Cómo implementar las medidas de educación de seguridad "Seis Unos"
Primero, realice una educación sobre seguridad. El primer día de clases, las escuelas primarias y secundarias llevarán a cabo una serie de educación sobre seguridad específica a través de ceremonias de izamiento de banderas, enseñanza en el aula, reuniones de clases temáticas, educación en línea y otros métodos. Según las "Pautas de conducta segura para estudiantes de primaria y secundaria en Shanghai". La escuela primaria Gubei Road también organizó especialmente un equipo para ir a la base de educación sobre seguridad vial ubicada en el Centro de Tecnología Laboral para brindar educación experiencial sobre seguridad vial a los estudiantes.
El segundo son los cursos de autoaprendizaje de redes de seguridad. Las escuelas primarias y secundarias pueden guiar a los estudiantes para que inicien sesión en el sitio web y aprendan un curso en línea de educación sobre seguridad de forma independiente. En la ceremonia de apertura y la reunión de clase de la segunda semana de clases, todos los estudiantes de la Escuela Kaiyuan estudiaron juntos el curso de educación en seguridad en línea. Los estudiantes aprendieron cursos como "Equipos de extinción de incendios de uso común y extintores portátiles", "No utilice ascensores comunes en caso de incendio" y "12 Vocabulario de escape en caso de incendio".
El tercero es realizar simulacros de evacuación de emergencia. Cada escuela ha formulado un plan de simulacros basado en la distribución de los edificios y el número de estudiantes, y ha organizado a maestros y estudiantes para realizar simulacros de evacuación. El 2 de marzo, casi 1.000 estudiantes de la escuela secundaria Loushan, bajo el liderazgo de sus maestros, se taparon la boca y la nariz, marcharon en perfil bajo y fueron evacuados desde la salida de seguridad al patio de recreo de manera segura y ordenada en solo tres minutos y dos segundos. . Después del simulacro, la educación moral de la escuela lanzó una educación de seguridad en toda la escuela, iniciando un viaje de aprendizaje seguro y feliz en el nuevo semestre.
El cuarto es llevar a cabo el aprendizaje y la formación de conocimientos y habilidades en materia de identificación de riesgos, prevención de riesgos y auto-rescate y rescate mutuo. De acuerdo con los requisitos de las actividades anuales de demostración de conocimientos y habilidades de seguridad pública de la ciudad para estudiantes de escuelas primarias y secundarias, todas las escuelas primarias y secundarias imparten educación sobre la identificación de peligros de incendio, tráfico y seguridad pública, capacitación sobre alarmas correctas y métodos de búsqueda de ayuda. y capacitación en habilidades básicas de primeros auxilios de la Cruz Roja.
El quinto es encontrar posibles peligros para la seguridad en la escuela o en el hogar. Cada escuela organiza oficiales de seguridad de clase para guiar a los estudiantes a descubrir posibles peligros de seguridad en la escuela y brindar retroalimentación oportuna a la escuela, de modo que el Departamento de Asuntos Generales pueda eliminar los peligros, al mismo tiempo que los estudiantes se movilicen para realizar inspecciones de peligros de seguridad en el hogar; . Algunos estudiantes trabajan con sus padres para encontrar posibles peligros para la seguridad en sus hogares y trabajan con sus padres para encontrar formas de resolver los peligros, con buenos resultados.
El sexto es organizar las tareas de educación sobre seguridad. Basándose en las características cognitivas de los estudiantes de diferentes grupos de edad, las escuelas primarias y secundarias han organizado diversas formas de tareas de seguridad, como canciones infantiles, tabloides, diagramas de escape en caso de incendio en el hogar, etc., demostrando vívidamente los resultados de la educación y el aprendizaje de seguridad.