Cómo aprovechar al máximo la subjetividad de los estudiantes

1. Crear condiciones para el pensamiento activo. El pensamiento activo es el requisito previo para que los estudiantes adquieran conocimientos de forma activa y desempeñen su papel principal.

2. Permitir que los estudiantes dominen y apliquen gradualmente el método de pensamiento; un paso clave para dar pleno juego al papel principal de los estudiantes;

3. Para cultivar la capacidad de los estudiantes para adquirir conocimientos de forma independiente, debemos cultivar consciente y gradualmente la capacidad de los estudiantes para adquirir conocimientos activamente;

4. Comprender las leyes del desarrollo físico y mental, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y tener plenamente en cuenta las características de la edad y los niveles de desarrollo físico y mental de los estudiantes.