Docentes universitarios y funcionarios
Las identidades institucionales son diferentes.
En primer lugar, existe una diferencia entre las identidades de los funcionarios y los profesores universitarios. Antiguamente el profesorado universitario se preparaba como profesional. Sin embargo, con el avance de la reforma de las instituciones públicas, después de 2020, aunque se seguirá manteniendo el carácter de bienestar público de las universidades y las instituciones públicas, el estatus profesional de los profesores universitarios se convertirá en empleados contratados. Esto significa que el futuro profesorado universitario puede tener menos estabilidad. Si los profesores universitarios no están activos durante el período del contrato, se enfrentarán al problema de no poder renovar el contrato una vez que expire. Como funcionario público, su estatus actual es el de agencia administrativa nacional y no hay cambios. Los funcionarios públicos son mucho más estables que los profesores universitarios.
El trato es diferente
El trato al profesorado universitario y a los funcionarios también es diferente. El salario de los funcionarios públicos proviene principalmente de sus propios ingresos salariales. Las asignaciones, subsidios y bonificaciones de los funcionarios públicos forman parte del salario, y la composición del salario está claramente estipulada por la ley. En este sentido, se deben diversificar los ingresos de los docentes universitarios. En circunstancias normales, los profesores universitarios deben realizar tareas de investigación científica y tareas docentes, y generalmente reciben una remuneración. En comparación con los ingresos salariales de los profesores universitarios y de los funcionarios públicos, no hay mucha diferencia. Los profesores universitarios que son ascendidos a profesores asociados o catedráticos gracias a sus propios esfuerzos pueden ganar más que los funcionarios públicos ordinarios en términos de salario. Al mismo tiempo, muchos profesores universitarios trabajan en proyectos y sus ingresos por proyectos superan con creces sus ingresos salariales, y su remuneración también es más alta que la de los funcionarios públicos.
La naturaleza del trabajo es diferente.
La naturaleza del trabajo entre profesores universitarios y funcionarios también es muy diferente. El servicio civil es un puesto integral. Excepto para algunos puestos técnicos, los funcionarios públicos ordinarios y las instituciones públicas no tienen requisitos especiales para la profesión de funcionario público. En circunstancias normales, los funcionarios públicos sólo necesitan dominar sólidas habilidades de redacción y de comunicación y coordinación para estar calificados para sus puestos de trabajo. Sin embargo, los profesores universitarios son sumamente profesionales si no son talentos en el campo profesional, no pueden ser contratados en absoluto.
La sensación de logro es diferente.
Los profesores universitarios y los funcionarios públicos tienen diferentes sentidos de logro. Al igual que el primero, la sensación de logro proviene principalmente de la propia investigación académica. Por ejemplo, si un proyecto gana un premio y los resultados tienen un alto valor de aplicación, no sólo puede generar ingresos para los profesores universitarios, sino también honores profesionales. En contraste, el sentido de logro de los funcionarios públicos a menudo se refleja en su autoridad, promoción, desempeño laboral y habilidades. Se puede decir que el sentido de logro de los docentes universitarios se basa en lo académico, mientras que la fuente del sentido de logro de los funcionarios públicos es más integral.