Plan de formación del talento de estudiantes universitarios
Plan de formación de talento para estudiantes universitarios
Los talentos son fuerzas productivas avanzadas y el núcleo de la competitividad de un país o de un desarrollo local. Por tanto, el cultivo del talento es una tarea muy importante. El siguiente es un plan de formación de talentos para estudiantes universitarios, ¡solo como referencia!
Programa de formación de talentos para estudiantes universitarios
Denominación profesional: Código Profesional de Tecnología Mecatrónica 580201
La inscripción se dirige a graduados ordinarios de secundaria (tanto en artes liberales como en ciencias) o equivalente calificaciones académicas Orientado al empleo con un título universitario de tres años
Esta especialización está dirigida principalmente a las industrias de producción, fabricación y automatización de productos mecánicos y eléctricos, así como a unidades de diseño y departamentos de gestión de nuevos productos mecánicos y eléctricos. Después de graduarse, los estudiantes se dedican principalmente a la instalación y depuración de equipos mecatrónicos, trabajos de mantenimiento, reparación y gestión; trabajos de operación y programación de máquinas herramienta CNC; diseño de automatización de procesos de producción y diseño de piezas eléctricas; trabajos de marketing de productos y gestión empresarial; los puestos de trabajo se muestran en la Tabla 1.
1. Objetivos y especificaciones de la formación
(1) Objetivos de la formación
Esta especialización cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza, y tiene buena ética profesional, alta calidad profesional, fuerte capacidad práctica para las necesidades de producción, gestión y servicio de la industria electromecánica, nivel cultural y calidad, buena ética profesional y espíritu innovador adecuados para este campo profesional, y la instalación, uso y mantenimiento. de equipos electromecánicos, mantenimiento, procesamiento CNC, diseño de líneas de producción automatizadas y capacidades de transformación de personal técnico y calificado de alta calidad.
(2) Especificaciones de formación
1. Estructura de calidad
(1) Calidad ideológica y moral: practicar los valores fundamentales del socialismo, tener patriotismo y Espíritu de colectivismo, comprender y respetar la ley, ser sincero y pragmático, comportarse de manera estandarizada, tener una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correcta, tener buena calidad ideológica y ética profesional, y tener un buen espíritu de dedicación y cooperación. e innovación.
(2) Calidad cultural: Tener habilidades lingüísticas y de expresión escrita, y tener ciertos conocimientos de matemáticas, inglés, informática,
cultura corporativa, etc.
(3) Calidad física y mental: participar activamente en el ejercicio físico, desarrollar buenos hábitos de vida y ejercicio físico y cumplir con los estándares nacionales de calificación de ejercicio físico para estudiantes universitarios. Tener buena calidad psicológica, ser capaz de soportar contratiempos, conocer cierta interacción social y cooperación en el trabajo y ser capaz de adaptarse a diversos entornos.
2. Estructura del conocimiento
(1) Conocimientos teóricos básicos: dominar conocimientos de salud mental, conocimientos básicos de mecánica y electricidad, conocimientos básicos de informática y conocimientos de redes.
(2) Conocimientos teóricos profesionales: tener conocimientos básicos profesionales como dibujo mecánico, programación y operación de máquinas herramienta CNC, conceptos básicos del proceso de fabricación mecánica y diseño de formas, PLC y diseño de programas informáticos de un solo chip, máquinas automáticas y líneas automáticas, etc.
3. Capacidad profesional
(1) Tener capacidades de diseño y dibujo asistido por ordenador CAD.
(2) Tener capacidad para programar PLC y microcontroladores.
(3) Capacidad para depurar sistemas de control electromecánico, diagnosticar y reparar averías de equipos.
(4) Tener capacidad para operar y programar máquinas herramienta CNC.
(5) Disponer de capacidades de diseño mecánico, tecnología de mecanizado y diseño de modelado.
2. Cédula profesional
(1) Ingeniero cad bidimensional.
(2) Certificado de electricista de mantenimiento.
(3) Certificado profesional de centro de mecanizado o fresado CNC.
Los estudiantes de esta especialidad deben obtener al menos uno de los certificados de calificación para aprobar la graduación. Los certificados de calificación de habilidades profesionales en tecnología mecatrónica se muestran en la tabla
3. Sistema curricular y. cursos básicos
(1) Establecimiento del sistema curricular
Los cursos ideológicos y políticos y los cursos generales ofrecidos incluyen cultivo ideológico y moral y fundamento legal, introducción al pensamiento de Mao Zedong y el sistema teórico de socialismo con características chinas, inglés universitario, educación física, matemáticas avanzadas, conceptos básicos de aplicaciones informáticas, etc. A través del estudio de estos cursos, los estudiantes pueden tener la dirección política correcta, tener ciertos conocimientos básicos de humanidades y ciencias sociales, inglés e informática, y tener cualidades integrales como cuerpo sano, buena calidad psicológica, espíritu de trabajo en equipo y buenos hábitos profesionales. y ser profesional.
(2) Introducción a los cursos básicos (cursos principales)
1. Tecnología de control plc
Este curso presenta principalmente los principios básicos de funcionamiento de los sistemas eléctricos de baja tensión. aparatos y plc Métodos de diseño de programas y métodos de depuración de programas PLC, métodos de simulación y proporcionar información práctica para la instalación, diseño y mantenimiento de sistemas de control PLC, configuración y tecnología de conversión de frecuencia, análisis de control eléctrico de equipos de control eléctrico de fábrica, combinados. con ejemplos de producción industrial, que describen los ejemplos de aplicación de PLC en producción. A través del aprendizaje, los estudiantes pueden aprender a dominar la programación, depuración y otras tecnologías de PLC.
2. Principios y aplicaciones de los microcontroladores
Este curso introduce principalmente los principios de la estructura del hardware de los microcontroladores de la serie mcs-51; el sistema de instrucción y la programación en lenguaje ensamblador de los microcontroladores de la serie mcs-51; tecnología de entrada/salida e interrupción; conocimiento básico de la tecnología de interfaz.
A través del aprendizaje, los estudiantes tendrán ciertas habilidades en la programación de programas de aplicaciones de microcontroladores y en el diseño de sistemas de aplicaciones de microcontroladores.
3. Robótica
Este curso presenta principalmente cursos profesionales sobre tecnología y aplicaciones de robótica, incluido el análisis de estructura, dinámica y cinemática de robots, sistemas de accionamiento, sistemas de control y programación. Al aprender lenguaje y aplicaciones de robots, los estudiantes tendrán la capacidad de programar, instalar y reparar robots.
4. Principios y programación de CNC
Este curso introduce principalmente los principios de funcionamiento de las máquinas herramienta CNC y los sistemas CNC; Fresadoras CNC (centros de mecanizado); Programación y procesamiento de ranuras rectas y ranuras en arco; capacidades de programación de centros de mecanizado; análisis de tecnología de procesamiento de torneado CNC y piezas de ejes simples; trapos. A través del aprendizaje, los estudiantes pueden dominar los métodos de programación de varios tipos de máquinas herramienta CNC.
5. Máquinas automáticas y líneas automáticas
Este curso introduce principalmente la estructura modular y el principio de funcionamiento de la maquinaria automática, los métodos de diseño y selección, la composición estructural y el transporte de la maquinaria automática; y sistema de descarga, mecanismo de separación e inversión, mecanismo de posicionamiento y sujeción; principios y métodos típicos de diseño de ciclos de máquinas especiales automatizadas y líneas de producción automatizadas; A través del aprendizaje, los estudiantes pueden comprender el principio de funcionamiento de las líneas automáticas y poder diseñar líneas de producción automatizadas simples.
(3) Principales enlaces de práctica
El enlace de práctica incluye tres enlaces principales: formación de prácticas, informe de prácticas posteriores a las prácticas y graduación. La práctica se lleva a cabo en escuelas y empresas. empresas, Fortalecer la cooperación entre escuelas y empresas en forma de capacitación conjunta de estudiantes, capacitación técnica de empleados y promoción y aplicación de nuevas tecnologías con las empresas para formar un mecanismo a largo plazo de "beneficio mutuo, beneficio mutuo, construcción y aplicación". y establecer una base de pasantías fuera del campus de cooperación estable y buena.
IV. Estándares de graduación y requisitos de créditos
Créditos mínimos de graduación para graduados: 134, incluidos 26 créditos para cursos públicos obligatorios, 66 créditos para cursos profesionales obligatorios y 66 cursos electivos profesionales. : 7, créditos para cursos prácticos obligatorios: 30, créditos para cursos públicos electivos: 5. ;