Cómo dibujar el interior de una biblioteca súper difícil
2017-10-15 10:13 Lectura/Biblioteca
Un niño de 0 años puede leer libros poco a poco y disfrutar leyendo en la biblioteca pública.
Los alumnos de primaria pueden leer a su antojo, independientemente de la ocasión, la postura o la lista de libros.
La profesora de Shanghai Shan Wen, que estudia en Finlandia, llevó a su hijo a experimentar la ecología de la lectura finlandesa. ¿Por qué se llama a Finlandia un paraíso para los académicos?
Xiaojuezhen volvió a romper el libro en pedazos, esparciendo las páginas por el suelo. Para él, un libro es sólo una "cosa", una "cosa" real como una cuchara, una madera, un juguete o un vaso de agua. Primero dale un mordisco. Oh, resulta que el papel huele así. Cuando lo tiras con la mano, el libro se rompe. Él está muy feliz.
Entiendo el sueño. Prefiero abrir el libro con él y empezar un viaje de descubrimiento del mundo. Hablemos del primer libro de Finland Baby.
Desde que era un bebé,
jugando con libros como juguetes
El primer libro en la ciudad de Xiaojue fue enviado por el gobierno finlandés. Este es un libro de poesía ilustrado que todo bebé finlandés tendrá. Este es un libro de cartón bilingüe en finlandés y sueco. Llegó a la ciudad de Xiaojue con una "caja para bebés".
El hábito de la lectura de los finlandeses realmente comienza a la edad de cero años. El gobierno quiere que los niños absorban los ritmos del idioma de los cantos de sus padres desde una edad temprana.
La capacidad de lectura de los niños finlandeses suele ocupar el primer lugar del mundo en las pruebas PISA. En la vida, también siento cuánto valoran los finlandeses la lectura.
Finlandia tiene la concentración de bibliotecas más densa del mundo. A menudo veo a padres finlandeses empujando a sus hijos en cochecitos o usando portabebés mientras juegan y leen en la zona infantil de la biblioteca. La biblioteca también tiene una hora fija para leer cuentos cada semana y se invita a los padres a traer a sus hijos para escuchar cuentos.
Un libro para bebés,
Es un libro que realmente necesita ser desarrollado.
Cuando fui invitado a casa de una amiga finlandesa, ella también me presentó un libro sobre baño para bebés. Mientras te duchas, puedes escuchar a tus padres leyendo libros ilustrados. Patos, delfines y barcos flotan en el agua página tras página, despertando la curiosidad del bebé y convirtiéndose en un buen compañero de juegos para acompañarlo en el baño.
He probado tanto los libros de tela como los audiolibros en casa.
Dale un mordisco y date cuenta de que el papel está muy duro; haz clic y saldrá un sonido; pasa la página y verás un bosque verde, y pasa la página y verás una vasta extensión de nieve blanca.
Me encanta la alegría y la sorpresa en su cara cuando abre un mundo nuevo. Creo que éste es el interés original de la lectura: satisfacer y estimular la curiosidad.
Cuando los padres vean a sus hijos interactuando con un libro, bailando, hablando y riendo, no interfieran, no los detengan y no los eduquen. Ese fue su momento más embriagador.
Lo que me molestó fue el libro rupestre tridimensional que tomé prestado de la biblioteca, que contenía "patrones invisibles" que estaban volteados y doblados. Xiaojue, de 7 meses, tiene un buen sentido de las combinaciones de patrones y puede cavar agujeros, lo que satisface enormemente su curiosidad visual.
Xiaojue Town está leyendo un libro en la biblioteca de la ciudad.
Al pedir prestado libros, pregunte al personal: "Me gusta mucho comer durante la siesta. ¿Qué debo hacer si él muerde el libro? ¿Quieres pagar?" "
"Entiendo que nuestros libros para bebés a menudo encuentran este problema y no tenemos que gastar dinero para comprarlos. Contamos con editores de libros profesionales que pueden leer todo lo que quieras. "Me conmovió mucho la respuesta del personal. La gente de la biblioteca hizo arreglos para que la gente hiciera las reparaciones y no impidió que el bebé leyera libros.
En este entorno de lectura, los libros realmente se han convertido en algo para bebés. juguetes.
El psicólogo David Berlin distingue dos tipos de curiosidad.
Una se llama curiosidad sensorial. Estos libros satisfacen y estimulan la curiosidad sensorial de Xiaojue, incluida la visual (libros ilustrados) y la auditiva (audio). libros) y táctiles (libros huecos). Para él, los libros son juguetes con cinco sentidos.
A medida que crece, el segundo tipo de curiosidad, la curiosidad cognitiva, se vuelve más importante. >Leer y explorar los patrones detrás de las cosas les da a los niños las respuestas a "cien mil porqués". Puede satisfacer y estimular en gran medida la curiosidad cognitiva de los niños.
Mirando hacia atrás en su propia experiencia de crecimiento infantil, es un proceso. de ser criado y perder la curiosidad.
¿Por qué estoy perdiendo poco a poco mi curiosidad, creatividad e imaginación en comparación con mis hijos? Una razón muy importante es que cuando pregunté "por qué", mis padres no respondieron o incluso se negaron groseramente. Con el tiempo, mi curiosidad cognitiva no recibió retroalimentación positiva y no formó un círculo virtuoso de "curiosidad-lectura-respuesta-nueva curiosidad-lectura-respuesta", por lo que se deterioró gradualmente.
La curiosidad, la creatividad y la imaginación son exactamente las habilidades de decodificación y construcción necesarias en la lectura. Quizás la verdad es que no es que no desarrollemos hábitos de lectura, sino que después de perder nuestra curiosidad cognitiva inherente, la lectura nos resulta aburrida y poco interesante, por lo que es difícil enamorarse de la lectura.
¿Qué tipo de entorno de lectura objetivo ha creado Finlandia? ¿Qué tipo de ecología de la lectura ha llevado la capacidad de lectura (prueba PISA) de los niños finlandeses de 15 años al primer lugar del mundo?
Lectura libre en clase
En el pasillo, tres o cinco alumnos yacían en el suelo, con la cabeza hacia el centro, formando una flor.
Esta es la escena de unos estudiantes leyendo juntos cuando visité una escuela primaria en Finlandia. No estoy acostumbrado a verlos leyendo en el suelo.
La profesora de segundo grado me dijo: "Esto es normal en Finlandia. Los estudiantes de los grados inferiores de la escuela primaria tienen dos clases de lectura gratuitas a la semana. Los estudiantes no están limitados a ocasiones, posturas y textos. en la escuela. Los estudiantes pueden leer los libros en el aula, en el pasillo, en la biblioteca, en un rincón, en cualquier lugar que quieran."
Las escuelas primarias finlandesas trabajan en estrecha colaboración con las bibliotecas locales. Los estudiantes pueden salir de la escuela y leer en la biblioteca de la ciudad o en una biblioteca comunitaria cercana. Los niños de hasta siete años pueden solicitar una tarjeta de biblioteca. Pueden pedir prestado en bibliotecas físicas y también hay bibliotecas móviles que prestan servicios en escuelas y jardines de infancia.
Sistema de préstamo atento
Cuando fui a la biblioteca comunitaria a pedir prestados libros a Xiaojue, no solo me sorprendió que la pequeña comunidad también tuviera su propia biblioteca, sino que también admiré la eficiente y cómodo sistema de préstamo.
Si la biblioteca cercana a usted no tiene el libro que desea, búsquelo en el sitio web de la biblioteca y haga clic con el mouse. En unos días, recibirá un correo electrónico informándole que el libro ha sido recogido en la biblioteca más cercana o en el lugar designado. Sólo necesitas gastar 50 céntimos para disfrutar de un servicio tan cómodo.
Si te gusta mucho un libro, después de renovarlo tres veces, el sistema electrónico de la biblioteca te preguntará si quieres que la biblioteca lo encargue por ti. Después del pago, le comprarán el libro y lo enviarán por correo a su casa. ¡Esto es realmente un paraíso para los lectores!
Se dice que Finlandia tiene la mayor densidad de bibliotecas del mundo, con más de 300 bibliotecas centrales, más de 500 sucursales de bibliotecas locales, 150 bibliotecas móviles y más de 12.500 estaciones de bibliotecas móviles, formando un Un denso sistema de red de bibliotecas.
Hay una biblioteca por cada 2.000 finlandeses. De media, un finlandés va a la biblioteca diez veces al año y pide prestados 18 libros. Desde el siglo XIX, la visión de "ser un ciudadano civilizado" ha llevado a los finlandeses a construir numerosas bibliotecas.
Biblioteca móvil
Acercando bibliotecas a los niños
Incluso si vives en una zona rural y no tienes una biblioteca, aún puedes tener acceso cercano a una riqueza de libros, porque las bibliotecas móviles de Finlandia pondrán los libros en manos de todos.
Como parte importante del sistema bibliotecario, las bibliotecas móviles son muy populares en Finlandia.
La primera biblioteca móvil de Finlandia comenzó a funcionar en 1962. Hoy en día, hay 150 bibliotecas móviles y más de 12.500 estaciones móviles en Finlandia. Incluso en el sur de Finlandia, densamente poblado, las bibliotecas móviles pueden viajar 50.000 kilómetros al año, e incluso más en el norte.
La mayoría de estas bibliotecas móviles se transportan en grandes autobuses. No sólo proporcionan una variedad de libros, revistas, periódicos y materiales audiovisuales, sino que también están equipadas con sillas y sofás de lectura. Con un espacio de ocio único, no faltará la música y la música. En la biblioteca móvil aún podrás disfrutar de diferentes espacios diversos.
Atendiendo principalmente a comunidades y escuelas remotas, así como a personas mayores que tienen inconvenientes para salir. El número de visitas al médico es aproximadamente una o dos veces por semana. Sin duda, esto pone en práctica el núcleo de la búsqueda finlandesa del disfrute justo de los recursos culturales.
Si los niños en áreas remotas no pueden ir a la biblioteca, deje que la biblioteca los encuentre.
Esto convierte a Finlandia en el país con mayor utilización de bibliotecas del mundo. La lectura no es una materia obligatoria en la escuela, sino parte de la vida.
Dentro de la biblioteca móvil finlandesa
Lectura,
Los cimientos de edificios de gran altura en diversas disciplinas
Durante mis seis meses Durante la siesta, conocí al profesor Heikki Lyytinen en la universidad. Es profesor de psicología en la universidad, estudia la dislexia en niños y es profesor de la Cátedra UNESCO. En los últimos años se ha dedicado a ayudar a niños de todo el mundo a mejorar sus habilidades de lectura y escritura.
Dijo que hay dos factores principales que conducen a la dislexia infantil: "El primero es biológico, causado por los genes de los niños. En todo el mundo, el 5% de los niños tienen dislexia. Causada por razones biológicas. En Finlandia, este número El segundo tipo son razones ambientales, como los problemas de lectura de los niños. A nivel mundial, estos niños pueden alcanzar el 90%, incluidos muchos países en desarrollo, como los países africanos. por motivos medioambientales es casi nulo”.
El trabajo de Haiji es reducir este 90% a nivel mundial.
¿90% versus 0? Me quedé estupefacto cuando escuché estos datos.
Dejando a un lado mi expresión de sorpresa, pregunté: "¿Cómo evalúa Finlandia a los niños con dislexia?".
“Tenemos una evaluación de la capacidad de lectura, que es una prueba de capacidad de lectura para niños de 4 y 5 años en Finlandia para ver si tienen capacidad de lectura antes de ingresar a la escuela primaria para hacer frente a la siguiente El gobierno local enviará maestros de educación especial a cada jardín de infantes para realizar evaluaciones individuales de cada niño, identificar a los niños que puedan necesitar ayuda y brindar ayuda e intervención oportuna”.
Ya sabes. , los jardines de infancia de Finlandia nunca han tenido esto. Independientemente del plan de estudios formal, las principales actividades de los niños son el juego, los juegos en grupo y el tiempo de juego libre. Ni siquiera existe una evaluación formal de los niños en el jardín de infancia.
Sin embargo, ¿el gobierno realmente quiere enviar profesores especializados (normalmente un profesor de educación especial, un psicólogo, un odontólogo) para "evaluar la lectura" de los niños?
Esto refleja la filosofía educativa finlandesa de “reservar recursos para los niños necesitados” y también refleja su filosofía de educación preescolar: los niños no necesariamente necesitan aprender a leer, pero deben descubrir lo antes posible si Tener la capacidad y el interés en la lectura, porque tales habilidades realmente afectarán su vida de estudio.
"¿Qué pasa si esta evaluación falla? ¿Realmente significa que el niño tiene dislexia?" Espero que Haiji continúe respondiendo mis preguntas.
"No importa si fallas. Ayudamos a los niños a mejorar a través de interesantes juegos de lectura. Es el software GraphoGame, que ayuda a los niños a aprender la relación entre el lenguaje y las letras a través de juegos interesantes."
Se ha descubierto que los niños que no pueden seguir el ritmo de sus estudios en los grados 1-2 pueden aprender la relación entre el lenguaje y las letras a través del software GraphoGame, que tendrá mejores resultados y un tiempo de aprendizaje más corto que la enseñanza individualizada por parte de los profesores. .
El éxito de este programa radica en el diagnóstico oportuno, ayuda e intervención al inicio del rezago infantil, y el proceso de intervención es a través de juegos divertidos.
Si los niños finlandeses no superan la evaluación de la capacidad de lectura, también pueden iniciar sesión en el sitio web educativo LukiMat para ayudar a los niños con dificultades en el desarrollo de la lectura y las matemáticas a completar una transición sin problemas de adolescencia a adolescencia.
Los finlandeses creen que la lectura es la piedra angular de todas las materias. Sólo sentando una base sólida podremos construir lentamente un edificio de aprendizaje.
Hace cientos de años, la Iglesia Luterana de Finlandia estipuló que las personas debían saber leer y escribir antes de poder casarse. Esta historia se ha arraigado implícitamente en los valores finlandeses y ha fomentado la alfabetización y la lectura.
Hoy en día, los finlandeses, desde libros de poesía y dibujos a la edad de 0 años, hasta bibliotecas en grandes ciudades y pueblos de todo el país, pasando por la creación de pequeños entornos familiares y grandes atmósferas sociales que fomenten la lectura y la identificación temprana de necesidades a través de la evaluación de la capacidad de lectura Ayudando a los niños... Cada aspecto de la lectura refleja la consideración de construir un estilo de vida de lectura desde los niños.
De esta forma, los niños vuelan al espacio y se cuelan en los hormigueros a través de la lectura.