Profesor de la escuela secundaria n.º 33 de Dalian
En los últimos años, la Escuela Secundaria N° 33 se ha adherido al propósito de "brindar una educación que satisfaga a la gente", cambió su filosofía educativa y fortaleció su mecanismo de gestión interna. Mientras fortalecemos la construcción de software y hardware, también nos enfocamos en mejorar los métodos educativos. A través de la rectificación y profundización de una serie de sistemas, la educación y la enseñanza escolares han formado una situación estandarizada, rigurosa y pragmática. En términos de enseñanza, la escuela ha establecido un enfoque "orientado a la escuela" y busca una dirección y otro camino para el desarrollo independiente. A través de métodos prácticos, se puede guiar a los docentes a mejorar su eficiencia docente y avanzar hacia el desarrollo profesional. A través de una formación y orientación planificadas y pragmáticas, la calidad general de los profesores jóvenes y de mediana edad de la escuela ha mejorado rápidamente. En la actualidad, 8 profesores han recibido el título de profesores troncales en la ciudad de Dalian y 17 han recibido el título de profesores troncales en el distrito de Zhongshan. Estos profesores con grandes responsabilidades y excelentes ideas han dado ejemplo y promovido el desarrollo de la educación y la enseñanza en esta escuela.
A la vez que fortalece la gestión docente, la escuela también fortalece la educación moral. Se han establecido el espíritu escolar de "erudición rigurosa, perseverancia, búsqueda de la verdad y pragmatismo y cultivo de especialidades" y el espíritu escolar de "diligencia en el aprendizaje, buen pensamiento, exploración independiente, voluntad de hacer cosas, comunicación y cooperación". Bajo el modelo de educación moral de autogestión, la Escuela Secundaria N° 33 puede promover cambios en el comportamiento de los estudiantes y la formación de buenos hábitos. El embellecimiento del entorno y el lanzamiento de una serie de actividades también inyectan vitalidad al aprendizaje y la vida de los estudiantes.