¿Pueden los estudiantes graduados de la Universidad de Nacionalidades de Dalian cambiar el tema después de enviarlo?
En principio no se puede cambiar de tema. Puedes consultar al profesor encargado de la tesis de graduación en tu universidad. Toda universidad debería tener un profesor a cargo. O puede preguntarle al profesor de la clase a través de la persona a la que le entregó el informe del tema para ver si se puede cambiar el tema. El proponente describe el tema de su elección (es decir, el "contenido del informe de propuesta") a los expertos, académicos y personal científico y técnico relevantes. Luego comentarán el tema de investigación científica. El "método Delphi" también se puede utilizar para calificar; luego, el departamento de gestión de la investigación científica evaluará exhaustivamente las opiniones y decidirá si aprueba este proyecto. El informe de propuesta es uno de los materiales básicos utilizados por el comité de defensa de tesis de graduación para revisar las calificaciones de defensa del estudiante.
Notas sobre el informe de propuesta: Un informe completo de propuesta de tesis de maestría generalmente le dirá al lector qué estudiar, cómo estudiarlo y cuáles son las conclusiones esperadas. En otras palabras, los métodos de investigación son también los elementos básicos del informe de propuesta. Los métodos de investigación enfatizan los medios técnicos para resolver problemas e implementar aplicaciones técnicas de la tesis de maestría. En concreto, podemos seguir los siguientes pasos: Obtener datos de investigación y métodos de procesamiento de datos. Como método de literatura, método de observación, método de encuesta, etc. , estos métodos de investigación son todos métodos de obtención de información y, en forma de procesamiento, existen procesamiento cuantitativo y cualitativo. Métodos para la construcción de un marco teórico. Por ejemplo, los métodos sistemáticos, la investigación histórica y los estudios de casos generalmente reflejan la función de construir un marco teórico y la función de análisis y demostración. perspectivas teóricas para guiar la investigación. Es decir, la perspectiva específica de plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas.