¿Crees que sería difícil escribir un libro completo sobre un país entero? ¿Cómo te sientes?
El 13 de marzo, este periódico lanzó la columna "Maestros famosos te acompañan" para brindar consejos de revisión para los candidatos de la escuela secundaria superior. El primer número lanzó contenidos para profesores para apoyar las materias de chino, matemáticas e inglés, lo que atrajo gran atención por parte de estudiantes y padres. El 13 de marzo, el periodista continuó entrevistando a la tercera división de la escuela secundaria Daocheng. Este año, la prueba integral de artes liberales de segundo año utiliza el periódico nacional. Hay algunas diferencias entre el periódico nacional y el de Shandong, que requieren la atención y la atención de los candidatos. Además, de 7:00 a 8:00 pm del 15 de marzo, este periódico invitará a Cui Zhigang, un famoso profesor de idioma chino que participó en la calificación del examen de ingreso a la universidad, a ser invitado en el "Grupo WeChat de Caridad de Educación Península". para ayudar a los estudiantes de primaria y secundaria a escribir para usted. Puede escanear el código QR "Peninsula Student Reporter" para unirse al grupo de bienestar público WeChat de Peninsula Education e interactuar con maestros famosos en línea en tiempo real.
Zhou Xin, líder del grupo de investigación y enseñanza política de la Escuela Secundaria Experimental de Qingdao
■ Capacitación por tiempo limitado sobre el marco de conocimientos sobre listas políticas
A partir de más Con más de 30 años de experiencia docente, Zhou Xin cree que debemos prestar atención a los conceptos básicos y hacer que las preguntas del examen de ingreso a la universidad sean más flexibles, pero no debemos romper con la teoría básica. Los estudiantes deben revisar el conocimiento de los libros de texto políticos y revisar las preguntas basadas en la primera ronda. Los estudiantes deben prestar atención al uso de catálogos de libros de texto políticos, desde unidades hasta clases, recuadros, propósitos y el marco general, y construir en sus mentes un mapa mental de aprendizaje político. Los estudiantes deben aprender a utilizar un marco mental mientras siguen el ritmo del profesor. Después de mirar las respuestas a las preguntas del examen nacional, descubrí que no hay muchos textos originales en el libro de texto, pero los puntos de conocimiento provienen todos del libro de texto, por lo que los estudiantes deben comprender el conocimiento de acuerdo con las características del examen nacional. .
Hay mucha lectura en el país y los estudiantes necesitan mejorar su velocidad de lectura para evitar un sinfín de problemas. El siguiente paso es una formación limitada. Preste también atención a la asignación de tiempo para las tres materias de artes liberales y estudios integrales. Las 35 preguntas de opción múltiple se pueden completar en 40 minutos como mínimo, para ganar tiempo para las preguntas subjetivas posteriores.
Wang Tao, líder del grupo de investigación y enseñanza de historia de la escuela secundaria número 2.
■La historia requiere una comprensión precisa de los conceptos históricos.
Wang Tao cree que en la segunda ronda de revisión, primero debe planificar clara y razonablemente su enfoque y dirección de revisión, organizar su propio aprendizaje de acuerdo con la disposición general del maestro en el progreso del plan de revisión y mejorar el eficiencia de revisión y efecto. En segundo lugar, revisar el pasado para aprender lo nuevo y utilizar lo antiguo para traer lo nuevo: "puntos (puntos de conocimiento) líneas (pistas de conocimiento) superficies (redes de conocimiento)" para construir un sistema de conocimiento.
Comprensión precisa de conceptos históricos (conceptos históricos, conceptos teóricos históricos): las preguntas del examen de ingreso a la universidad conceden gran importancia a evaluar la comprensión correcta de los conceptos históricos de los estudiantes. En los últimos años, el examen de ingreso a la universidad siempre ha incluido muchos puntos de conocimiento basados en conceptos históricos, por lo que es particularmente importante profundizar la comprensión y el dominio integral de la connotación y denotación de los conceptos históricos en la segunda ronda de revisión. Fortalecer el concepto de tiempo y espacio y captar las etapas históricas y sus características. Responda las preguntas reales del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad de los últimos cinco años.
Wu Jianying, líder del grupo de investigación y enseñanza de geografía de 39 Middle School
■No dejes de mirar mapas en geografía.
Wu Jianying dijo que la segunda ronda de revisión de los cursos de geografía debería implementar puntos de conocimiento de acuerdo con las preguntas. A través de una o dos rondas de entrecruzamiento, primero debemos construir una red de conocimiento integral y detallada y formar nuestra propia estructura cognitiva basada en la comprensión.
La revisión geográfica debe dividirse en prioridades. El alcance de aplicación del conocimiento principal debe ampliarse en función de la comprensión. Es mejor comprender cómo aplicarlo junto con la vida real o los puntos políticos actuales. Los estudiantes deben verificar algunos puntos de conocimiento en los que no son buenos y realizar mejoras y complementos en cualquier momento. Es necesario fortalecer el cultivo de la capacidad de ver y utilizar imágenes, que es una característica de la disciplina de geografía y un requisito básico para los exámenes de geografía. Preste atención a la comprensión de los diagramas esquemáticos, la memoria en diagramas de área y los métodos y técnicas de aplicación en varios diagramas de isovalores. Al mismo tiempo, es necesario cultivar las habilidades requeridas por el examen de ingreso a la universidad, incluida la capacidad de obtener información geográfica, la capacidad de movilizar puntos de conocimiento existentes y la capacidad de demostrar problemas geográficos.
[Editor: Zhang Zhenzhen]