Métodos estratégicos sobre cómo mejorar el interés y las aficiones de los estudiantes con talentos deportivos.
Los objetivos específicos son los siguientes: (Dos partes del deporte y el arte
1. Objetivos de calidad física y mental
① Dominar los conocimientos básicos y las habilidades básicas. de deportes y tener una buena En términos de aptitud física, la tasa de cumplimiento de los "Estándares Nacionales de Ejercicio Físico" de la escuela es superior a 96 y la tasa de aprobación de educación física es de 100.
② Tener una buena sensación de aptitud física , establecer el concepto de ejercicio físico durante toda la vida, dominar métodos científicos de fitness y mantener una buena salud Desarrollar buenos hábitos de ejercicio físico y tener más de un pasatiempo deportivo
③ Tener un cuerpo sano, una mente sana, especialmente una. buena voluntad y una personalidad sólida. Tener una fuerte capacidad de autoeducación y regulación, un desarrollo armonioso y saludable del cuerpo y la mente. Ser proactivo, optimista, con autoestima, seguro de sí mismo, autosuficiente y autosuficiente en la vida. ser capaz de comunicarse eficazmente con los demás, unirse y cooperar, participar activamente en actividades sociales, tener el coraje de asumir responsabilidades y tener la capacidad de cuidar y respetar a los demás.
④ Implementar concienzudamente los objetivos. dos regulaciones, abrir suficientes clases de educación física de acuerdo con los requisitos nacionales, cumplir con el sistema de dos clases, dos ejercicios y dos actividades, y estudiar cómo fortalecer la educación física en varios aspectos. y espíritu pionero en las actividades deportivas, y aprovechar al máximo los "proyectos tradicionales" y los "equipos deportivos escolares" para mejorar las capacidades integrales de los estudiantes
⑤ Fortalecer las actividades grupales y mejorar el nivel de competencia deportiva. Los equipos deportivos escolares ya han cambiado la situación de depender de los atletas en las competiciones y se convertirán en un equipo deportivo fuerte en las escuelas secundarias forestales en los próximos años.
⑥ Intente cultivar estudiantes con talento deportivo y conviértase en ellos. una universidad famosa. Seleccionar y enviar talentos deportivos destacados
⑦ Fortalecer la capacitación de los candidatos deportivos, mejorar la calidad de los exámenes de ingreso a la universidad y proporcionar talentos deportivos calificados a las universidades deportivas de nivel superior y a las universidades integrales en general.
2. , Objetivos de calidad artística
① Seguir un estilo de vida y gusto nobles, tener un cierto grado de logros artísticos, tener una comprensión básica de los clásicos del arte chino y extranjero antiguos y modernos, y ser capaz de apreciar la música clásica, pinturas famosas, caligrafía y otras artes. Tener interés en la radiodifusión, la pintura, la caligrafía, la música vocal, la música instrumental, la danza, las artes y la artesanía, etc., y desarrollar su propia experiencia.
② Establecer un concepto estético correcto, tener un gusto estético sano y elegante y un cierto grado de profesionalismo.
⑤ Para estudiantes con alto nivel profesional que se espera que sean admitidos en prestigiosos. En universidades como la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, debemos formular planes de formación práctica y prestar mucha atención a su implementación.
Método de implementación
La primera etapa: seleccionar estudiantes y determinar la formación. objetivos
El objetivo del primer semestre es seleccionar profesores con experiencia y potencial de desarrollo a partir de su trabajo docente diario. Los estudiantes son los objetivos iniciales de formación (se pueden ajustar según la situación de desarrollo de los estudiantes. Según el. Situación específica, los docentes profesionales de cada especialidad establecen objetivos y planes de capacitación viables y los implementan inicialmente.
La segunda etapa: la etapa de implementación y mejora específica
1. estudiantes famosos "para que puedan continuar mejorando sobre la base original. Mientras fortalece la enseñanza de música y arte en el aula, lleve a cabo completamente cursos de expansión (actividades de segundo aula, danza, música vocal, música instrumental, arte, medios y otros equipos de capacitación de habilidades básicas). y grupos.
2. Cultivar "pequeñas estrellas" deportivas. Mientras garantizamos la tasa de rendimiento de los estudiantes de primaria, también nos centramos en desarrollar los pasatiempos y la experiencia deportivos de los estudiantes, seleccionar jugadores clave, establecer equipos deportivos escolares y equipos de entrenamiento especializados. , y mantener la formación durante todo el año.
3. Al celebrar festivales de arte escolares y realizar diversas presentaciones y concursos artísticos, cultivaremos y mejoraremos la calidad artística de los estudiantes y crearemos talentos sobresalientes en música, danza, arte, medios, etc. Al mismo tiempo, organizamos y participamos activamente en diversas actividades por encima del nivel escolar y nos esforzamos por lograr excelentes resultados.
4. Organizar competiciones deportivas escolares y diversas competiciones deportivas. Al realizar competiciones de atletismo, podemos promover el desarrollo de los deportes de atletismo en toda la escuela y atraer a un gran número de estudiantes para que participen activamente en la pista. y actividades deportivas de campo; podemos revisar a los estudiantes El efecto de participar en ejercicios y entrenamientos de atletismo puede promover la popularización y mejora de los deportes de atletismo, puede enriquecer la vida extraescolar de la escuela, proporcionar a los estudiantes educación ideológica y moral, inspirar sus espíritus, fortalecer la unidad y hacer que la educación física escolar sea vibrante y emprendedora.
Al mismo tiempo, también muestra el estilo de las "pequeñas estrellas" del deporte escolar.
Tercera etapa: formar un buen ambiente educativo.
A través del trabajo anterior, la escuela ha creado un buen ambiente educativo y han surgido cada vez más estudiantes con experiencia e incluso talentos versátiles. Por lo tanto, las actividades artísticas de la escuela deben realizarse durante todo el año, incentivando la participación de todos y promoviendo la autoescritura, dirección y actuación a través de actividades como coro, canto y baile, música instrumental, manualidades, fotografía, obras de teatro de libros de texto del campus, etc., podemos promover la atmósfera artística general de la escuela y mejorar la calidad general de los estándares artísticos de los estudiantes. Además, hacer un resumen completo del trabajo actual sobre la formación de estudiantes con talentos especiales y formular nuevos planes de trabajo para cultivar mejor a los estudiantes con talentos especiales en las escuelas preparatorias y secundarias.
El objetivo final de una educación de calidad es desarrollar y activar plenamente los diversos potenciales del cuerpo humano, para que pueda convertirse en un talento integral con una fuerte capacidad integral, capacidad de comprensión analítica y capacidad creativa. Promover el desarrollo integral y armonioso de los estudiantes mientras desarrollan sus fortalezas individuales. Las habilidades desarrolladas en función de las condiciones, intereses y potencial de los estudiantes pueden tener un impacto significativo en sus vidas. Nuestra escuela concede gran importancia a aprovechar al máximo la experiencia de los estudiantes, proporcionando un amplio espacio para que los estudiantes con capacidad de aprendizaje adicional muestren y mejoren sus talentos, enfocándose en las futuras necesidades sociales de talentos, en línea con el objetivo de producir talentos de manera rápida y producir buenos talentos, según la situación real de los estudiantes y la escuela. Para circunstancias específicas, un plan de capacitación especialmente formulado para estudiantes con talentos especiales es el siguiente:
Objetivos de capacitación: (1. Centrarse en cultivar). el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes como línea principal, centrarse en el cultivo de las múltiples habilidades de los estudiantes y fortalecer y mejorar continuamente cada aspecto. Medidas para cultivar estudiantes con talentos artísticos para promover el pleno desarrollo de los talentos individuales de los estudiantes (2; Cultivar las buenas cualidades morales y los hábitos de comportamiento de los estudiantes en las actividades deportivas, mejorar su capacidad para pensar y operar de forma independiente, aprender a innovar de forma independiente y aprender a apreciar la belleza y la creación. (1. Mediante la implementación del plan de formación de talentos, aprovechar el potencial de los estudiantes, dar rienda suelta a la iniciativa y la creatividad de los estudiantes, promover el desarrollo integral de la calidad de los estudiantes y el desarrollo de la personalidad, y hacer que la escuela forme un buen Un ambiente educativo (2. Permitir a los profesores y estudiantes establecer verdaderamente un método de evaluación de grado más especialidad. Los profesores deben cambiar completamente el concepto de educación y enseñanza, especialmente para no utilizar el rendimiento académico de los estudiantes como único criterio para evaluar a los estudiantes; (3. Fomentar, prestar atención y cultivar a los estudiantes que se destacan en los deportes les brindará un mejor espacio de desarrollo, podrán progresar continuamente y cultivar a los "estudiantes famosos" en los deportes en nuestra escuela;
3 Medidas de implementación: 1. Realizar estudios con regularidad. El contenido de capacitación y aprendizaje se centra principalmente en eventos de atletismo, enfocándose en mejorar el dominio de los conocimientos básicos de los estudiantes, enfocándose en cultivar intereses, enfocándose en aprender a practicar baloncesto y tenis de mesa, y respetar. individualidad: proteger intereses y pasatiempos y desarrollar fortalezas personales 2. Crear un ambiente relajado, brindar a los estudiantes total autonomía y cultivar las habilidades técnicas deportivas de los estudiantes en entornos de competencia deportiva reales o simulados 3. Centrarse en la práctica: centrarse en el entrenamiento de habilidades y. enfatizar la capacidad práctica 4. Fortalecer la gestión de actividades extracurriculares Utilizar actividades extracurriculares todas las tardes para capacitar a estudiantes con talentos especiales para promover el desarrollo de la personalidad de los estudiantes 5. Los estudiantes no solo pueden consolidar los conocimientos básicos presentados en los libros de texto. mejorar su capacidad de autoaprendizaje, desarrollar su inteligencia y divertirse practicando.
4. Contenidos de aprendizaje: 1. Reglas, requisitos y habilidades técnicas de las pruebas de atletismo. Salvo circunstancias especiales, las actividades extraescolares se realizarán todos los días.