La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos primarios - Todo el mundo siempre habla de educación. ¿Qué tipo de educación es la educación ideal?

Todo el mundo siempre habla de educación. ¿Qué tipo de educación es la educación ideal?

Desde la antigüedad, el tema de la educación ha atraído mucha atención. Pero muchas personas tienen un gran malentendido sobre la educación. Piensan que la educación consiste en permitir que los niños aprendan muchos conocimientos e ignoran la esencia de la educación. ¿Por qué quieres obtener una educación? ¿Cuál es el propósito de la educación? ¿Cuál es la esencia de la educación? Espera, ¿has pensado seriamente en estas preguntas? ¿Puede la educación sólo permitirnos aprender todo el conocimiento de los libros de texto? Richard Levin, quien fue presidente de la Universidad de Yale durante 20 años, dijo una vez: "La verdadera educación no consiste en impartir conocimientos ni habilidades, sino en hacer que las personas sean competentes en cualquier materia y carrera. Por lo tanto, ésta es la verdadera educación". La esencia de la educación no es aprender cuántos conocimientos, sino aprender a pensar de manera lógica.

La verdadera educación es la base del pensamiento crítico independiente, la autoconciencia continua y el aprendizaje permanente. ¿Cuándo es el mejor momento para desarrollar el pensamiento lógico en los niños? Primero, veamos los datos: uno es el mapa de “Desarrollo del cerebro humano” publicado por el Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Harvard, en el que se analiza el desarrollo de funciones cognitivas avanzadas (incluida la formación de conceptos, la resolución de problemas, el pensamiento abstracto, el control de impulsos, el pensamiento lógico, creatividad, etc.) pico. ).) Ridículo desde los 10 meses hasta los 4-5 años. El otro es el informe de Montessori sobre la "ventana de oportunidad" para el desarrollo de habilidades de los niños, que señala que los niños tendrán un período sensible para el pensamiento lógico cuando tengan entre 3 y 4 años. La característica de los niños en esta época es que preguntan constantemente "por qué" y están ansiosos por comprender las leyes lógicas del mundo y las relaciones de causa y efecto entre las cosas. Por tanto, es necesario cultivar el pensamiento lógico de los niños lo antes posible.

En cuanto al pensamiento lógico, a muchos padres les resulta complicado aprenderlo. De hecho, todo el mundo es muy inteligente, pero muchos padres ignoran la capacidad de pensamiento lógico de sus hijos en la búsqueda de puntuaciones, degradando así lentamente el pensamiento de sus hijos. La forma más fiable de educar a los niños es dejarles jugar. En este momento, algunos padres inevitablemente se preguntarán: ¿Cómo juegan los niños? Esto afectará el aprendizaje de los niños. De hecho, si los niños aprenden habilidades de pensamiento lógico, no se quedarán atrás en el aprendizaje e incluso avanzarán en su aprendizaje. Además, cuando hablamos de "jugar", nos referimos a "aprender robots y programar".

Los padres que prestan atención a la educación en el extranjero pueden saber que los padres extranjeros exponen a sus hijos a una educación tecnológica innovadora cuando son muy pequeños. Muchas escuelas extranjeras consideran la educación y la programación maker como cursos obligatorios en las escuelas primarias y secundarias. Sólo hay una razón por la que se valora tanto la educación en tecnología innovadora: la educación en tecnología innovadora puede cultivar la capacidad de pensamiento lógico de los niños. Y esta capacidad puede tener un profundo impacto en la vida de un niño. En nuestro país, la educación con robots es una forma importante de realizar una educación científica y tecnológica innovadora. Debido a su excelente desempeño en el cultivo de la capacidad de pensamiento lógico y la capacidad práctica de los niños, ha atraído la atención de los padres y la sociedad y se ha convertido en un importante "impulsor". para el desarrollo de la ciencia y la tecnología infantiles modernas.