Problemas en la universidad

La calidad de una universidad no es sólo la evaluación de la enseñanza, sino también muchos factores, como el ambiente escolar y las políticas para cultivar talentos. Por supuesto, si se desea realizar el examen de ingreso a posgrado, se debe considerar la calidad de la enseñanza.

En lo que a docencia se refiere, creo que existen las siguientes diferencias entre las buenas universidades y las universidades ordinarias:

1: Ambiente de aprendizaje. El ambiente de aprendizaje en una buena universidad es mucho más fuerte. Después del arduo trabajo de su último año en la escuela secundaria, muchas personas se toman un descanso cuando ingresan a la universidad. Sin un buen ambiente, estas personas seguirán andando todo el día. Pero en una buena universidad, si todos los demás están estudiando y nadie está contigo, creo que elegirás estudiar.

Segundo: Asignación de docentes. En las universidades hay consejeros que son responsables del trabajo ideológico y político de los estudiantes, es decir, el papel de los directores de secundaria. Creo que esta es una posición muy importante. Sin embargo, muchos consejeros no son responsables en absoluto y algunos ni siquiera conocen a sus alumnos durante un año. Por supuesto, también hay factores estudiantiles, pero como consejero, estos estudiantes deberían ser a quienes prestar atención, porque algunos sí tienen problemas ideológicos. Los consejeros deben guiar correctamente a los estudiantes en muchos aspectos como el pensamiento, el estudio y la vida. En cuanto a otros aspectos, muchos profesores y profesores de las universidades ordinarias son muy superficiales. Algunos profesores tienen nombres mixtos. ¿Espera que prediquen, le enseñen y respondan sus preguntas?

Tres: Si a los estudiantes se les enseña de acuerdo con sus aptitudes. Creo que esto es más difícil porque las universidades ahora no pueden enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Es imposible que las escuelas ofrezcan cursos especializados para estudiantes de diferentes niveles y habilidades. De hecho, es un aula con un profesor frente a setenta u ochenta alumnos. Pero en las mejores universidades, las bibliotecas y las buenas conferencias pueden compensar en cierta medida esta deficiencia.

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