Plan de actividades de lectura universitaria
Libro 1 de planificación de actividades de lectura universitaria 1. Tema de la actividad:
Lectura extensa, lectura diligente de excelentes artículos.
2. Lugar:
Necesita ser decidido o resuelto
3 Hora del evento:
Tarde del 23 de abril de 2009<. /p>
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4. Proceso específico:
1. Preparación preliminar
Promoción de carteles: complete el plan de diseño del icono del mes de lectura de la promoción de carteles antes de abril y publíquelo. en cada edificio de residencias de estudiantes en la pizarra y en el cartel (preparado por el Departamento de Publicidad y Gestión de la Información dos semanas antes de la ceremonia de inauguración).
Banners: uno para Shengsheng Park, Nanhu, East Campus y West Campus, y uno para cada lugar de la ceremonia de lanzamiento (contenido por determinar). Promoción en los medios: comuníquese con los medios de la escuela (Technology Youth, periódico escolar) para crear una columna para la actividad del informe de seguimiento de radio del campus "Primer mes de lectura estudiantil". (Si puede comunicarse con Chutian Metropolis Daily y Hubei TV Campus News, etc.)
Invitación a los medios: invite a periodistas de los principales medios de comunicación de la escuela (Jingwei.com, Science and Technology Youth, periódico escolar, Gong Xue Square). , etc.) para asistir a la ceremonia de lanzamiento y participar en la parte de preguntas y respuestas de la ceremonia.
Distribuir folletos: el contenido de los folletos incluye el Plan del Mes de la Lectura Civilizada, la distribución de la biblioteca de la Universidad Tecnológica de Wuhan y sitios web de recursos de Internet (como China Journal Network). (Nuestro departamento se comunicará con la biblioteca para buscar información, producir folletos y distribuirlos en cada parque 2 o 3 días antes de la ceremonia de lanzamiento).
Publicidad universitaria: se pide a cada universidad que inicie la ceremonia de lanzamiento de la introducción a la reunión universitaria y las actividades del mes de la lectura civilizada para desempeñar un papel publicitario. Invitar a los principales líderes del Comité de la Liga Juvenil de cada colegio a asistir a la ceremonia de lanzamiento.
Invitaciones: líderes de departamento, invitados, unidades de medios y líderes universitarios.
2. Proceso de actividad
(1) Comentarios de apertura
(1) El anfitrión presentó por primera vez el Mes de la Lectura y el Día Mundial del Libro.
⑵El anfitrión presenta a los líderes, invitados y reporteros del lugar.
(2) Discurso del invitado
El discurso del invitado anunció el lanzamiento oficial del Mes de la Lectura.
(3) Hablarán los representantes de los estudiantes
Hablarán los representantes de los estudiantes.
(4) Visitas de reporteros de medios en el sitio
Reporteros de los medios en el sitio visitaron a los líderes e invitados en el escenario, y el tema se centró en la actividad del "Mes de la Lectura".
(5) Preguntas de la audiencia
La audiencia hará preguntas y los líderes e invitados ayudarán a responderlas.
(6) La ceremonia ha finalizado
El anfitrión hizo un resumen y anunció el final de la ceremonia de lanzamiento.
3. Disposición del lugar
⑴ En el lugar se colgó una pancarta con la “Ceremonia de lanzamiento del Mes de la lectura”.
(2) Mesas y sillas para invitados, naipes, manteles y agua potable.
⑶Transporte y colocación de equipos de audio y ajuste de micrófonos.
(4) Divida el área de asientos para los medios y el área de asientos para la audiencia.
Plan de actividades de lectura universitaria 2. Objeto de la actividad.
1. A través de actividades de lectura periódicas, guíanos a desarrollar buenos hábitos de lectura, hacer de la lectura un placer, una tendencia y un ambiente, y dejar que los buenos libros nos acompañen para crecer y vivir felices.
2. Al realizar diversas actividades de lectura, leer extensamente, leer más y leer buenos libros, mejorar las habilidades de lectura y escritura, enriquecer el patrimonio cultural y mejorar la capacidad práctica integral.
3. A través de la lectura, intente abrazar la filosofía de vida, sacar inferencias de un caso y comprender el verdadero significado del éxito.
4. A través de las actividades de lectura, experimentemos la felicidad que brinda la lectura y mejoremos nuestra capacidad de apreciación.
Tema de la actividad
La lectura inspira sabiduría Cuando leo, soy feliz.
Contenido de la actividad
1. Los libros son recomendados por profesores o miembros del club de lectura, y los libros que se leerán se determinan mediante discusión. Leer un libro al mes, lectura intensiva. Un mes después, analice su experiencia de lectura en la reunión o escriba su experiencia de lectura y envíela a nuestro blog o grupo para que todos la compartan.
2. Buscar una tarde cada semana para interpretar juntos la actualidad y la política, y mejorar nuestra capacidad de análisis y resolución de problemas.
3. Cada miembro debe hacer su propio plan de lectura, leer varios libros después de clase y luego escribir selectivamente su experiencia de lectura y compartir su experiencia de lectura de varias maneras.
4. Actividades diversas organizadas por el colegio. Necesitamos formar un equipo para participar en la reunión de lectura, y resumir las experiencias y aprendizajes cada vez, lo que se hace bien y lo que falta.
5. Podremos realizar uno o dos concursos de oratoria cada semestre. No hay límite de participantes, ya sean miembros de nuestro club de lectura u otros estudiantes.
El significado de la actividad
1. Estimular nuestro entusiasmo por la lectura a través de actividades lectoras.
2. A través de las actividades lectoras podemos enriquecer nuestra lectura extraescolar, cultivar nuestra capacidad lectora extraescolar, promover la actualización de nuestros conocimientos, el pensamiento activo y mejorar nuestra calidad general.
3. Ampliar la influencia de nuestro club de lectura a través de actividades de lectura y permitir que más estudiantes que aman la lectura participen en nuestro club de lectura.
4. A través de actividades de lectura, creemos una atmósfera de lectura en el campus, contagiemos a las personas que nos rodean y permitamos que más personas se unan a las filas de la lectura.
5. A través de las actividades de lectura, sabemos que leer es una especie de disfrute. Leer puede ganar paz interior y deshacerse de la impetuosidad.
Plan de actividades de lectura universitaria 3 1. Ideología rectora
Con el fin de cultivar a los estudiantes de la clase para que desarrollen buenos hábitos de lectura, mejorar la capacidad de aprendizaje y la capacidad de apreciación, y permitir que los estudiantes de la clase se hagan amigos de los libros. , Dialogar con los maestros, purificar el alma, enriquecer la connotación, sublimar la personalidad en el excelente patrimonio cultural de la humanidad, educar y guiar a los estudiantes de la clase para establecer una visión sana y científica del aprendizaje, estimular y mejorar su capacidad de aprendizaje. Fortalecer la construcción de la cultura del campus, optimizar el entorno cultural del campus y promover sólidamente la construcción del Campus "con fragancia de libro". Establecer buenos hábitos de estudiar mucho, amar el conocimiento y defender la ciencia, y resaltar la filosofía escolar de "cultivar hábitos y emociones, desarrollar habilidades y especialidades y moldear el estilo de la gente moderna".
2. Hora de la actividad
20xx de marzo al 65438 de febrero
3. Tema de la actividad
“Cultivo del hábito de lectura, Estimular el entusiasmo por leer y crear un campus académico"
IV. Grupo de liderazgo de actividades
Duración del grupo:
Líder adjunto:
Miembros:
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. Fortalecer la comprensión ideológica.
Dar gran importancia a la actividad del "Festival de la Lectura", unificar aún más el pensamiento, fortalecer la comprensión y considerar esta actividad beneficiosa para el desarrollo de profesores y estudiantes, cultivar sentimientos, iluminar la sabiduría y promover la mejora. de la educación y la calidad de la enseñanza como actividad de la escuela La tarea central es implementar verdaderamente actividades de lectura.
2. Presta atención a la promoción del evento.
Dar pleno juego al papel del puesto principal a través de reuniones de clase, reuniones de equipo, reuniones escolares, reuniones matutinas, etc. y utilizar posiciones y formas tales como publicar lemas promocionales, publicar lemas promocionales del "Festival de la Lectura", sitios web del campus, periódicos de pizarra, ventanas promocionales y discursos bajo la bandera nacional para llevar a cabo publicidad y educación para todos los profesores, el personal y los estudiantes de la clase. y padres, y crear activamente un campus libresco. Un buen ambiente favorece el desarrollo profundo de las actividades.
Ordenación de la actividad de los verbos intransitivos:
Marzo:
1) Recomendar libros a publicar y establecer un "pequeño rincón de libros" en la clase.
2), inicialmente cultivar los hábitos de lectura de los estudiantes de la clase.
3) Los profesores de chino deben elaborar un buen plan de actividades del festival de lectura para la clase.
Abril:
1) Organizar el acto de lanzamiento del Festival de Lectura.
2) Realizar actividades de lectura por la tarde y proporcionar orientación especial de lectura en las clases de chino cada dos semanas.
3) La biblioteca presta libros periódicamente.
En mayo
1), se llevó a cabo una reunión de clase de lectura con el tema "Conmemoración del 60º Aniversario de la Fundación de la Nueva China y el 60º Aniversario de la Liberación de XX". .
2) Organizar actividades de exhibición de lectura para todos los estudiantes de la escuela, participar en competencias basadas en niveles y realizar evaluaciones y elogios.
3) Realizar actividades de donación de libros.
En 20xx, participé en la actividad de recolección de ensayos "Festival de Lectura" para estudiantes de primaria y secundaria en la ciudad de xx. En junio
1), todos los estudiantes de la escuela se organizarán para realizar actividades de lectura y redacción de ensayos. Se evaluarán artículos excelentes, se otorgarán certificados y se juzgará al "Rey de los Ensayos". .
2), realizar un seminario de salón de lectura para profesores para guiar a los estudiantes en la clase.
3) Inspección y evaluación de la acumulación de lecturas de poesía antigua de los estudiantes de la clase.
4). Valorar y elogiar a las “Estrellas de Lectura” de este semestre.
Julio y agosto
Todos leen dos buenos libros y toman notas durante las vacaciones. Presentar tasación al inicio de clases.
Septiembre
1. Enriquecer el “rincón del libro” de la clase y realizar la actividad de “intercambiar un buen libro, hacer un amigo libro y adquirir conocimientos”.
2. Realizar un concurso de notas de lectura destacadas para alumnos de escuela de verano.
Octubre
1. Siga la lectura de la tarde y las pautas de lectura, y lleve a cabo actividades de lectura efectivas con los pies en la tierra.
1 de noviembre
), los jóvenes profesores de la escuela leen lecciones de orientación.
2) Bajo la recomendación del grupo de liderazgo de actividades, el departamento horizontal llevará a cabo diversos concursos de lectura.
65438+febrero
1), realizar la selección de "Aula Librería", "Familia Librería", "Campus Librería" y "Estrellita de Lectura" (distritales y municipales). niveles) Actividades de exhibición
2), realizar actividades de exhibición de lectura en toda la escuela.
El Plan de actividades de lectura universitaria 4 tiene como objetivo fortalecer aún más la educación objetivo de la escuela, utilizar la lectura para aumentar la sabiduría, promover la cultivación, cultivar ideales y cultivar la personalidad, crear una rica atmósfera de aprendizaje y mejorar la calidad integral de los estudiantes. y permitir que los estudiantes se establezcan. Con el objetivo de construir una cultura universitaria positiva, fresca, elegante, saludable, civilizada y académica, lanzamos la actividad del sexto Mes de la Lectura en el Campus.
1. Tema de la actividad
Aprendizaje feliz y orientado a objetivos.
2. El propósito de la actividad
Permitir que los estudiantes aprendan a establecer metas y esforzarse por alcanzarlas; que los estudiantes aprendan a aprender y logren un aprendizaje feliz. De esta manera, los estudiantes pueden aprender felices en la vida universitaria, progresar continuamente para lograr sus metas y finalmente lograr el éxito en el aprendizaje, aplicar verdaderamente lo que han aprendido, aplicar lo que han aprendido y lograr gradualmente sus metas personales.
Tercero, ubicación del evento
Sala de conferencias de la biblioteca
Hora del evento
24 de marzo de 20xx
. Proceso de actividad verbal (abreviatura de verbo)
1. La audiencia ingresa al lugar dentro del tiempo especificado y los miembros del departamento de aprendizaje son responsables de registrarse.
2. Espere a que entren los invitados y estudiantes y la ceremonia de inauguración comenzará a tiempo. El anfitrión primero presentará a los invitados presentes, luego
invitará al maestro a dar un discurso y anunciará el inicio oficial de la ceremonia de apertura.
3. Deje que el personal reproduzca primero nuestro video promocional cuidadosamente producido para que todos sepan más sobre nuestras actividades.
Bai, para poder completar mejor las actividades del mes de lectura.
4. Después de la explicación se pueden intercalar algunas pequeñas actividades. Anima el ambiente.
5. Finalice la ceremonia de apertura y deje que el personal correspondiente limpie el lugar.
6. Disposición del lugar
1. El cartel de la ceremonia de inauguración se puede colgar en el escenario de la biblioteca.
2. Hay dos hileras ordenadas de macetas Yanbian colocadas alrededor del escenario del lugar;
3. Los carteles de zonificación del auditorio están colocados en la parte trasera del primer asiento de cada fila;
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Siete. Disposición general del personal:
1. El Departamento de Aprendizaje Universitario de Student Union es responsable de la planificación general;
2. El Departamento de Aprendizaje Universitario es responsable de la recepción en la entrada del lugar;
3. Los miembros universitarios del departamento de estudio son responsables del orden del lugar;
4. La oficina del hospital y el departamento de relaciones públicas son responsables de la etiqueta de la ceremonia del té;
5. El departamento de estudios es responsable de la logística;
6. El Departamento de Propaganda y el Departamento de Aprendizaje son responsables del trabajo de publicidad.
8. Precauciones
1. Ingrese al recinto de manera ordenada y tome asiento de manera ordenada.
2. Durante la ceremonia de inauguración, cada departamento es responsable del orden del lugar y de mantener la armonía.
3. Después de la ceremonia de apertura, salga de manera ordenada, retire la basura a su alrededor y limpie el lugar.
Las metas son como abejas recogiendo flores y la lectura es como abejas haciendo abejas. Sólo recogiendo y elaborando cerveza podemos obtener la dulce "miel del conocimiento"