Cómo cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes

Al orientar los hábitos de estudio de los estudiantes de secundaria, los padres pueden centrarse en los siguientes aspectos:

1. La vista previa puede permitir que los niños entren en contacto con conocimientos previos y descubran. preguntas de nuevos conocimientos, piensa en cómo resolverlas y trae a clase las preguntas que no entiendes para escuchar mejor al profesor. Esto no solo puede cultivar la capacidad de autoaprendizaje de los niños, sino también mejorar el interés y la eficacia de los niños al escuchar las clases.

2. El hábito de tomar notas y organizarlas después. A medida que el contenido del curso de la escuela secundaria crece y se vuelve más complejo, tomar notas puede ayudarte a estar al tanto de todo. Si las cosas grabadas en clase están desordenadas debido a limitaciones de tiempo, deben ordenarse después de clase para que sean completas y organizadas. El proceso de organización es un proceso muy eficaz y también puede ejercitar sus habilidades analíticas y resumidoras. Así que desarrolle el hábito de organizar notas.

3. El hábito de repasar después de clase. El propósito de la revisión es "revisar el pasado y aprender lo nuevo". Revisar requiere luchar contra el olvido. La "curva de velocidad del olvido" creada por el psicólogo alemán Ebbinghaus muestra que el olvido sigue un patrón, es decir, primero rápido y luego lento. Lo que acabas de memorizar fue más rápido en las primeras horas, pero lento después de dos días. Por eso, para consolidar lo aprendido debes revisarlo a tiempo, fortalecerlo y formar un hábito.

4. El hábito de resolver problemas de forma independiente. Cuando los niños tienen dificultades de aprendizaje y piden ayuda a sus padres, los padres no deben ignorarla ni ser superficiales. Deben utilizar palabras cálidas para animar a los niños a "probarse" ellos mismos. Cuando un niño realmente no puede resolver el problema por sí solo, no puede confiar completamente en sí mismo. En lugar de eso, inspíralo pacientemente paso a paso, para que sienta que lo ha completado bajo tu guía ingeniosa y fluida, para que pueda saborear la dulzura de la victoria, aumentar su confianza en sí mismo y enfrentar con valentía el desafío de la siguiente pregunta. .

5. Corrija los malos hábitos con prontitud. Deje que el niño prepare un bolígrafo rojo. Corrija los errores en sus libros de tareas y exámenes en cualquier momento, use rojo brillante para profundizar la impresión de los errores en su mente y luego recopile estos errores en su cuaderno y regístrelos en forma de "Ejemplos de errores tipográficos" y " Compilación de preguntas incorrectas" para advertirse. Evite que ocurran errores similares.

6. El hábito de escribir con atención. Un número considerable de niños y padres no prestan atención a la escritura, pensando que la escritura es sólo una forma y tiene poco impacto en el aprendizaje. Esta comprensión es errónea. La calidad de la escritura afecta directamente la evaluación que hacen las personas de la actitud de aprendizaje del escritor, la calidad del aprendizaje e incluso la calidad personal. El rollo de imágenes es la cara que el estudiante presenta al maestro, y el maestro a menudo da "puntos de impresión" de manera intencional o no. Por otro lado, un niño que puede tomarse en serio la escritura a menudo puede tomarse en serio el aprendizaje y muchas otras cosas. Por el contrario, un niño que ni siquiera quiere escribir bien tendrá dificultades para hacer bien otras cosas. Por lo tanto, prestar atención y plantear requisitos para la escritura de los niños lo antes posible no sólo puede mejorar la calidad de la escritura y obtener muchos buenos comentarios, sino también alentarlos a desarrollar el buen hábito de ser cuidadosos en todo y mejorar la calidad general de la escritura. niños.

7. El hábito de observar y pensar cuidadosamente. Después de ingresar a la escuela secundaria, se requiere que los estudiantes tengan habilidades de observación en cada materia. No hace falta decir que la formación en escritura china; el cultivo de la capacidad matemática debe basarse en la observación de la relación entre las cantidades y formas naturales de los estudiantes; los experimentos físicos y las demostraciones químicas son inseparables de la observación precisa de los fenómenos de la vida, los animales y los animales; plantas durante mucho tiempo. Estas observaciones requieren que los estudiantes no sólo perciban las características externas de las cosas, sino que también comprendan las características esenciales de las cosas. Es difícil sacar conclusiones con sólo mirarlo. Por lo tanto, debemos desarrollar el hábito de observar y pensar al mismo tiempo, y ser diligentes en observar y pensar al mismo tiempo. Los padres deben guiar a sus hijos para que observen las pequeñas cosas que los rodean, con frecuencia hacerles preguntas, discutir con sus hijos y alentarlos a observar, pensar y descubrir, preguntar y resolver problemas por sí mismos.

8. El hábito de tomar la iniciativa de leer y escribir. La lectura es el principal canal para que los niños adquieran conocimientos. Se debe alentar a los niños a absorber ampliamente conocimientos e información extracurriculares sobre la base de la lectura repetida de libros de texto y a formar el hábito de la lectura activa. Los padres deben crear condiciones materiales para su lectura, comprar activamente libros relevantes y suscribirse a periódicos y revistas. La lectura y la escritura se promueven mutuamente. El proceso de escritura no es sólo el entrenamiento de habilidades lingüísticas, sino también el entrenamiento de habilidades cognitivas estrictas como la observación, el pensamiento y la imaginación. Mientras desarrollas los hábitos de observación, pensamiento y lectura, también debes desarrollar el hábito de escribir diligentemente. Los padres pueden dejar que sus hijos escriban a menudo notas de lectura, comentarios, comentarios y diarios.

9. Desarrollar el hábito de ser organizado. Las herramientas de estudio deben organizarse periódicamente, los libros deben guardarse en las mochilas o pupitres en un orden determinado y se debe reservar tiempo con antelación para hacer las tareas de diversas materias. Si las cosas se almacenan de manera irregular, se irritarán cuando quieran usarlas, lo que puede afectar fácilmente su estado de ánimo de aprendizaje, la tarea no está organizada y la eficiencia del aprendizaje es baja.

Además, los niños deben desarrollar el hábito del aprendizaje activo.

Paso a paso, haz todo lo que puedas, piensa mucho, estudia mucho y todo irá bien.