren", ya pueden contenerse hasta cierto punto.
Las disputas y peleas en este momento pueden mejorar aún más sus habilidades lingüísticas y sociales. Intentarán persuadirse entre sí en lugar de utilizar directamente la violencia.
El psicólogo Xue Li dijo: Si hay un conflicto entre niños, si no hay acoso patológico o se utilizan mercancías peligrosas como pistolas y cuchillos en el conflicto, en principio, no debería haber ninguna intervención o juicio a menos que el niño tome la iniciativa y pida a los padres que intervengan.
Por lo tanto, no es razonable tratar a los padres de una manera única. Se debe dar plena consideración a la etapa de crecimiento del niño y a la particularidad de las cosas.
Existe un término en psicología llamado “efecto de primacía”. Es decir, la información obtenida por primera vez tiene un mayor impacto en las personas que la información obtenida posteriormente.
Si hay un conflicto entre los niños y no hay una buena orientación, entonces siempre estarán en una posición débil en el conflicto. Pueden pensar que no son bienvenidos y perderán la confianza en ellos; una posición fuerte. Ese partido puede creer erróneamente que todas las disputas deben resolverse por medios violentos.
Entonces, ¿bajo qué circunstancias deben intervenir los padres y cómo deberían hacerlo?
03. "Cuatro pasos" paso a paso
El Dr. Lawrence Cohen, psicólogo clínico estadounidense, sugirió una vez que los padres deberían adoptar los siguientes métodos al abordar las disputas entre niños. : Enfoque paso a paso:
Abre los ojos y da un paso atrás.
Muchos padres que aceptan no intervenir en las disputas de sus hijos en realidad no lo dejan pasar, sino que se hacen a un lado y observan en silencio: observando y juzgando si se trata de un conflicto real y si se está desarrollando de una manera más dirección seria.
A veces las peleas entre niños no son tan graves. Hay una escena en "Padre e hijo" donde dos niños se pelean, pero se quedan sin aliento y se van a casa a buscar a los adultos.
Como resultado, los dos adultos pelearon y los dos niños se molestaron por la paliza, pero se reconciliaron. Este no es un conflicto real.
Para los niños de 2 a 3 años, la mayoría de sus conflictos no son conflictos sustanciales y los padres solo necesitan observarlos. Pero si el conflicto aumenta, los padres darán el siguiente paso:
Intervención "recordatorio"
Cuando el conflicto del niño aumenta, los padres deben ingresar la intervención "recordatorio", por ejemplo, párese y observe al niño. Un lugar para ser visto.
De esta manera, cuando los niños necesitan ayuda, pueden encontrar rápidamente a alguien que pueda actuar como árbitro y pedir ayuda.
La intervención "Recordatorio" es adecuada para conflictos verbales entre niños pequeños, y también para conflictos entre niños de 3 a 6 años. En este momento, los adultos deben tratar de no sacar conclusiones precipitadas, hacer más preguntas y guiar a los niños para que encuentren soluciones por sí mismos.
Cuando la intervención de recordatorio falla, los padres necesitan una intervención "fuerte".
Intervención "poderosa"
El proceso del conflicto es aproximadamente el siguiente: conflicto, disputa, no resuelto, escalada del conflicto, conflicto.
Cuando los conflictos entre niños pasan de conflictos verbales a conflictos físicos, los padres deben intervenir con fuerza para evitar que sus hijos sufran daño. Cabe señalar que "ser fuerte" no significa utilizar a los grandes para intimidar a los pequeños, sino levantarse para detenerlos en el momento adecuado.
"Creo que deberías calmarte" y "¡Detente! No puedes hacer esto". Tales palabras pueden hacer que la parte más fuerte se contenga y proteja a la parte más débil. Pero no se trata sólo de proteger las carencias, sino de intentar defender a tus hijos.
Para niños de 7 años en adelante, tienen ciertas capacidades de ataque. Por lo tanto, una vez que descubras que un conflicto entre niños está fuera de control, debes detenerlo inmediatamente para evitar causar daños mayores.
Jugar al "juego del conflicto"
En las familias con dos hijos, muchos conflictos surgen al competir por la atención de los padres. Cuando algunos padres resuelven disputas entre hermanos, siempre tienden a castigar al hijo mayor o a hacer que el hijo mayor ceda el paso al segundo. Esta intervención sólo empeorará la situación.
En este momento, es posible que los padres deseen jugar "juegos de conflicto" con sus hijos para resolver el problema.
Hay una historia corta en "Game Power" que cuenta que una madre se quejaba de que sus dos hijos tenían muchos conflictos todos los días, lo que la molestaba. Después de seguir el consejo de otros, decidió intentar jugar en lugar de gritar.
Entonces, cuando los dos niños comenzaron a pelear nuevamente por un juguete, ella los recogió y los arrojó sobre el sofá. Luego fingió tomar una espada y cortarse por la mitad, dándole una mitad a su hermana y la otra a su hermano.
Imita exageradamente su apariencia: "¡No es justo, tienes el corazón y el estómago de tu madre!" "¡Yo tomé el de mi madre primero!" "Los dos niños se divirtieron con ella y luego jugaron el juego de "tirar de mamá". De hecho, una disputa se resolvió mediante el "juego del conflicto".