Cómo desempeñar eficazmente el importante papel de la Liga de la Juventud Comunista en la educación moral
(1) Ampliar los canales de publicidad, combinarlos con la nueva reforma curricular y abordar de manera integral publicitar los valores fundamentales socialistas
El Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela no solo utiliza medios tradicionales como estaciones de radio, periódicos murales, periódicos de pizarra y escaparates para promover los valores fundamentales socialistas, sino que también se basa en los cinco valores fundamentales socialistas celebridades (celebridades, citas famosas, clásicos, pinturas y canciones famosas) para promover y combinar los temas educativos de cada grado y mes, diseñar cuidadosamente contenido de propaganda, educar y guiar a los miembros jóvenes y crear una atmósfera de aprendizaje para los valores fundamentales socialistas.
La nueva reforma curricular presta más atención al cultivo de la calidad integral de los estudiantes, creando una nueva posición y plataforma para que el Comité de la Liga Juvenil escolar lleve a cabo su trabajo. El Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela combina práctica integral, servicio voluntario y aprendizaje basado en la investigación, utiliza la plataforma "Volunteer Beijing" para organizar a los miembros y activistas de la liga para que participen en el registro, publica oportunamente proyectos de servicio voluntario e insiste en aprovechar las vacaciones para realizar actividades como ayuda a estudiantes necesitados y encuestas sociales. También formuló un plan de actividades de práctica social para implementar los "Seis Unos" de los valores fundamentales socialistas, llevó a cabo actividades de evaluación de ensayos y periódicos escritos a mano con los valores fundamentales socialistas como contenido y guió a los miembros a elegir un aspecto del país. la sociedad y los individuos, comprender la connotación de los valores fundamentales socialistas a través de experiencias prácticas, visitas, etc.
(2) Llevar a cabo actividades temáticas distintivas y resaltar actividades prácticas que se esfuerzan por dar forma a los "tres puntos de vista".
La educación activa es un medio utilizado tanto en la formación de equipos como en la educación moral. La diferencia es que las actividades en equipo se centran más en la educación ritual y enfatizan los valores que guían a los estudiantes. Las actividades de educación moral conceden gran importancia a ver lo grande desde lo pequeño, lo que es más propicio para moldear la perspectiva de los estudiantes sobre la vida y el mundo. El Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela aprovecha al máximo sus propias ventajas y organiza actividades especiales a gran escala, como la Ceremonia de formación de equipos de jóvenes pioneros, la "Selección de estudiantes más bella" y el Concurso de teatro de libros de texto. Se centra en la construcción de un escenario. que los miembros muestren sus habilidades en actividades prácticas no solo tiene una gran influencia en los valores de los estudiantes. Una buena orientación también puede ayudar a los estudiantes a formar su visión de la vida y del mundo. Por ejemplo, en la actividad "Selección de los estudiantes más bellos", se pide a los estudiantes que busquen personajes típicos que sean autosuficientes, diligentes, ahorrativos, filiales y emprendedores, y los promuevan en clases y grados. Esto refleja verdaderamente el papel principal de. modelos a seguir y una gran cantidad de estudiantes se benefician de ellos; por ejemplo, en el Concurso de Drama de Libros de Texto del Festival del Libro, los estudiantes exploraron ideas, combinaron sus propias características, presentaron ideas y encontraron formas de ayudarse unos a otros.
En segundo lugar, necesitamos formar una red organizativa densa para aprovechar plenamente el papel cohesivo de la organización Liga de la Juventud Comunista en la educación moral.
* * *La Liga Juvenil es el ejército auxiliar y de reserva del partido. Su naturaleza determina que su composición y sus miembros deben ser avanzados, y el valor central de la educación moral reside en la educación moral, es decir, el cultivo de un carácter moral excelente. Ambos tienen como objetivo educar a las personas, por lo que son coherentes. El Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela comprende el papel de la organización de la Liga Juvenil Comunista y la educación moral en la educación de las personas, y se esfuerza por mejorar la calidad de los miembros del equipo y cultivar un carácter moral excelente. Al mejorar el nivel general del equipo, el Comité de la Liga Juvenil puede desempeñar mejor un papel fundamental en el trabajo de educación moral de la escuela.
(1) Considere la "escuela grupal de estudiantes aficionados" como un gran avance para fortalecer la orientación de las ideas avanzadas de los estudiantes.
La construcción de nuestra escuela de liga se basa en "tres construcciones, dos necesidades y una alianza" (establecer planes semestrales, cursos de formación y tiempos, determinar profesores, establecer indicadores de evaluación para los estudiantes de la escuela de liga; insistir en voluntariamente unirse a la organización de la liga) Los activistas deben ingresar a la escuela de la liga para estudiar y aprobar la evaluación de la escuela de la liga antes de poder unirse a la organización de la liga, la atención se centra en la conexión perfecta entre los Jóvenes Pioneros y la * * *) Liga Juvenil; El primero es darle gran importancia al trabajo en equipo del primer grado, para recuperar el sentido de pertenencia a la organización de los Jóvenes Pioneros de las diferentes escuelas primarias, para que puedan crecer y ejercer en la organización de Jóvenes Pioneros del segundo; es adherirse a la actividad "Diez miembros líderes del equipo de la escuela secundaria número 3 de Fangshan" de principio a fin, es decir, dejar que los miembros de la liga tomen la iniciativa en el cuidado del colectivo, cumplir con las reglas y disciplinas, promover la integridad, estudiar mucho, respetar a los maestros, ser civilizado y digno de confianza, ayudar a los demás, proteger la propiedad pública, ser diligente y desinteresado y desempeñar plenamente el papel de líderes modelo entre los miembros jóvenes de la liga; el tercero es preparar cuidadosamente el contenido de las lecciones grupales; Deje que los niños aprendan a comportarse mientras los mueven. Después de un cuidadoso diseño de actividades y un cuidadoso cultivo, nuestra escuela de la liga se ha convertido en la cuna del cultivo de ideas avanzadas de los miembros de la liga y una de las marcas del trabajo en equipo.
(2) Tomar la "Rama de la Liga" como punto de partida para fortalecer la formación y orientación de los cuadros de la Liga.
El Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela concede gran importancia a la formación y orientación de los cuadros de los equipos de estudiantes. Con el concepto de "apoyo, confianza, autonomía y crecimiento", se han establecido tres ramas: el Comité de la Liga Juvenil, la rama de grado y la rama de clase. Cada rama tiene un líder y miembros claros, de modo que un nivel lidere el. otro. Al mismo tiempo, se ha establecido un mecanismo de evaluación para la selección de las "tres excelencias", a saber, la selección de cuadros destacados de la liga, miembros destacados de la liga y voluntarios destacados. En función de las capacidades y el desempeño de los cuadros de la liga estudiantil y de acuerdo con procedimientos democráticos, se comunican diversos premios al comité superior de la liga, lo que estimula la iniciativa de los cuadros de la liga.
(3) Aprovechar la oportunidad de crear "Top Ten Team Building" para superar las dificultades de la educación moral y ampliar el impacto del trabajo.
En 2011, el Comité de la Liga Juvenil Municipal lanzó el proyecto "Top Ten Team Building" en las escuelas intermedias, con el objetivo de mejorar el nivel de formación de equipos de las escuelas intermedias de Beijing en un plazo de tres años. El Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela fue designado por el Comité Municipal de la Liga Juvenil como el tercer grupo de unidades fundadoras del “Diez Mejores Edificios de la Liga Juvenil” de escuelas intermedias. Aprovechando esta oportunidad, el Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela continuó con muchos años de tradición y comparó estrictamente los requisitos del sistema de indicadores, y resumió y clasificó cuidadosamente todos los aspectos del trabajo. Hemos formulado el "Estatuto de actividades asociativas de la escuela secundaria N° 3 de Fangshan", las "Medidas para la selección de miembros de la rama de la liga juvenil y de la liga de la escuela secundaria N° 3 de Fangshan" y otros sistemas, establecimos y mejoramos organizaciones de clubes de estudiantes y estandarizamos una serie de rutinas como la incorporación de nuevos miembros a la liga y la transferencia de archivos de miembros dentro y fuera del trabajo. Promover la construcción de asociaciones de estudiantes; crear un proyecto de marca de servicio voluntario "Cuidando a los ancianos del nido vacío"; aprovechar las oportunidades favorables de los estudiantes "más bellos" del distrito de Fangshan para establecer modelos estudiantiles que insistan en practicar el "campus civilizado"; post"; utilice "gratitud" y "aprender de Lei Feng" y una serie de actividades educativas temáticas como punto de partida para resolver gradualmente los problemas de educación moral entre los estudiantes. Vincular la autogestión de los miembros de la liga y la evaluación cuantitativa de las ramas de la liga con la selección colectiva de clases destacadas de la escuela, abierta a todos los miembros de la liga, estudiantes y maestros jóvenes, ampliar la cobertura y la participación, mejorar la influencia del comité de la liga en trabajo escolar, servir al trabajo central de la escuela y centrarse en los estudiantes. El desarrollo y la enseñanza en el aula han sido reconocidos unánimemente por la sociedad, los padres y los líderes.
En tercer lugar, enriquecer el contenido de las actividades y aprovechar plenamente la función práctica de la organización Liga de la Juventud Comunista en la educación moral.
(1) Realizar actividades de jornada grupal temática para mejorar las habilidades de autogestión y organización de los miembros del grupo.
Las actividades del día en grupo son una serie de actividades beneficiosas para el desarrollo moral e intelectual. El Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela aprovecha los festivales importantes y las actividades importantes como una oportunidad para organizar actividades grupales con los temas "Quiero heredar el espíritu de Lei Feng", "Gracias al maestro por su amabilidad", "Adiós a la infancia dorada", etc., y mantiene el tema de las actividades mensuales y el tema del día de grupo. Por unanimidad, los cuadros del sindicato de estudiantes pueden fortalecer sus habilidades de gestión, coordinación y organización durante la organización de las actividades del día de grupo, y los miembros ordinarios también pueden ser ejercido.
(2) Llevar a cabo actividades de servicio voluntario para mejorar el sentido de responsabilidad y los talentos de los miembros.
Los proyectos de servicio voluntario son un canal importante para que los estudiantes de secundaria en la nueva era comprendan la sociedad, sirvan a la sociedad y adquieran experiencia profesional. También son el foco del trabajo de formación de equipos de nuestra escuela. Para ello, el Comité de la Liga Juvenil ha puesto en marcha una serie de servicios dentro y fuera del colegio. Por ejemplo, el proyecto de marca "Campus Civilization Post" selecciona a los mensajeros de la civilización del campus como oficiales de servicio a través de tres vínculos: recomendación del maestro de clase, selección de clase y reconocimiento de la organización del equipo. Llevan cintas que "practican un comportamiento civilizado y mantienen el ambiente del campus" y toman. entra en servicio todos los días. Uno es recordar a los estudiantes que caminen por los pasillos de manera civilizada; el segundo es registrar el desempeño de los estudiantes en la clase de pasillo como base para la evaluación cuantitativa de la educación moral de la escuela; el tercero es establecer una imagen de equipo y; marca. Después de cinco años de perseverancia, en los pasillos de la escuela básicamente se ha formado un buen ambiente de "mantenerse a la derecha al hacer cola, caminar suavemente y hablar en voz baja por temor a ser sorprendidos". Otro ejemplo es el equipo de servicio voluntario del proyecto de marca, que es un * * proyecto de construcción firmado entre nuestra escuela y la comunidad Li Fudong en la calle Chengguan. Con la comunidad Li Fudong como base educativa para actividades prácticas fuera del campus, hay equipos de voluntarios de acción ambiental, equipos de voluntarios de piedad filial y equipos de voluntarios de publicidad voluntaria. Los activistas, miembros de la liga y estudiantes entusiastas del servicio voluntario se organizan en diferentes. equipos de voluntariado según sus especialidades. Durante los principales festivales nacionales, el Día de la Protección Ambiental, el Día de la Tierra, el Festival del Medio Otoño, el Festival Doble Noveno y el Clima Frío, en los últimos cinco años, ha desempeñado un papel activo en la integración de recursos educativos, la ampliación de los canales educativos y el fortalecimiento de los lazos sociales. . Al mismo tiempo, los estudiantes reciben educación en la práctica, desarrollan sus talentos y experimentan la alegría de servir a los demás.
(3) Llevar a cabo actividades del club, aprovechar al máximo las fortalezas de los estudiantes y lograr los objetivos educativos de la escuela.
El objetivo educativo establecido por nuestra escuela es "tener integridad moral y talento, y estar sano en el arte y en aptitud física", lo que significa capacitar a los estudiantes para escribir buena caligrafía, tener un pasatiempo artístico y tener una especialidad deportiva. Debido a esto, en la tensa vida de la escuela secundaria, el comité de la liga juvenil de la escuela llevó a cabo activamente actividades de club y estableció de forma independiente bandas de viento, medios de comunicación, presentaciones de teatro de libros de texto y otros clubes, atrayendo a muchos estudiantes destacados a participar en las actividades del club, permitiendo a los estudiantes liberarse completamente en las actividades del club, mostrarse, permitir que los estudiantes con ideas, talentos y habilidades se destaquen en las actividades del club, mejorando así la confianza en sí mismos, cultivando intereses y logrando mejor los objetivos educativos de la escuela. Por ejemplo, la asociación de medios escolares utiliza la pantalla LED de 20 metros cuadrados de la escuela como soporte para promover la cultura del campus, las noticias y las fiestas tradicionales con imágenes y textos, lo que juega un muy buen papel en el reclutamiento de miembros; Club de transmisión escolar, el rendimiento académico no es la primera prioridad. Se basa en el interés como punto de partida, lo que permite que algunos estudiantes con bajo rendimiento académico encuentren confianza aquí. Para "trabajar" mejor, reforzaron sus estudios de chino y lograron nuevos avances en sus calificaciones.
En resumen, el trabajo en equipo de nuestra escuela se adhiere al fuerte liderazgo de la organización del partido escolar, cuenta con el apoyo de muchos campos de la educación moral y la garantía del mecanismo de educación moral, y tiene operaciones coordinadas y campos de batalla independientes, convirtiéndose en un complemento auxiliar y útil necesario para la educación moral de la escuela, dando pleno juego a la función educativa única de la organización de la Liga Juvenil Comunista. En el futuro, continuaremos explorando e implementando el trabajo de la Liga de la Juventud Comunista, aprovechando plenamente su función educativa, integrándola estrechamente con la educación moral y formando jóvenes más prometedores.