¿Qué preguntas se hacen generalmente en la defensa de tesis de los estudiantes universitarios?
1.
Esta es la razón por la que el tema generalmente no se menciona en el autoinforme. Puede responderlo combinando su especialidad, sus intereses personales, la lectura de literatura, el valor académico y la importancia práctica de la investigación.
2. El título de tu artículo es un poco grande. ¿Cuál es la conexión entre el contenido de la investigación y el título?
Tenga en cuenta que este tema es diferente del tema seleccionado. Asegúrese de señalar el lugar específico y explicar el motivo de la elección de este tema según el contenido del artículo. Si efectivamente hay una discrepancia entre el tema y el contenido, puedes admitir que fue una falta de consideración y pedirle al profesor un tema más apropiado en el momento.
3. ¿Por qué el índice del documento está ordenado así? Cuéntame tu lógica.
Explique sus propias ideas sobre el diseño del artículo, aclare las conexiones entre capítulos, refleje la lógica y la transición natural entre capítulos y al menos sea capaz de justificarla.
4. ¿Cómo obtuviste los datos de tu artículo? ¿Hiciste el gráfico tú mismo?
Responda basándose en la situación real y señale la fuente concreta. Por ejemplo, los datos provienen de datos XX de la Oficina Nacional de Estadísticas de XX a XX, informe anual de una empresa en XX, extractos de literatura, resultados experimentales, etc. Puedes hablar sobre la idea de hacer gráficos. Si lo encontró en línea, indique la fuente.
Estar tranquilo y firme en el lugar de la defensa:
Llegar al lugar con media hora de antelación. Traiga todos los elementos necesarios: el documento en sí, materiales de referencia primarios, bolígrafos, papel de registro y herramientas de interpretación.
Sea firme y confiado, use ropa formal y solemne, modales dignos, postura elegante y ajuste su mentalidad.
2. Responder preguntas en mandarín, con voz clara y fuerte, cadencia, lenguaje afirmativo y contenido estrechamente relacionado con el tema.
Lo mejor es expresar el trabajo oralmente con tus propias palabras. Presta atención al resumen del contenido, no leas el trabajo, ni el esquema escrito, sino el resumen.
3. Prestar atención a las preguntas del profesor. Si realmente no puedes escuchar la pregunta del maestro con claridad, debes preguntar "Maestro, ¿qué quieres decir...?". Explique claramente el problema del profesor.
4. Responda las preguntas de manera concisa, vaya directo al tema, no diga demasiadas palabras amables, evite los discursos largos y responda las preguntas que no se formulan.
5. Responde tantas preguntas como sea posible, aunque no sea muy preciso. Nunca discutas ni discutas.
6. La respuesta es concisa y clara. Si no puede responder una pregunta del maestro defensor, dígaselo con sinceridad. Busque la verdad a partir de los hechos.