Un artículo universitario de política de 2000 palabras.
Un artículo político universitario de 2000 palabras
Sobre la socialización política de los estudiantes universitarios
Resumen: La socialización política de los estudiantes universitarios se refiere a la comunicación del estado a la universidad. estudiantes principalmente a través de colegios y universidades La cultura socialista dominante los convierte en constructores socialistas políticamente calificados. La socialización política de los estudiantes universitarios tiene características distintivas como integridad, plasticidad, radiación y continuidad, y tiene un impacto en el sistema político de China, en los propios estudiantes universitarios y en la cultura política china.
Palabras clave: Socialización política de los estudiantes universitarios; esencia; características; función
1. La esencia de la socialización política de los estudiantes universitarios (1. La connotación de la socialización política de los estudiantes universitarios). p>
La teoría de la socialización política se estudia desde la perspectiva individual y social. La socialización política estudia cómo los individuos aceptan la cultura política y gradualmente forman sus propios conceptos y comportamientos políticos desde una perspectiva individual, es decir, la formación y el desarrollo de un individuo. "yo político."; Estudia cómo la sociedad difunde la cultura política desde una perspectiva social. Por lo tanto, el concepto de socialización política también puede entenderse desde una perspectiva individual, la socialización política es el proceso de desarrollo que atraviesan los individuos para adquirir diversas políticas. tendencias. Desde una perspectiva social, la socialización política es el proceso de educación política y adoctrinamiento de miembros individuales de la sociedad por parte de organizaciones y grupos sociales, es decir, el proceso por el cual la clase dominante mantiene, cambia y crea su cultura política contemporánea. p>
La socialización política de los estudiantes universitarios es una parte importante del proyecto de socialización política de toda la sociedad. En primer lugar, desde la perspectiva de los propios estudiantes universitarios, la socialización política promueve la formación de su yo político y permite aún más la universidad. que los estudiantes pasen de personas naturales a personas sociales y luego a personas políticas (convirtiéndose políticamente en una persona necesaria para la sociedad) En segundo lugar, desde una perspectiva social [5], la socialización política de los estudiantes universitarios es una etapa avanzada de la educación política nacional. y la práctica política, que es obligatoria y adoctrinadora hasta cierto punto y se logra mediante un gobierno nacional para lograr objetivos políticos. En tercer lugar, desde la perspectiva de los individuos y la sociedad, el proceso de socialización política de los estudiantes universitarios es también el proceso de interacción. entre los estudiantes universitarios y la sociedad, es decir, el proceso unificado de requisitos nacionales y la aceptación independiente de los estudiantes universitarios. Por lo tanto, la socialización política de los estudiantes universitarios se refiere principalmente al proceso de socialización política Las instituciones responsables de la educación ideológica y política superior educan y. formar el conocimiento político, los valores políticos y las prácticas políticas de los estudiantes universitarios, así como el proceso interactivo de internalización de la cultura política entre los estudiantes universitarios.
(2) La socialización política de los estudiantes universitarios. socialización
La esencia de la socialización política es que una determinada clase dominante difunde la cultura política a sus miembros sociales a través de ciertas formas y medios para mantener su dominio y convertirlos en los políticos y miembros sociales calificados que la clase dominante necesita. El proceso de ciudadanía lo que la socialización política quiere difundir no es el conocimiento universal, las habilidades, las normas de comportamiento y los estándares morales requeridos por la sociedad humana, sino el sistema de creencias de un sistema político específico de una clase dominante específica y las operaciones políticas relacionadas con la política. Por lo tanto, el proceso de socialización política de cualquier sociedad representa los intereses de la clase dominante.
“La burguesía considera a las personas como objeto de control político, y el propósito de la socialización política es expandir la burguesía. La cultura política controla los pensamientos de las personas, les permite reconocer el orden político existente y obedecer conscientemente el gobierno de la burguesía. La educación política y cultural de los estudiantes universitarios en los países capitalistas incluye la educación capitalista y sus ventajas, los derechos civiles y la educación obligatoria, y la espiritualidad nacional. ¿Educación? La educación en todos los aspectos siempre ha sido inquebrantable y nunca ambigua. "China es un país socialista y la cultura dominante de la sociedad es la cultura política socialista. La socialización política de los estudiantes universitarios es la socialización política bajo el sistema democrático socialista, y la gente lo es. los amos del país." La socialización política, el objetivo de formación de los colegios y universidades es cultivar talentos calificados para la construcción socialista. Por lo tanto, la esencia de la socialización política de los estudiantes universitarios es que el Estado difunda firme y enérgicamente la cultura socialista dominante entre los estudiantes universitarios, eduque a los estudiantes universitarios para que comprendan la esencia del socialismo y fortalezca el cultivo político del patriotismo, el colectivismo y el socialismo para resistir. la invasión de la cultura política burguesa, convirtiéndolos en constructores socialistas políticamente calificados.
2. Características de la socialización política de los estudiantes universitarios
Los estudiantes universitarios son un grupo especial entre los miembros de la sociedad.
En comparación con otros miembros de la sociedad, su socialización política no sólo tiene las características de la socialización política de todos los miembros de la sociedad, sino que también tiene sus propias características distintivas de personalidad.
Integridad
Tan pronto como los estudiantes universitarios ingresan a la escuela, se los coloca en un canal de socialización política más formal y sistemático, aceptando diversas formas formales e informales, directas e indirectas, explícitas e implícitas. ilustración política. En primer lugar, a través de cursos de educación ideológica y de teoría política, se inculca en los estudiantes universitarios una cultura política dirigida por el socialismo. A través de este método de educación política directa, se ajustan las emociones políticas, las actitudes políticas y los valores políticos de los estudiantes universitarios. Al mismo tiempo, también organizamos educación sobre la situación y las políticas, reuniones sobre informes de la situación social, conferencias académicas y otras actividades para fortalecer la comunicación y la conexión entre los estudiantes universitarios y la sociedad, aumentar su comprensión de la sociedad, mejorar su nivel cognitivo político y promover la mejora continua de la socialización política de los estudiantes universitarios. En segundo lugar, la vida política de los estudiantes universitarios depende de ciertos sistemas organizativos, como las ramas del partido, las ligas juveniles, los sindicatos de estudiantes, etc. Estas organizaciones desempeñan un papel de apoyo y refuerzo en la inculcación y difusión de la cultura política dominante de la sociedad. Además, la rica cultura universitaria en los campus universitarios está impregnada del propósito de la educación política y tiene un claro papel rector para los estudiantes universitarios. No son ni adoctrinamiento unidireccional ni restricciones disciplinarias, sino que dependen del entorno cultural y la atmósfera formada por las actividades culturales del campus para afectar directa o indirectamente los valores políticos, la ideología política y la moralidad de los estudiantes universitarios, e incluso sus elecciones de estilo de vida. Por tanto, la socialización política de los estudiantes universitarios tiene características holísticas.
(2) Plasticidad
“En cierto sentido, la plasticidad humana se refiere a las características de la estructura innata y las habilidades trascendentes del ser humano, que es esencialmente una especie de socialización política”. un proceso que se ejecuta a lo largo de la vida de una persona. La etapa universitaria es un período crítico para la formación de la visión del mundo, la visión de la vida y los valores de una persona. La mayoría de los estudiantes universitarios contemporáneos se encuentran en su juventud y se encuentran en una etapa que va desde la inmadurez hasta la madurez, tanto física como psicológicamente. Crecen en un ambiente relajado, tienen un pensamiento activo, son muy curiosos y reconocen y aceptan rápidamente nuevas ideas. No se dejan limitar fácilmente por los conceptos tradicionales, por lo que tienen las características de exploración e innovación. En el proceso de politización, los estudiantes universitarios muestran una autonomía e iniciativa subjetiva únicas, por lo que su socialización política es más maleable.
(3) Radiactividad
La principal tarea de los estudiantes universitarios es estudiar, y sus responsabilidades sociales y políticas no son tan directas como las de otros miembros de la sociedad. Su perspectiva y grado de atención son diferentes a los de otros miembros de la sociedad, y también tienen más oportunidades para discutir cuestiones políticas, y dichas discusiones suelen ir acompañadas de actividades teóricas. Debido a que los estudiantes universitarios tienen entornos de vida, niveles culturales, intereses sociales, una conciencia de grupo consistente y un sentido de pertenencia similares, así como subculturas únicas que son diferentes de la cultura dominante, la socialización política de los estudiantes universitarios se ve muy afectada por sus compañeros de clase y se contagia fácilmente. el uno por el otro. La concentración de un gran número de jóvenes dispersos y educados en los campus universitarios inevitablemente ampliará la influencia política de los estudiantes universitarios. Bajo la influencia del grupo, las ideas y comportamientos políticos aceptables para los estudiantes universitarios se transmiten fácilmente y se refuerzan mutuamente. Los estudiantes universitarios tienen una gran influencia en los cambios en las actitudes políticas de los estudiantes universitarios y en la dirección de sus comportamientos políticos. Después de graduarse, los estudiantes universitarios pronto se convertirán en la columna vertebral y los sucesores de todos los ámbitos de la vida a través de la práctica social. No sólo en términos de conocimiento científico y cultural, sino también en términos de calidad política y encanto de personalidad, tendrán un impacto positivo y significativo en la sociedad y otros grupos sociales, y tendrán una fuerte y enorme radiación social. Este tipo de infección entre estudiantes universitarios tiene un impacto de radiación muy grande en otros miembros de la sociedad. (4) Continuidad
El proceso de socialización política de los estudiantes universitarios es estrechamente continuo. La educación ideológica y política en los colegios y universidades es una forma concentrada de socialización política para los estudiantes universitarios, y cada actividad de educación política en los colegios y universidades se centra constantemente en ella. Los colegios y universidades difunden la cultura dominante entre los estudiantes de manera planificada, paso a paso y decidida mediante el establecimiento de cursos de teoría ideológica y política, que generalmente se pueden dividir en tres niveles: educación civilizada básica, con el concepto de honor y desgracia como la línea principal, y la educación sobre el patriotismo y la educación sobre ética social, la educación democrática y legal y la educación sobre la civilización profesional, principalmente educación sobre objetivos y actitudes de aprendizaje, y la educación sobre la civilización socialista convencional incluye principalmente educación sobre el marxismo, Mao Zedong; Pensamiento y Teoría de Deng Xiaoping, educación sobre la línea básica del Partido y concepto de vida socialista y educación moral.
En los años de universidad, características como integridad, plasticidad, radiación y continuidad se combinan orgánicamente en el proceso de socialización política específico de cada universitario.
En tercer lugar, la función de la socialización política de los estudiantes universitarios
(1) El papel de la socialización política de los estudiantes universitarios en el sistema político de China
Para la sociedad misma, o Para la propia clase dominante, el nivel de socialización política de los miembros sociales o de los miembros de grupos sociopolíticos afectará directamente la estabilidad y consolidación de la sociedad o de los grupos políticos, y está relacionado con su supervivencia. En el caso de un sistema político, si la gente no confía en él, no lo apoya o incluso no se opone a él, perderá la autoridad para gobernar eficazmente y la gente se volverá políticamente desobediente, lo que provocará malestar social. China todavía se encuentra en la etapa primaria del socialismo. Debido a la influencia de diversos factores internos y externos, todavía existen diversas luchas políticas y China sigue siendo una sociedad política. La escala de la educación superior en nuestro país se está expandiendo gradualmente y el número de estudiantes universitarios está aumentando gradualmente. Cada vez más estudiantes universitarios participarán en la construcción del socialismo con características chinas y se convertirán en la fuerza principal de la construcción socialista. Por tanto, la socialización política de los estudiantes universitarios está relacionada con la estabilidad política de nuestra sociedad. Si hay problemas con la socialización política de los estudiantes universitarios, estará relacionado con el orden del sistema político del país y la sostenibilidad del desarrollo político, y el orden y la sostenibilidad son características esenciales de la estabilidad política.
Al regular la socialización política de los estudiantes universitarios, podemos formar sucesores calificados, promover que los estudiantes universitarios formen actitudes y creencias políticas buenas y estables y formar una cultura política sostenible, promoviendo así la estabilidad y el desarrollo social y político. y garantizar el gobierno de la clase política dominante. Por tanto, la socialización política de los estudiantes universitarios tiene la función de estabilizar el sistema político de China.
(2) La función de la socialización política de los estudiantes universitarios sobre sí mismos
En la sociedad política, las personas no son sólo animales sociales, sino también “los más verdaderos animales políticos”. [3] Cada miembro de la sociedad tiene diversas conexiones con el sistema político. Este es un hecho objetivo que no está sujeto a la voluntad subjetiva de nadie. Como estudiantes universitarios en un país socialista, deben preocuparse activamente por la vida política y participar en ella para reflejar la actitud de los amos del país. "Desde un punto de vista individual, los conceptos ideológicos y políticos correctos conducen al establecimiento de la conciencia ontológica de un individuo. Si un estudiante universitario contemporáneo no puede formar una conciencia ontológica apropiada, se convertirá en una persona aislada y excéntrica con problemas de personalidad, o su personalidad se deteriorará. La alienación se verá afectada”. [4] Si los estudiantes universitarios no pueden completar con éxito la socialización política, fácilmente desarrollarán un sentimiento de insuficiencia o rebelión en la vida social y política. Por lo tanto, la socialización política es una forma importante para que los estudiantes universitarios mejoren su adaptabilidad psicológica y social, cultiven una personalidad política sólida y participen en la vida social y política. El resultado final de la socialización política de los estudiantes universitarios es cultivar nuevos estudiantes que cumplan requisitos políticos y sociales específicos, es decir, nuevos "cuatro ricos" socialistas, para ayudar a los estudiantes universitarios a ingresar, adaptarse y participar en la vida social y política, y adaptarse a la transferencia de roles. Sobre la base de una comprensión sistemática del sistema político, los diversos roles participantes y los actores en el sistema, los estudiantes universitarios continúan mejorando su conciencia política, cognición política y alfabetización política a través del aprendizaje y la práctica, y mejoran intencionalmente sus estándares ideológicos y morales. , logrando así el objetivo de la civilización política.
(3) El papel de la socialización política de los estudiantes universitarios en la cultura política china
La función de la socialización política de los estudiantes universitarios se refleja en su relación con la cultura política, es decir, mantener , cambiando e integrando el sistema político y la cultura política. La política democrática es la corriente principal de la época, y la cultura civil con la democracia como concepto central forma la base cultural de la política democrática. El proceso de cultivar la cultura ciudadana es también el proceso de internalizarla en el conocimiento nacional. Esto es inseparable de un pensamiento ilustrativo democrático a gran escala, profundo y duradero. Por lo tanto, se basa en un método eficaz: la socialización política. La socialización política se puede dividir en dos aspectos: adquisición personal e interacción social. Como aspecto importante de la interacción social, el cultivo de la cultura cívica se refleja en la educación política de nuestro país. Es este tipo de intercambio el que permite que la cultura política existente continúe y se mantenga. La socialización política de los estudiantes universitarios consiste en difundir e inculcar la teoría marxista, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y las importantes ideas de las "Tres Representaciones" en los estudiantes universitarios, para que puedan dominar las teorías y métodos correctos y establecer la noble causa. de *** y construir el socialismo con características chinas Ideal y hacer mayores contribuciones a la prosperidad de la patria.
En primer lugar, la socialización política de los estudiantes universitarios tiene la función de mantener la cultura política china. Una característica importante de esta función es una cierta tendencia a elegir al transmitir valores políticos, opiniones políticas, creencias políticas y normas políticas sobre nuestra sociedad. En segundo lugar, la socialización política de los estudiantes universitarios tiene la función de cambiar la cultura política. La cultura política en sí misma no es algo estático. Frente al sistema político en constante cambio, la cultura política también cambia constantemente en consecuencia.
“Siempre que haya algún cambio histórico o elección política en la realidad política, el sistema político cambiará la cultura política a través de la socialización política”. Finalmente, “la socialización política tiene la función de unir la cultura política desde el punto de partida de la socialización política”. tiene la función de promover la convergencia de la cultura política. Debido a la influencia de factores sociales, regionales, idiomáticos y otros, en un mismo sistema político y cultural se forman diferentes culturas políticas, es decir, diversas culturas subpolíticas. La socialización política de los estudiantes universitarios promueve muchas. La convergencia de subculturas significa que el sistema político guía y promueve la convergencia de varias subculturas que coexisten con la cultura política dominante hacia la cultura dominante a través de la socialización política de los estudiantes universitarios. Progreso histórico e innovación cultural.
Materiales de referencia: [1] Cheng Ying. El impacto de los cambios sociales en la socialización política de los jóvenes estudiantes [J]. Ciencia de la Educación Moderna, 2005, 05.
[2] Chen·. Sistema de trabajo teórico de la innovación educativa ideológica y política en el siglo XXI [M]. Jilin Education Press, edición 2000, página 372.
[3] Chen Huichang. Preocupaciones morales[M]. Beijing: Editorial China, edición de 1999, página 207.
[4]Ma Zhenqing. Investigación sobre la socialización política de los ciudadanos chinos [M]. Editorial del Pueblo de Longjiang, edición de 2001, página 18.
Acerca del autor:
Qiu (1972-), mujer, profesora en el Departamento Ideológico y Político de la Universidad Normal Dehong de Yunnan.
Un artículo de política universitaria de 2000 palabras 2
Innovar el camino de la educación ideológica y política en colegios y universidades
Resumen: El desarrollo de la educación ideológica y política en colegios y universidades es inseparable de la innovación. La educación ideológica y política en los colegios y universidades tiene las características de un desarrollo innovador de múltiples materias, múltiples vínculos y múltiples campos. Por lo tanto, innovar la educación ideológica y política en colegios y universidades requiere cultivar ideas innovadoras, organizar equipos de innovación, mejorar los mecanismos de innovación y construir plataformas de innovación, a fin de promover el desarrollo saludable de la educación ideológica y política en colegios y universidades.
Palabras clave: universidad; educación ideológica y política; innovación;
Número de artículo: 1674-3520(2014)-11-00-02.
La educación ideológica y política en colegios y universidades es una parte importante de la formación de estudiantes universitarios y resuelve el problema de a quién servir. En el período de transformación social, la educación superior, especialmente la educación ideológica de los estudiantes universitarios, enfrenta oportunidades y desafíos. Por lo tanto, es imperativo innovar la educación ideológica y política en los colegios y universidades.
1. La importancia de la innovación en la educación ideológica y política para los estudiantes universitarios
Actualmente, con la profundización de la reforma y apertura de mi país, están surgiendo gradualmente diversas contradicciones sociales. El desarrollo y la construcción de la sociedad futura no pueden separarse de los estudiantes universitarios. La mejora de los niveles ideológicos y políticos de los estudiantes universitarios es la clave para promover el desarrollo armonioso y estable de la sociedad. Como grupo de jóvenes estudiantes universitarios, es más fácil absorber cosas e ideas nuevas. Por lo tanto, es de gran importancia innovar la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios para que los estudiantes universitarios tengan una visión sólida de la vida, los valores y la visión del mundo.
En segundo lugar, las razones de la innovación de la educación ideológica y política en colegios y universidades
Innovar la educación ideológica y política en colegios y universidades requiere primero la eliminación de varios problemas que enfrentan los estudiantes universitarios en todos los aspectos de su desarrollo integral. Diversos conceptos y mecanismos de formación con espíritu innovador. Las siguientes son las razones específicas:
(1) La educación ideológica y política en los colegios y universidades tiene participación y subjetividad múltiples.
El propósito importante de la educación ideológica y política innovadora en colegios y universidades es construir un equipo de educación ideológica y política de alta calidad para permitir que los estudiantes universitarios se desarrollen de manera saludable e integral. Los estudiantes universitarios, los educadores ideológicos y políticos en los colegios y universidades, y los departamentos de educación ideológica y política relacionados tienen diferentes roles y funciones en la educación ideológica y política en los colegios y universidades. Dependen unos de otros y se apoyan mutuamente, mostrando claramente participación y subjetividad diversa. El cuerpo principal de educación ideológica y política innovadora en los colegios y universidades son los educadores ideológicos y políticos. Su trabajo se centra principalmente en el uso de diferentes métodos de educación ideológica y política de acuerdo con las características de personalidad de los estudiantes universitarios, y con la ayuda de nuevas tecnologías modernas. mejorar la calidad ideológica y moral, la calidad psicológica y la calidad profesional de los estudiantes universitarios[1]. Al llevar a cabo la educación ideológica y política en colegios y universidades, el personal de educación ideológica y política con diferentes roles y responsabilidades debe cooperar entre sí y trabajar juntos para formar la personalidad de cada estudiante universitario. En el proceso de educación ideológica y política en colegios y universidades, los departamentos pertinentes de educación ideológica y política desempeñan un papel de macrocontrol y apoyo, mejoran diversos sistemas para garantizar la calidad de los talentos, establecen y mejoran diversos mecanismos para la educación ideológica y política en colegios y universidades, o proporcionar diversos servicios al personal de educación ideológica y política y a los estudiantes universitarios. En las universidades innovadoras, los estudiantes universitarios son participantes y beneficiarios de la educación ideológica y política.
Las principales tareas de los estudiantes universitarios son: recibir diversa educación y servicios de departamentos y personal relevantes para interactuar activa y efectivamente con otros participantes y mejorarse continuamente;
(2) Hay muchos vínculos en la educación ideológica y política en los colegios y universidades.
La educación ideológica y política en colegios y universidades incluye muchos aspectos como objetivos, contenido, medios, sistema y evaluación. Estos vínculos cooperan entre sí, y el desarrollo de la educación ideológica y política en los colegios y universidades es inseparable de la interacción, promoción y desarrollo de estos vínculos. El propósito y la intención original de la educación ideológica y política innovadora en colegios y universidades es maximizar las funciones de cada vínculo y coordinarse entre sí [2]. En primer lugar, para maximizar el papel de cada eslabón, es necesario movilizar todo el entusiasmo de cada eslabón para que sus funciones y ventajas puedan ejercerse plenamente en el proceso de educación ideológica y política en los colegios y universidades. Luego, al establecer y mejorar el mecanismo de coordinación, tendremos una base para garantizar la coordinación entre varios vínculos. En segundo lugar, debemos maximizar la función general de la educación ideológica y política en los colegios y universidades. Resaltar las funciones del todo, de modo que la función del todo no sea la suma de las funciones de todos los vínculos, sino un cambio cualitativo basado en las funciones de todos los vínculos. Esto requiere que en el proceso de innovación de la educación ideológica y política en colegios y universidades, debemos considerar la relación entre varios vínculos y establecer y mejorar mecanismos que conduzcan al desarrollo de cada vínculo y al desarrollo coordinado de diferentes vínculos.
(3) La educación ideológica y política en los colegios y universidades es multidisciplinaria.
La educación ideológica y política innovadora en colegios y universidades incluye métodos educativos ideológicos y políticos innovadores, contenidos educativos ideológicos y políticos innovadores y modelos educativos ideológicos y políticos innovadores. La innovación dentro de estos campos y la relación sinérgica entre ellos promoverá en gran medida la innovación de la educación ideológica y política en los colegios y universidades. En primer lugar, debemos innovar el modelo educativo de educación ideológica y política en los colegios y universidades. La función de la educación ideológica y política en los colegios y universidades es inseparable del modelo educativo, que requiere la participación del personal de educación ideológica y política, los departamentos de educación ideológica y política pertinentes y el personal relacionado. Esto requiere que cada participante colabore e innove y apoye plenamente el modelo de educación ideológica y política en los colegios y universidades. En segundo lugar, debemos innovar los métodos de educación ideológica y política en los colegios y universidades [3]. Debemos introducir nuevas tecnologías y métodos en los métodos de educación ideológica y política en los colegios y universidades. El personal de las universidades y de los departamentos pertinentes de educación ideológica y política debe considerar las necesidades reales de los estudiantes universitarios al aplicar métodos para hacer que los métodos de educación ideológica y política sean más científicos y específicos. En tercer lugar, innovar el contenido de la educación ideológica y política en los colegios y universidades. El contenido de la educación ideológica y política en los colegios y universidades no sólo debe adaptarse al desarrollo de los tiempos, sino también a las necesidades individuales de los estudiantes universitarios. Adherirse a la orientación de las necesidades de desarrollo social, apuntar a lograr el desarrollo integral de los estudiantes universitarios y seleccionar contenidos que satisfagan las necesidades individuales de los estudiantes universitarios. Para lograr este objetivo, debemos coordinar las necesidades de todos los aspectos e innovar activamente el contenido de la educación ideológica y política.
En tercer lugar, innovar el camino de la educación ideológica y política en colegios y universidades.
(1) La innovación conceptual es el requisito previo para la innovación en la educación ideológica y política en colegios y universidades.
La premisa de toda innovación es la innovación de ideas. Durante mucho tiempo, en la educación ideológica y política en los colegios y universidades, ha habido problemas como diferentes objetivos y falta de comunicación entre los diferentes participantes, que han obstaculizado la innovación de la educación ideológica y política en los colegios y universidades. Por lo tanto, el requisito previo para una educación ideológica y política innovadora en colegios y universidades es establecer conceptos innovadores.
(2) Un equipo de innovación de alta calidad es la garantía de una educación ideológica y política en las universidades innovadoras.
La innovación de la educación ideológica y política en colegios y universidades requiere un equipo de innovación fuerte para garantizarla. La innovación en la educación ideológica y política en colegios y universidades requiere que todos los participantes tengan una conciencia innovadora y una visión estratégica. La clave para establecer un equipo de innovación para la educación ideológica y política en colegios y universidades es mejorar las capacidades de innovación de todas las partes, cultivar columnas vertebrales innovadoras y absorber cuadros jóvenes y graduados destacados con espíritu innovador en el equipo de educación ideológica y política de colegios y universidades. universidades. Sólo así se podrá establecer un equipo innovador y sentar las bases para la educación ideológica y política en los colegios y universidades.
(3) Un mecanismo de innovación sólido es una base sólida para la innovación en la educación ideológica y política en colegios y universidades.
La innovación en los mecanismos institucionales es la clave para la innovación en la educación ideológica y política en los colegios y universidades. El llamado mecanismo se refiere a la relación mutua y al modo de acción de varias partes de un organismo social. Adoptar métodos operativos específicos para promover el funcionamiento coordinado de los subsistemas contenidos en el sistema para que la función general del sistema pueda ejercerse mejor. Este es el mecanismo del mecanismo. Establecer un mecanismo de innovación para la educación ideológica y política en colegios y universidades, establecer un modelo y mecanismo operativo efectivo, lograr la coordinación mutua y la promoción mutua de los tres temas principales, y formar una estructura de innovación estable y ordenada para la educación ideológica y política en colegios y universidades. universidades. Con un mecanismo tan sólido y completo, la innovación en la educación ideológica y política en colegios y universidades puede avanzar sin problemas.
(4) Una buena plataforma de innovación es portadora de educación ideológica y política en universidades innovadoras.
Construir una buena plataforma de innovación para proporcionar un vehículo para la educación ideológica y política en colegios y universidades. La construcción de una plataforma de innovación no solo puede mejorar la calidad de la educación ideológica y política en los colegios y universidades, sino que también permite que todos los participantes se ejerciten en esta plataforma, mejoren sus capacidades de innovación y hagan avanzar la innovación en la educación ideológica y política en los colegios y universidades. más. Por lo tanto, es necesario coordinar diversos recursos existentes dentro y fuera de la escuela, construir plataformas de innovación dentro y fuera de la escuela y proporcionar una buena vía para la educación ideológica y política en universidades innovadoras. Por ejemplo, las universidades deben aprovechar al máximo sus propias ventajas, fortalecer la cooperación con institutos de investigación científica, gobiernos y empresas locales relevantes e integrar los recursos innovadores y la fortaleza de las universidades y la sociedad. Combinar la educación escolar con la ciencia y la tecnología y el desarrollo económico sentará una base sólida para el desarrollo innovador de la educación ideológica y política en los colegios y universidades.
Cuatro. Conclusión
En la actualidad, todavía hay muchos problemas en el proceso de educación ideológica y política en los colegios y universidades, por lo que debemos otorgar gran importancia a la educación ideológica y política en los colegios y universidades, e innovar activamente en materia ideológica y política. educación política en colegios y universidades, y explorar nuevos métodos y medios de educación ideológica y política en colegios y universidades, con el fin de lograr el propósito de promover la educación ideológica y política en colegios y universidades.
Materiales de referencia:
[1] La distinción de Zhao entre instituciones, sistemas y mecanismos y su importancia metodológica para la reforma y la apertura [J]. Revista de la Escuela Central del Partido, 2011.
[2]Dong Xuejun. Sobre el mecanismo de evaluación de la educación ideológica y política en colegios y universidades [J]. Revista de la Universidad Normal de Shenyang: Edición de Ciencias Sociales, 2012(8)
[3] Wang Shuguo. Fortalecer la innovación colaborativa para construir universidades de primer nivel [J]. Universidad: Edición Académica, 2011, (8)