Estudiantes universitarios presentándose en entrevistas en el aula
1. Autopresentación de estudiantes universitarios en entrevistas presenciales
Estimado líder: ¡Hola! Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para leer mi solicitud. Hay un viejo dicho: "¡El mar es lo suficientemente ancho para que los peces salten y el cielo es lo suficientemente alto para que los pájaros vuelen!" Colorful University es un escenario para mostrarte, porque aquí puedes mostrar tu encanto y enriquecerte. La feroz competencia en la audición de la clase es una oportunidad única en la vida, ¡porque aquí puedes perseguirte y superarte a ti mismo! ¡En este momento, con entusiasmo, les aplico sinceramente y me recomiendo con valentía!
Soy sensato, riguroso, responsable y tengo ciertas habilidades comunicativas y de gestión organizacional. Creo que tengo lo necesario para ser entrenador asistente. La siguiente es una introducción a mi comprensión de los asistentes de clase y mis propias condiciones.
1. Mi comprensión del trabajo del profesor asistente de clase
Naturaleza del trabajo: El profesor asistente de clase, denominado profesor asistente de clase, está subordinado al consejero y lleva a cabo diversas tareas. tareas bajo el liderazgo directo del consejero. Tiene el papel tanto de asistente de estudiante como de maestro de clase. Se trata de “ayudar a los demás a ayudarse a sí mismos”. Al cooperar con la universidad para llevar a cabo diversas tareas, no solo puede ayudar a los estudiantes de primer año a adaptarse a la vida universitaria en un corto período de tiempo, sino también ayudar a la clase a ejercitarse y mejorar sus habilidades.
Tarea: educar y gestionar mejor a los nuevos estudiantes, no solo para que se familiaricen rápidamente con el nuevo entorno de aprendizaje y de vida y se adapten a él, sino también para animarlos y guiarlos a corregir su actitud de aprendizaje, establecer objetivos ambiciosos. objetivos y ponerlos en acción. Además, se necesitan una serie de medidas para mejorar la cohesión de toda la clase.
2. Autopresentación
Cumplir ideológicamente y conscientemente con las reglas y regulaciones de la universidad, aprobar con éxito la capacitación número 45 del partido, acercarse activamente a la organización del partido, concentrarse en la acumulación. de teorías científicas, prestar atención a los asuntos de actualidad y mejorar constantemente su alfabetización ideológica y política.
En términos de aprendizaje: objetivos claros, mejora continua y todos los logros están entre los mejores de la clase. Pasó la prueba de competencia CET-4 y Putonghua, "el aprendizaje es infinito". Con un corazón humilde y pragmático, sigo dejando huellas sólidas en este camino del conocimiento y me esfuerzo por ser un talento integralmente desarrollado.
En el trabajo: Tuve la suerte de ser elegido miembro del comité de estudio de la clase. Siempre he considerado "servir a mis compañeros de clase" como mi búsqueda constante. Fui diligente y con los pies en la tierra, uní a mis compañeros de clase, trabajé duro para crear un buen ambiente en la clase y guié a nuestra clase para lograr resultados impresionantes uno tras otro.
Vida: optimista y positivo, sea amable con los demás, utilice trabajos a tiempo parcial durante las vacaciones, establezca escuelas intensivas con amigos, movilice plenamente el entusiasmo de los estudiantes, comuníquese activamente con los padres y reciba elogios unánimes. Mientras ayuda a los demás, también puede aprender mucho y reducir la carga de su familia.
Lo anterior es mi comprensión y comprensión del puesto de director. Sinceramente le pido al líder que me dé una oportunidad y ¡te daré una maravillosa! Tal vez no sea un buen profesor de clase, pero haré todo lo posible para ser un profesor de clase concienzudo. Espero que puedan darme una plataforma para mostrarme, ¡estoy muy agradecido!
2. Autopresentación de estudiantes universitarios en entrevistas presenciales
Soy xxx de la clase de segunda informática de la Escuela de Telecomunicaciones. Después de realizar el autoexamen, siento que cumplo con los requisitos y me gustaría ser el director asistente de la clase 20xx. Por la presente aplico. Cuando entré por primera vez a la universidad en 20xx, estaba lleno de expectativas y confusión. Fueron mis hermanas y mayores de actuación quienes me ayudaron y empezamos a adaptarnos a una vida universitaria diferente a la que imaginábamos. La mayoría de los profesores de primer año son profesores de aula y suelen estar muy ocupados en el trabajo. Si nuestros estudiantes de último año son los asistentes del maestro de la clase, pueden ayudar más a los nuevos estudiantes, comprender y dar retroalimentación sobre los problemas que encuentran de manera oportuna, para ayudar a resolverlos y ayudar a la escuela a realizar muchas actividades. Me brindó condiciones favorables para mejorar integralmente mi calidad durante la universidad.
La universidad es una etapa crítica en la vida. Por primera vez, los estudiantes de primer año dejaron de lado la carga del examen de ingreso a la universidad y comenzaron a perseguir sus ideales e intereses. También es la primera vez que abandonan la vida familiar y participan en la vida grupal y social de forma independiente; es la primera vez que tienen la oportunidad de aprender teoría y práctica por sí mismos, se liberan de la pasividad y tienen suficiente libertad para lidiar; con diversos problemas encontrados en la vida y el estudio En la etapa inicial Toma el control de todo tu tiempo. Todavía me siento un poco incómodo con la vida universitaria. Quiero ayudarlos a unirse a nosotros lo antes posible a través de mi experiencia en la escuela durante un año. Guíelos para que se conviertan en una nueva generación de estudiantes universitarios positivos y aptos para el desarrollo nacional.
Por eso quiero ser líder de 20xx y guiarlos para que se adapten a la vida universitaria. Desde que entré a la escuela, mi capacidad integral ha mejorado enormemente a través de continuos intentos y desafíos. En la clase, reúno a mis compañeros, coopero activamente con el comité de la clase y participo activamente en actividades organizadas por la universidad, como competencias de salto de cuerda, competencias de tira y afloja, etc. Participó en la reunión deportiva escolar 20xx, ganó premios 4X100 y se esforzó por convertirse en voluntaria de la reunión deportiva.
Me uní a clubes de interés como el PC Club, donde aprendí muchos conocimientos y participé en concursos de producción de PPT y concursos de montaje de computadoras, lo que mejoró mi capacidad práctica. Para cultivar la conciencia de equipo, dirigiré la clase para formar un equipo fuerte. En la vida, he trabajado durante los días festivos y a tiempo parcial los domingos, lo que me ha perfeccionado para ser positivo, servicial, amar la vida y nunca rendirme.
Al comienzo del semestre, fui seleccionado exitosamente para el departamento de relaciones externas de la universidad. Fui capacitado en el departamento y ayudé al ministro en su trabajo. Fui concienzudo, responsable y meticuloso en mi trabajo. trabajar. Responsable de comunicarse con la escuela de hotelería y plantear sus propias ideas en las actividades de la fiesta de las tres academias, y el evento se llevó a cabo con éxito. Participé en todo el proceso de patrocinio de los Juegos de Primavera 20xx y fui responsable de todos los contactos con el personal móvil. El contacto continúa y yo soy responsable de colocar carteles y pancartas. Esto mejoró mi coordinación y adaptabilidad, activó mi pensamiento, acumuló algo de experiencia en negociación y formó una visión general para comprender el desarrollo de la situación.
Después de un año de formación en mi primer año, sé que todavía tengo muchas carencias y carencias. Por lo tanto, espero que los líderes y maestros de la escuela me exijan y supervisen estrictamente. Sólo así podré progresar. Creo que me tomaré en serio este puesto, trataré a los próximos xx compañeros y haré un buen trabajo en este campo. Conviértete en un puente entre universidades, profesores y compañeros de clase. Mi lema es "Si me necesitas". Por favor, los líderes escolares y los maestros acepten mi solicitud. Pruébame.
3. Autopresentación de los estudiantes universitarios en las entrevistas presenciales
Estimados profesores y compañeros: ¡Hola a todos!
Elige entre la sencillez y la indiferencia, lucha por cada minuto; recorre tu propio círculo y dibuja el arco de la vida. Todo comienza desde el día en que cruzas la puerta de la universidad.
Soy Yan de la clase de análisis 1232. Desde mi primer año hasta ahora, la impresión más profunda es cuando llegué aquí por primera vez. Todo es tan fresco, todo es tan hermoso y las personas mayores y mayores son muy amables. Todo tiene una sensación de misterio. Después de casi un año de estudio y trabajo, una persona se ha vuelto menos ingenua, más madura, menos imprudente y más tranquila. Una persona debe saber ser agradecida, sólo así podrá crecer. Entonces elegí ser ayudante de clase. En primer lugar debo tener una actitud laboral positiva y optimista. En segundo lugar, debemos hacer todo el trabajo de forma cuidadosa y práctica. Esto incluye orientación desde el principio, inscripción, alojamiento, manejo de las relaciones con los compañeros de clase, familiarizarse con la distribución de los edificios de enseñanza y el entorno escolar, comprender la organización escolar, el sindicato de estudiantes, comprender todas las universidades y especialidades de la escuela, selección de cursos, créditos. , organizar las últimas actividades escolares y cambiar de especialidad, cómo distribuir y utilizar el tiempo libre, manejar la relación entre trabajo y estudio, etc.
Si me postulo para profesor asistente, trataré cada trabajo de manera responsable con todo mi corazón y haré lo mejor que pueda en cada trabajo con los cinco corazones de amor, entusiasmo, sinceridad, paciencia y responsabilidad. Me dedico al estudio de ingreso y orientación de vida de los estudiantes de primer año, y siempre recuerdo que no solo me represento a mí mismo, sino también a un grupo y el estilo de la Escuela de Bioquímica.
Soy de la clase * * * y ahora estoy a punto de elegir la clase 20xx como tutor. Como miembro de nuestro departamento, realmente espero aprovechar esta oportunidad para servir bien a la universidad y al departamento, demostrar mis habilidades y contribuir con mis escasas fortalezas.
Los estudiantes del grado 22, al igual que nosotros, acaban de dejar de lado la carga del examen de ingreso a la universidad y vinieron a esta extraña y anhelante universidad. Esta es la primera vez que salen de casa para vivir de forma independiente, la primera vez que entran en la vida social, la primera vez que viven en grupo... Cuando lleguen por primera vez, definitivamente se encontrarán con muchos problemas. Quiero utilizar mi experiencia de dos años en la escuela para ayudarlos a resolver varios problemas de la vida, para que puedan adaptarse a la vida universitaria lo antes posible y unirse a nosotros.
En los últimos dos años he sido monitor durante dos años. Gracias a los esfuerzos de todos, la clase ganó muchos premios, incluida la Rama Sobresaliente de la Liga Juvenil y la Clase Avanzada. Cuando era estudiante de primer año, fundé la College Running Association con un estudiante de último año. Al mismo tiempo, durante mi segundo año, me desempeñé como subdirector del Departamento de Sociedades. Trabajando en sindicatos y asociaciones de estudiantes durante más de dos años, aprendí a gestionar un equipo, a hacer que los miembros trabajen de forma activa y eficaz y a comunicarme mejor con los demás.
Cómo utilizar el método más eficaz para resolver el conflicto entre el trabajo y la vida; cómo organizar razonablemente el tiempo de estudio y el tiempo de trabajo y también mejorar la coordinación organizacional, la respuesta en el lugar y otras capacidades; y puede manejar con flexibilidad algunas emergencias. He aprendido mucho en los últimos dos años, así que espero influir en estas cosas para mis hermanos y hermanas menores.
El guía es un grupo especial. No sólo desempeñan el papel de estudiantes, sino que también asumen algunas de las responsabilidades de los profesores. Son el vínculo entre profesores y alumnos, y el puente entre profesores y alumnos. Asumirán más responsabilidades y tendrán más esperanzas. Todo el trabajo de orientación es para servir al crecimiento y éxito de los estudiantes. En base a esto, por muy complicado o difícil que sea el asunto, mientras los estudiantes nos encuentren, no podemos ignorarlo. Primero deben preguntar sobre la situación y luego hacer todo lo posible para ayudarlos a resolver el problema lo más rápido posible. Incluso si no es parte de su trabajo y no puede ayudar al estudiante, debe explicarle el motivo o comunicarse con otro departamento o miembro de la facultad.
Creo que sólo por amor verdadero a los estudiantes junior puede un tutor tener tal sentido de responsabilidad y entusiasmo por el trabajo, y considerarse a sí mismo como un miembro de sus estudiantes junior, puede ganarse el verdadero respeto de estudiantes Sólo con confianza, comprensión y apoyo podrás hacer tu trabajo con éxito. A veces es posible que no seas consciente de los problemas y deficiencias en el trabajo. Puede encontrar canales para hablar de corazón a corazón con los estudiantes o chatear solos, para que los estudiantes puedan obtener comentarios normales y expresar sus opiniones y emociones sobre el trabajo de orientación. Además, a medida que surjan nuevas situaciones, asegúrese de comunicarse con los estudiantes de manera oportuna. Además de los métodos anteriores, también podemos utilizar el chat QQ y la comunicación en foros en línea para permitir que los estudiantes se relajen cuando se comunican consigo mismos.
Mi idea sobre la gestión de clases: cuando los estudiantes de primer año comienzan la escuela, ayúdelos a realizar los procedimientos de admisión, mudarse al dormitorio, organizar los materiales y calmar su pánico. Para los estudiantes pobres, ayúdelos a tomar el canal verde y completar con éxito los trámites de admisión sin ninguna dificultad. Cuando entras a la residencia de estudiantes por la noche, puedes charlar con ellos sobre la vida universitaria, decirles a qué deben prestar atención en el futuro en la universidad y resolver sus problemas. Durante el entrenamiento militar, haré varias tareas para los estudiantes y los llevaré a pasar las vacaciones de verano juntos. Todo está preparado para que los estudiantes vengan aquí. Después de que comiencen las clases, quiero hacer un trabajo de gestión de clases:
Primero, un sistema de gestión orientado a los estudiantes requiere que los estudiantes se den cuenta plenamente de la importancia de cumplir con el sistema de clases y la necesidad urgente de un buen sistema de clases. Sólo dando a los estudiantes el derecho a establecer reglas de clase y respetando sus necesidades se podrá promover su salud física y mental y su aprendizaje. Esto moviliza el entusiasmo de los estudiantes por la autogestión.
El segundo es la participación independiente de los estudiantes, mejorar la autogestión de los estudiantes, seleccionar cuadros de clase, presentar las ventajas y especialidades de algunos estudiantes destacados y evitar la privacidad personal u otras situaciones que no sean aptas para la publicidad. También se anima a los estudiantes a nominarse y participar en el concurso. Toda la clase puede tomar decisiones basadas en su propia comprensión e introducción, y puede votar directamente para determinar. Dar pleno juego a la subjetividad de cada alumno, participar haciendo sugerencias, enriquecer el contenido de las actividades de clase y mejorar las capacidades de autogestión a través de la participación independiente.
En tercer lugar, utilizar las fortalezas y evitar las debilidades, mejorar la confianza en uno mismo y explorar el potencial de los compañeros. En la gestión de clases, algunos estudiantes tienen pocas oportunidades de expresarse. Para darles la oportunidad de actuar, prestamos especial atención a sus fortalezas y personalidades y dejamos que todos muestren sus fortalezas. Respetar plenamente a los estudiantes.
En el estudio diario, también insto a los estudiantes a estudiar, los superviso para que asistan al autoestudio nocturno todos los días, para que puedan desarrollar buenos hábitos de estudio durante su primer año y presten atención a los cambios psicológicos de los estudiantes. durante el examen final, para evitar hacer trampa en los exámenes.
En resumen, mientras el ministerio me dé una oportunidad, definitivamente estaré a la altura. Sinceramente, haré mis propios esfuerzos para guiar paso a paso a todos los nuevos amigos hacia la vida universitaria, para que puedan tomar su propio camino universitario con confianza. Además, seré más estricto conmigo mismo, mejoraré constantemente mi calidad y seré la mano derecha del profesor y un nuevo amigo cercano. La sinceridad es mi regla. Mientras me den una oportunidad y un escenario, creo que puedo ayudar a guiar este trabajo.
4. Autopresentación de los estudiantes universitarios en las entrevistas presenciales
Soy una persona responsable. Mientras sea lo que debo hacer, trabajaré incansablemente para completarlo. Al mismo tiempo, también pueden afrontar activamente diversos problemas de la vida y el estudio. Durante mi año de vida universitaria, trabajé como funcionario en el Departamento de Enlace Internacional de la Unión de Estudiantes. Me llevaba muy bien con otros funcionarios de la Unión de Estudiantes y también hice muchos amigos de la misma universidad. Al mismo tiempo, mis habilidades comunicativas también se han cultivado en el trabajo, lo que ha favorecido mi propio desarrollo. Aunque no soy una persona muy elocuente, puedo tratar bien a todo tipo de personas y llevarme bien con ellas.
Aunque mi rendimiento académico no es excelente, siempre me he enfocado en aprender y trabajado duro para ampliar mis conocimientos. También creo que la universidad es la cuna del cultivo de talentos integrales, por lo que he estado participando activamente en algunas actividades prácticas para combinar mis conocimientos con la práctica. Siento que mi ventaja en esta área puede ayudarme a completar todo el trabajo de apoyo a la clase y brindarles a mis hermanos y hermanas menores una orientación correcta desde mi propia perspectiva.
5. Autopresentación de los estudiantes universitarios en las entrevistas presenciales
Son alegres, responsables en el trabajo, sinceros, buenos en comunicación y coordinación, y tienen fuerte capacidad de organización y espíritu de equipo; Sólo siendo vivaz y alegre, optimista y emprendedor, solidario y bueno en la enseñanza, sólo siendo motivado y diligente en el aprendizaje podrá mejorar continuamente sus habilidades y su calidad general; En el trabajo futuro, trabajaré duro con abundante energía y espíritu de arduo estudio, mejoraré constantemente mi capacidad de trabajo y mantendré el ritmo de la empresa. Fuerte capacidad de autoaprendizaje. Aprendí mucho sobre computadoras en la escuela. Ser capaz de ensamblar computadoras con competencia, saber mantenerlas, dominar el funcionamiento de Windows y software de oficina y estar familiarizado con los recursos de Internet. Comprender software como autocadphotoshop; ser capaz de escribir programas generales en lenguaje C.
Ser serio y responsable en el trabajo, ser bueno en comunicación y coordinación, tener fuertes habilidades organizativas y espíritu de equipo; ser vivaz y alegre, optimista y emprendedor, solidario y bueno en la enseñanza; diligente en el aprendizaje para mejorar continuamente sus capacidades y cualidades integrales. En el trabajo futuro, trabajaré duro con abundante energía y espíritu de arduo estudio para mejorar continuamente mi capacidad de trabajo.
Soy adaptable, responsable, diligente y buen jugador de equipo. Después de muchos años de trabajar en la industria de servicios y como asistente, he acumulado una rica experiencia en la industria de servicios y en gobernanza, así como excelentes habilidades de expresión oral y escrita. Puede operar hábilmente software y equipos de Word Office para satisfacer las necesidades de la oficina moderna. Por favor, dame una oportunidad y te devolveré tu deslumbrante gloria.
Sólidos conocimientos profesionales, actitud laboral positiva, capacidad para trabajar de forma independiente, buen espíritu de equipo y buena calidad cultural, buena gestión de empleados y capacidad de comunicación y coordinación;