Cómo realizar mejor las actividades de práctica educativa y aportar opiniones y sugerencias.
El segundo es centrarse en la interacción tridimensional. En cuanto a las actividades de educación y práctica de los miembros del partido, es necesario evitar que se conviertan en un "espectáculo unipersonal" para los miembros y cuadros del partido, integrar estrechamente las actividades con la máxima prioridad de desarrollo e interactuar con el partido y las masas de manera de manera tridimensional, para no sólo mejorar el trabajo del partido, cambiar el estilo de los cuadros, sino también armonizar los sentimientos del partido y las masas, y beneficiar efectivamente a las masas, ganar el apoyo activo y la participación de todos los sectores de la sociedad. en las actividades, y forman una situación viva de esfuerzos concertados y desarrollo común.
El tercero es resaltar el efecto real. La línea de masas del partido es la línea fundamental y el arma mágica a la que nuestro partido se adhiere desde hace muchos años. Las actividades de práctica educativa deben centrarse en los efectos reales de mejorar las capacidades, promover el desarrollo y beneficiar al pueblo. Los efectos reales de las actividades deben demostrar la importancia y la necesidad de la línea de masas del partido, a fin de establecer mejor el concepto de masas. de los miembros y cuadros del partido y mejorar El estilo de los miembros y cuadros del partido armoniza los sentimientos del partido y de las masas y maximiza el entusiasmo de las masas.
En cuarto lugar, centrarse en la innovación de métodos. Diseñar plataformas de transporte y métodos para que las actividades logren los objetivos deseados es un trabajo fundamental. Las actividades deben estar firmemente arraigadas en la realidad laboral para prevenir el fenómeno de las "dos pieles" entre las actividades de la práctica educativa y el trabajo profesional. Al mismo tiempo, debemos captar firmemente el alma de la "línea de masas", innovar ideas y diseñar plataformas y métodos de transporte que no sólo satisfagan las necesidades del trabajo profesional sino que también reflejen los requisitos de la línea de masas y garanticen la influencia. de las actividades con el desempeño laboral.
El quinto no es realizar proyectos piloto, sino poner en valor los árboles. Llevar a cabo una educación masiva sobre la línea es un requisito para consolidar y desarrollar esta línea fundamental del Partido y fortalecer y mejorar la universalidad del trabajo del Partido. Se han aclarado su contenido y requisitos básicos y no es necesario realizar una exploración piloto. Sin embargo, es necesario crear puntos destacados en las actividades, alentar activamente a las organizaciones de todos los niveles a lograr avances innovadores en métodos, plataformas y mecanismos, desempeñar el papel de modelos a seguir e implementar plenamente la línea de masas del partido.
Sexto, no dividido en lotes, sino dividido en niveles. La práctica educativa en línea de masas es una actividad extensa que requiere un gran patrón y atmósfera. Por lo tanto, se recomienda realizar actividades en lotes para formar un patrón de movilización, despliegue y promoción a nivel provincial. Sin embargo, debido a las diferencias reales en las actividades de práctica educativa en los cuatro niveles de provincia, ciudad, estado y condado, es necesario aclarar los estándares y requisitos de los diferentes niveles al formular planes de actividades e integrarlos mejor con las prácticas laborales en todos los niveles. , y potenciar la pertinencia y eficacia de las actividades sexuales.
Séptimo, sin importar el tiempo, por etapas. La línea de masas es el método fundamental al que debemos adherirnos a largo plazo. Si la actividad se divide en períodos como inicio, rectificación y resumen, fácilmente conducirá al fenómeno indeseable de un gran entusiasmo durante la actividad y un rápido enfriamiento una vez finalizada la actividad. Por lo tanto, se recomienda dividir las actividades en diferentes etapas, formular científica y meticulosamente estándares de evaluación, clasificar calificaciones no calificadas, calificadas y excelentes, e implementar cuidadosamente la evaluación de actualización para evaluar y promover la efectividad de las actividades. Después del evento, también se pueden llevar a cabo inspecciones y evaluaciones periódicas para garantizar que se establezca un mecanismo a largo plazo.
El octavo es desbloquear los cuatro canales. canales de pensamiento. Sólo unificando nuestros pensamientos nuestras acciones podrán ser consistentes. Es necesario innovar los métodos de educación ideológica a través de actividades prácticas educativas, suavizar los canales ideológicos entre el Partido y las masas, especialmente entre los cuadros dirigentes del Partido y las masas, y lograr coherencia ideológica y canales emocionales. La eficiencia del trabajo de masas depende de la distancia entre el partido y las masas. A través de la práctica educativa, establecer un mecanismo de contacto regular entre el partido y las masas, desbloquear los canales emocionales y lograr la integración emocional pública; Para practicar la línea de masas, no podemos conformarnos con llegar al campo, sino que debemos comprometernos a comprender las condiciones de la gente. A través de la práctica educativa, establecer un mecanismo para descubrir el sentimiento público, desbloquear los canales del sentimiento público y lograr una verdadera comprensión del canal de la opinión pública. No se debe permitir que las masas digan mentiras delante de ellas y digan la verdad a sus espaldas. A través de la práctica educativa, innovamos métodos y medidas de estímulo y protección, facilitamos canales para la opinión pública y logramos acceso directo a la opinión pública.
El noveno paso consiste en resolver cuatro problemas. Los miembros del partido están motivados.
A través de actividades educativas y prácticas, es necesario aumentar aún más el entusiasmo de los miembros del partido por practicar la línea de masas del partido, adherirse al propósito del partido y al concepto de servicio al pueblo, para que los miembros del partido puedan mejorar la motivación de sus ideales y creencias. y desempeñar un papel protagonista y ejemplar; la organización es dinámica. La falta de vitalidad de las organizaciones partidistas se refleja directamente en la falta de innovación en las actividades colectivas de los miembros del partido. Es necesario utilizar actividades de educación y práctica de línea masiva para innovar métodos y métodos para movilizar la vitalidad colectiva de las organizaciones del partido y construir una organización del partido que aprenda, esté orientada al servicio y tenga la capacidad de hacer cosas; La línea de masas es el arma mágica para el trabajo del partido. A través de la educación y la práctica, hacer un buen uso de las armas mágicas, hacer cosas más prácticas, lograr avances sustanciales en las garantías organizativas y la calidad de los equipos, y mejorar la capacidad de las organizaciones y miembros del partido para servir al pueblo bajo presión; Los ojos de las masas son agudos y su supervisión es la más poderosa.
Materiales de preparación para el Examen Nacional Registrado de Arquitecto y Técnico de Construcción; preguntas de prueba de simulación basadas en experiencias anteriores en exámenes.
Supervisión. Practicar bien la línea de masas significa innovar medios y métodos para fortalecer la supervisión de las masas sobre la conducta y el estilo político del partido. Dejar que los miembros y cuadros del partido sientan la presión bajo la supervisión de las masas, para practicar mejor la línea de masas del partido y servir mejor al pueblo.
Diez son los cuatro modos de innovación. Modelo de actividad jerárquica. Las actividades de práctica educativa deben apuntar a diferentes niveles, especialmente el nivel base, fortalecer la exploración e innovación de las plataformas portadoras, formar contenidos, métodos y métodos, combinar mejor con la realidad de cada nivel, establecer modelos de aprendizaje, modelos de comunicación y modelos de trabajo para mejorar. la pertinencia y eficacia de las actividades; patrón de acceso periódico. A través de actividades educativas y prácticas, establecer un modelo de visita para que los miembros del Partido visiten regularmente a las masas, profundicen en el nivel de base, combinen el trabajo real y las necesidades de las masas, ayuden a las dificultades y resuelvan problemas, y aseguren la armonía a largo plazo. de las relaciones entre el partido y las masas con los resultados del sistema y mecanismo de investigación específicos; A través de la práctica educativa, se insta a los miembros y cuadros del partido, especialmente a los cuadros dirigentes del partido, a pensar de manera proactiva en las cuestiones de base, realizar diligentemente encuestas masivas en profundidad, resolver dificultades prácticas a nivel de base de manera específica y establecer sistemas y mecanismos para resolución focalizada de problemas; modelos de garantía institucional. Para implementar la línea de masas del partido, resolver los problemas de las masas y reunir las fuerzas de las masas, no sólo debemos confiar en los métodos de trabajo de los cuadros para acariciarles la cabeza y aplaudir, sino también prestar atención al uso de sistemas para gestionar personas y asuntos, estudiar y formular una serie de políticas y medidas, y utilizar la presión institucional para regular y proteger la implementación masiva de la ruta.