¿Los estudiantes universitarios todavía necesitan estudiar historia?
Historia
La historia, denominada "historia", se refiere al registro, la investigación y la interpretación sistemáticos de eventos y actividades pasadas en la sociedad humana. La historia existe objetivamente. No importa cómo escriban la historia los escritores, la historia existe a su manera y no se puede cambiar.
Tiene tres significados: 1. Es una disciplina para registrar e interpretar una serie de acontecimientos históricos como un proceso humano 2. Evolución y origen 3. Hechos pasados;
El problema de la historia es descubrir constantemente el pasado real, cómo utilizar materiales para hablar y cómo las personas se convierten en un tema negociable en la realidad. La historia es exagerada. La historia es la herencia, acumulación y expansión de la cultura y la trayectoria de la civilización humana.
La historia como ciencia es realmente diferente del Foro Baijia. No es tan "divertido". De hecho, está más cerca de las ciencias naturales. Debido a esto, es muy raro y extremadamente difícil hacer verdaderamente historia como carrera y lograr algo.
Pero el departamento de historia siempre enseñará a todos lo mismo, dependiendo de tus propios logros e intereses.
1.Comprender (y dominar) los métodos básicos de la investigación académica histórica. Aprenda a recopilar e identificar materiales (materiales históricos e investigaciones pasadas), organizar opiniones, hacer preguntas y defenderse. Esta habilidad también se puede utilizar en otros campos (quizás por eso a los empleados les gusta contratar departamentos de historia);
2. Comprender (y dominar) uno (o más) conjuntos de métodos de pensamiento. Ya sea la teoría tradicional de Pu o la visión occidental de la historia social, tiene su lógica y estructura completas, que he estudiado y aplicado en la lectura de literatura y en la investigación integral. Por ejemplo, ahora básicamente estamos de acuerdo en que la historia no es concluyente, nos negamos a enfrentarnos a figuras históricas y tenemos perspectivas multidimensionales.
3. Comprender algunas teorías históricas de "alto nivel", como el "ciclo largo" de Braudel y la "involución" de Huang Zongzhi. Estos no se enseñan en cursos no profesionales;
4. Conoce algunas historias históricas (conocimientos) con las que rara vez entras en contacto. De hecho, esta parte no es tanto como crees. Lo más importante en historia académica es memorizar hechos históricos (algunos profesores dicen que solo lleva unos minutos recordarlos). Sin embargo, después de todo, ¿existen algunos sentidos comunes raros pero académicos, como "Jie Anqiu Ke"?