¿Cómo recomendar a los estudiantes que lean mi opinión sobre las cuatro novelas clásicas?
Primero, diferentes edades tienen diferentes versiones.
Recuerdo que había un artículo en línea sobre si los estudiantes debían leer las obras originales o palimpsestos de obras famosas. Los expertos generalmente prefieren la versión original porque su sabor original permite a los estudiantes probar el encanto de la versión original. La versión reescrita generalmente daña el lenguaje, la concepción y otros valores literarios del texto original. En muchas experiencias docentes he descubierto que el interés de los estudiantes es el primer elemento de la lectura, que luego puede convertirse en una apreciación del valor literario. Entonces mi sugerencia es ver diferentes versiones para diferentes grupos de edad. Por ejemplo, Viaje al Oeste, Romance de los Tres Reinos y Margen de Agua, sugiero que los estudiantes obtengan tres versiones. Para las edades de 1 a 4 años (período de jardín de infantes), se recomienda utilizar la versión del libro ilustrado o la versión anterior del cómic. Para edades de 5 a 9 años (primero a cuarto grado de primaria), se recomienda leer la versión Pinyin, que es la versión infantil del clásico. A partir de los 10 años (quinto grado en adelante), se recomienda leer la versión original.
¿Por qué recomiendas esto? Porque si a los estudiantes se les permite ver la versión original desde muy pequeños, es como dejar que los niños que comen leche en polvo coman carne de res. No pueden digerirla. Comer carne les dará vergüenza y no favorece la absorción posterior de nutrientes.
El problema es que si a los estudiantes se les permite leer clásicos reescritos en los grados inferiores de la escuela primaria, algunas de las reescrituras cambiarán los clásicos más allá del reconocimiento, entonces la brecha entre su primera impresión de los clásicos y la Los verdaderos clásicos serán Los estudiantes producen evaluaciones incorrectas. Recomiendo que muchas experiencias muestran que cuando los estudiantes más jóvenes leen clásicos, prestan más atención a la trama y al destino de los personajes y menos al encanto del lenguaje. Por tanto, este enfoque es más importante que estimular el interés de los estudiantes.
Siempre he creído que no es apropiado recomendar "Dream of Red Mansions" prematuramente. La recomendación para los estudiantes de quinto grado es razonable y pueden recomendar directamente la lectura original.
En segundo lugar, comprenda el verdadero significado y omita la lectura.
Mi requisito de lectura para los estudiantes siempre ha sido estar interesados en la lectura. Debido a que estoy involucrado en la educación primaria, siento que no se puede esperar que los estudiantes terminen de leer un libro. Qué conocimientos tengo, qué he aprendido a lo largo de los años. Siento que después de leer un libro, me siento muy feliz, interesante, interesante y tengo una sensación de logro y satisfacción, lo cual es bueno.
Para leer el libro completo, creo que si lo entiendes, léelo con atención, y si no lo entiendes, léelo de un salto. Por ejemplo, cuando leí "El romance de los Tres Reinos", dije al principio: La tendencia general del mundo, la larga división debe unir, la larga división debe dividir, el fin de la dinastía Han del Este ... Estas historias todavía son relativamente desconocidas para los estudiantes de primaria y las encontrarán muy aburridas. Permítales ver clips interesantes como "Tres hermanos en Taoyuan", "Visitando la cabaña con techo de paja", "Préstamo de flechas", etc. Cuando leas algo que te interese, vuelve atrás y léelo atentamente desde el principio y obtendrás resultados diferentes.
En tercer lugar, varía de persona a persona y cada uno necesita lo que necesita.
Leer es como comer. Cada uno tiene sus propias preferencias, incluidas las zanahorias y las verduras. Es posible que mi método no sea adecuado para todos los estudiantes y mi método de enseñar a los estudiantes puede que no sea adecuado para sus estudiantes. Hay dos estudiantes especiales en mi clase en este momento. Cuando están en tercer grado, pueden leer con gusto el Romance de los Tres Reinos original. Cuando hablan de historia en clase, siempre me quitan el derecho a hablar con Kankan. No necesito recomendar su lectura. Incluso leo el libro y nunca lo olvido. También hay algunos estudiantes a los que he cuidado durante más de dos años. Estudiar es simplemente superficial y, de vez en cuando, me interesa Dumb. Pero la mayoría de mis compañeros de clase han leído muchos clásicos bajo mi liderazgo en los últimos dos años y pueden sentir cada vez más la alegría de leer.
Los libros son el alimento espiritual de la humanidad. Un mundo sin libros es como un mundo sin flores. Para las personas que aman la lectura, estar sin libros es como un pez sin agua y una persona sin aire. Incluso hoy en día, con el desarrollo de los medios de vídeo, sigo creyendo que los libros son indispensables en la vida y que el placer espiritual que produce la lectura nunca puede compararse con mirar vídeos.