Técnicas de comunicación con los padres
¿Cómo comunicarse con los padres? En las escuelas, como profesores, necesitamos comunicarnos con los padres hasta cierto punto para que puedan dejarnos a sus hijos con confianza. A continuación, le explicaré las habilidades para comunicarse con los padres.
Cómo comunicarse con las habilidades de los padres 1 En primer lugar, el "respeto" es el requisito previo para la comunicación entre profesores y padres.
En primer lugar, debemos respetar a los padres de los alumnos y ponerse en la posición correcta ante los padres de los alumnos. Los padres, al igual que los maestros, son los guías para el crecimiento saludable de los niños y asumen la importante tarea de educar bien a los niños. Los estudiantes son educados por los profesores en la escuela y por los padres en casa. Nuestros docentes fortalecen el contacto con los padres para este propósito. Los profesores y los padres son en realidad aliados. Los padres y los profesores deben desempeñar el papel de educación, orientación y demostración en el crecimiento de los niños.
En términos de estatus social, no existe diferencia entre padres y profesores. Si los maestros y los padres pueden confiar unos en otros y animarse mutuamente, habrá una atmósfera amigable, alegre y cooperativa. Por lo tanto, los maestros deben tratar a los padres de los estudiantes con sinceridad e igualdad, ganarse su confianza, esforzarse por lograr su mejor cooperación y explorar conjuntamente los mejores métodos educativos para que los niños alcancen objetivos educativos comunes.
En segundo lugar, ayudar a los padres a generar confianza en la educación de sus hijos.
La confianza es una condición indispensable para el éxito, especialmente para los padres de estudiantes con una base de aprendizaje deficiente y malas calificaciones. Algunos padres suelen escuchar comentarios negativos sobre el desempeño de sus hijos en la escuela y pierden la confianza en educar bien a sus hijos. Piensan que sus hijos no valen nada o incluso no tienen esperanza, por lo que renuncian a la educación. Entonces el efecto de los profesores en la educación escolar se reducirá considerablemente, aunque no sea un completo fracaso.
Por lo tanto, los profesores deben evitar quejarse del contacto entre el hogar y la escuela y no pueden criticar ciegamente a los niños delante de los padres. Si realmente necesita comunicarse con los padres porque el niño ha cometido un error, también debe sentarse con los padres para analizar las causas fundamentales de los errores del niño, llegar activamente a un consenso con los padres, formar un entendimiento tácito y cooperar entre sí. otros y encontrar la mejor solución.
En tercer lugar, discutir con los padres cómo educar a sus hijos.
Algunos padres piensan que su nivel educativo no es alto, su calidad cultural es baja, no tienen educación o se sienten incapaces de educar a sus hijos porque están ocupados con el trabajo. Algunos padres incluso creen que golpear y regañar es la única manera de someter a sus hijos.
En este momento, necesitamos ayudar a los padres a mejorar los malos métodos educativos. Ayudamos sinceramente a los padres de los estudiantes a cambiar sus ideas educativas, conceptos educativos, actitudes educativas y métodos educativos erróneos, pero no debemos hacer la vista gorda ante los métodos educativos de los padres que van en contra de las características psicológicas de los estudiantes. No importa si los padres adoran a sus hijos, los golpean y regañan, los miman o tienen requisitos diferentes para sus hijos, deben ayudarlos a corregirse y mejorar la calidad educativa de sus hijos.
Mientras los padres de los estudiantes realmente se den cuenta del sincero cuidado de los maestros por sus hijos, naturalmente harán todo lo posible para supervisarlos, cuidarlos y educarlos bien.
¿Cómo se comunican eficazmente los profesores con los padres?
En primer lugar, creo que es necesario comprender la situación familiar de los estudiantes y la información básica sobre sus padres. Debido a que las ocupaciones, personalidades y niveles cognitivos de los padres son diferentes, sus conceptos y métodos educativos también son diferentes. Puede utilizar entrevistas, entrevistas telefónicas o chats con estudiantes para comprender la postura de los padres y los métodos educativos hacia sus hijos, e incluso sentir si la familia es armoniosa, qué tabú, qué les gusta, etc. De esta manera, podremos entendernos mejor a nosotros mismos cuando nos comuniquemos con nuestros padres.
En segundo lugar, debemos tener diferentes actitudes hacia diferentes padres. Por ejemplo, los padres que aman relativamente a sus hijos, al comunicarse, primero deben afirmar las fortalezas de sus hijos. Con un elogio total y objetivo, los padres le respetarán a usted y luego usted señalará con tacto los defectos del niño para que acepte naturalmente su punto de vista.
Por ejemplo, para aquellos padres que normalmente no se preocupan por sus hijos, debemos estimular constantemente su sentido de responsabilidad e involucrarlos activamente en diversas actividades educativas para sus hijos. También debemos señalar que el laissez-. faire ha traído consecuencias negativas para el crecimiento de sus hijos.
Por ejemplo, en el caso de los padres de niños con bajo rendimiento, no siempre podemos compararlos horizontalmente. Los padres deben ver el progreso y crecimiento de sus hijos y tener confianza en ellos, luego tomarán la iniciativa de comunicarse con nuestros maestros de clase y cooperar con nuestro trabajo.
En tercer lugar, en la era actual de información avanzada, podemos utilizar varios métodos científicos avanzados, convenientes y eficaces para mejorar la eficacia de la comunicación. Como en mi escuela, las formas de comunicación son ricas y coloridas. Por ejemplo, contacto entre el hogar y la escuela, comentarios semanales, incluido el estado del estudiante, tareas, tarifas a pagar, asuntos a los que los padres deben prestar atención, etc.
Por ejemplo, en el grupo QQ de la clase, cada clase suele tener un grupo. Los padres (o hermanos, etc.) pueden unirse cuando sea necesario y pueden hablar sobre la tarea del día, el desempeño de los estudiantes y las experiencias educativas. . Por ejemplo, durante una entrevista telefónica, si un estudiante tiene algún desempeño especial o quiere dejar la escuela, el director debe notificar a sus padres. Por supuesto, no magnificaría las deficiencias de los estudiantes a voluntad, y mucho menos las denunciaría.
Por ejemplo, las visitas domiciliarias son el medio más eficaz de contacto entre el hogar y la escuela. Al igual que nuestra escuela, al final de cada semestre, todo el personal de la escuela se organizará para visitar a las familias de los estudiantes de arriba a abajo.
¿Cómo comunicarse con los padres consejos 2 1? Al comunicarse con las madres, es necesario comunicarse más emocionalmente para hacerles saber que se preocupan por sus padres e hijos, y luego comunicarles sobre las fortalezas y debilidades de los estudiantes. Esto será mucho más fluido.
2. Al comunicarse con padres varones, siempre que sea práctico y conciso, demasiada verborrea y conversaciones triviales desgastarán la paciencia de los padres varones y tendrán el efecto contrario.
3. Para los padres que adoran a sus hijos, la resonancia emocional es un arma mágica. Si ya es padre, el maestro puede hablar con los padres sobre la experiencia de crianza de sus hijos y su confusión como padre o madre común y corriente. Si eres un joven maestro nuevo, puedes comunicarte con tus padres sobre el entorno de crecimiento que tus hijos realmente necesitan.
4. Para los padres difíciles, primero hay que acumular pruebas. Una pequeña cosa no es suficiente para que los padres tomen conciencia de los problemas de sus hijos. Estos pequeños problemas se pueden registrar en detalle, y es más probable que los problemas persistentes dentro de un período de tiempo determinado hagan que los padres reflexionen.
5. Los padres con altos niveles de educación pueden ser fuertes y seguros. Al comunicarse, deben buscar puntos en común reservando las diferencias. Los padres con bajos niveles educativos pueden tener conceptos educativos atrasados, golpear y regañar a sus hijos o ignorar a la mayoría. Al comunicarse, se debe alertar a los padres y brindarles la orientación adecuada.
Técnicas de comunicación con los padres. Se deben aprender varias habilidades para comunicarse con los padres.
En primer lugar, debemos respetar a nuestros padres. Respeta a tus padres y sienta una buena base para la comunicación con ellos. Respetar a los padres de los estudiantes es la primera condición para la comunicación entre profesores y padres. La teoría de la interacción social propuesta por los psicólogos sociales estadounidenses J. W. Whibaut y H. Kelley cree que la esencia de cualquier relación interpersonal es la interacción, y el núcleo de la interacción es la interdependencia. Esto en sociología se llama "interdependencia". Cabe decir que la interacción entre profesores y padres debe perseguir la interacción de "interdependencia", porque en este tipo de interacción se puede resaltar verdaderamente el estatus dominante de ambas partes y reflejar la iniciativa. Pero en realidad, los profesores suelen ser la parte activa en la interacción, decidiendo el inicio, el progreso y el final de la interacción, mientras que los padres son la parte pasiva y siempre están "guiados por la nariz". Por lo tanto, respetar a los padres y permitirles ser psicológicamente iguales a los profesores sentará una buena base para la comunicación.
En segundo lugar, afirma al niño. Un cumplido trivial del maestro hará que los padres se sientan muy felices hasta que afecte su actitud hacia el niño, como besar la mejilla del niño y decirle: "¡Eres genial! Le gustas al maestro y este tipo de comportamiento gratificante y". El lenguaje es hasta cierto punto Fortalece la psicología del niño de continuar trabajando duro. Al mismo tiempo, este tipo de afirmación también puede permitir a los padres enfrentarse al maestro con facilidad, confianza y alegría, y plantearle de manera proactiva algunas deficiencias o confusiones de sus hijos al maestro, con la esperanza de obtener orientación y ayuda del maestro.
En tercer lugar, dígales pacientemente a los padres que utilicen métodos de educación científica. Muchos padres no saben cómo educar a sus hijos porque no comprenden las características de edad de sus hijos. A veces la forma de educar a los niños es muy inapropiada, ciegamente cariñosa o incluso intrigante. Los profesores son profesionales de la educación. Al encontrar problemas, los padres deben inspirarse y guiarse a través de diversos métodos para que puedan comprender las características físicas y mentales de sus hijos, actualizar sus conceptos educativos y dominar los métodos educativos correctos. Los padres aprendieron los conocimientos educativos correctos de los maestros y cambiaron con el tiempo sus métodos educativos. Al mismo tiempo, los profesores comprenden mejor a los niños y se distancian de los padres.
Superar los sentimientos de culpa. Al enfrentarse a estudiantes con bajo rendimiento, los profesores y los padres a menudo se culpan unos a otros. Por un lado, los profesores no pueden enseñarles y, por otro, los padres no pueden criarlos. De esta forma, las dos partes tienen sentimientos opuestos. Al comunicarse con los padres, los profesores deben analizar en detalle las causas de los problemas y las soluciones para evitar "exponer deficiencias" y "quejarse".
En cuarto lugar, tratar a los padres por igual y adoptar métodos de comunicación razonables y eficaces. Las diferencias entre padres existen objetivamente, con diferentes calificaciones académicas, diferentes posiciones y diferentes personalidades.
No importa las diferencias que haya entre los padres, desde el día en que envían a sus hijos a nuestra escuela, los padres y los maestros han iniciado un camino común: educar bien a sus hijos. Por lo tanto, los maestros deben aprender a comunicarse con todos los padres para que todos puedan sentir el cuidado o la atención del maestro.
5. Los profesores deben utilizar el método de "transposición" para comunicarse con los padres. Muchos de nuestros profesores no han experimentado el papel de los padres, lo que requiere que los profesores comprendan el papel de los padres y comprendan sus sentimientos y necesidades desde el papel de los padres. Los niños a veces se lastiman las manos o la cabeza durante las actividades grupales. Los padres deben quedar muy sorprendidos y desconsolados al recoger a sus hijos. En este momento, debemos comprender el papel de los padres, ponernos en su lugar y comprender el amor de los padres por sus hijos (cuando un estudiante de la Clase C es golpeado, comunicarse con los padres de manera oportuna, hacer que los padres ' aprobación y resolver el problema). Pero algunos profesores actúan con indiferencia, pensando que los padres están armando un escándalo. Entonces, un pequeño incidente inmediatamente hará que los padres sientan que los maestros no se preocupan lo suficiente por sus hijos y no son lo suficientemente responsables de su trabajo, lo que afectará la relación entre padres y maestros y creará obstáculos para la comunicación entre el hogar y la escuela. Si el maestro se preocupa por el niño desde la perspectiva de los padres del niño, o piensa desde otra perspectiva, si el niño herido es su propio hijo, naturalmente comprenderá el estado de ánimo de los padres y su actitud será muy diferente. Entonces la comunicación entre el hogar y la escuela no se verá obstaculizada.
En sexto lugar, debemos aprovechar al máximo el encanto de las artes del lenguaje. Durante la comunicación entre el hogar y la escuela, ambas partes inevitablemente hablarán sobre las deficiencias de los niños. Como profesor, debes informar objetivamente a los padres sobre la situación de sus hijos en la escuela y no mezclar colores y emociones subjetivas. Los profesores deben utilizar un tono tranquilo, una actitud discreta y un punto de vista dividido para comunicarse con los padres. Primero, elogie primero y luego critique. Primero, presente a los padres algunas de las fortalezas de los niños y luego hable sobre sus propios defectos o áreas que necesitan corrección, para que los padres puedan aceptarlos fácilmente. En segundo lugar, reste importancia a las deficiencias y errores del niño. A los ojos de los padres, sus hijos son los mejores. Piensan que sus hijos han cometido errores y sólo están temporalmente confundidos.
7. El amor compartido por los niños es la base de la comunicación. La comunicación entre profesores y padres tiene como objetivo común, que es educar bien a los niños. El amor compartido acerca a padres y profesores, haciendo que la comunicación entre el hogar y la escuela sea más natural y armoniosa. Sin embargo, el amor de los padres por sus hijos a veces es incorrecto, demasiado o poco. Por ejemplo, cuando un niño no completa una tarea asignada por el maestro, el maestro le educará: "Tú eres responsable de tus propios asuntos". Algunos padres temen que sus hijos sean criticados y toman la iniciativa de disculparlos. niños: "Fue culpa mía, no se lo recordé. Es asunto de mis padres darle tranquilidad al niño y no tiene nada que ver conmigo". Algunos padres culpan a sus hijos en público: "¿Qué hacen?" ¿Crees que está mal con los demás?" ¿Cómo pudiste olvidar esto? Me sentí avergonzado y mi confianza en mí mismo quedó muy dañada. Cuando los maestros se comunican con los padres, primero deben comprender y afirmar los buenos puntos de partida de los padres, para no frustrar a los padres y, al mismo tiempo, brindar cierta ayuda, para que los padres puedan educar correctamente a sus hijos con amor y permitirles desarrollarse social y saludablemente.