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Cómo escribir tarjetas de notas de composición

1. Cómo escribir trabajos y resultados que les gusten a los estudiantes, o materiales u trabajos que los estudiantes estén dispuestos a conservar y considerar valiosos. El catálogo de la bolsa de récords de crecimiento fue elaborado por mí y los estudiantes, tales como: mis fotos, tareas y diarios más satisfactorios; mis trabajos hechos a mano favoritos; mis certificados y trabajos de premios, etc. , pero se debe permitir que los niños elijan voluntariamente, y se debe marcar en las obras seleccionadas el momento de recogida y el motivo de la selección.

La bolsa de registro de crecimiento del estudiante, es decir, el portafolio del estudiante, se refiere principalmente a la recopilación y registro de materiales relevantes producidos por los propios estudiantes, maestros o compañeros, como excelentes tareas, registros de actividades, trabajos publicados, fotografías, cintas, proyectos, tareas, informes de laboratorio, etc. Alguna evidencia e información relevante para evaluar el aprendizaje y el progreso de los estudiantes. Se puede decir que la bolsa de registro de crecimiento registra una serie de "historias" del crecimiento de los estudiantes durante un período de tiempo. Es una forma ideal de evaluar el progreso, los esfuerzos, las habilidades reflexivas de los estudiantes y su nivel de desarrollo final.

Una vez al mes, les pido a los estudiantes que organicen sus propias bolsas de registros de crecimiento y las muestren en la clase para ver cuál bolsa de registros es rica y cuál es la mejor. Deje que los estudiantes miren las bolsas de récords de crecimiento de los demás y comenten sobre ellas para mostrar sus logros y experimentar la alegría del éxito. En este momento, se satisfará el sentido de logro de los estudiantes. No es el propósito de los estudiantes recopilar datos en sus bolsas de registro de crecimiento. El propósito principal es promover el progreso y desarrollo de los estudiantes. Por lo tanto, los maestros no sólo deben brindar a los estudiantes oportunidades para mostrar y comunicar sus bolsas de récords de crecimiento, sino también tratar de revisar el proceso de crecimiento con ellos.

Ejercicio de funciones educativas:

Los alumnos se llevan a casa bolsas de registros para que los padres las evalúen y rellenen el "Libro de contactos Hogar-Escuela" cada mes. En el proceso de contacto con los padres, los estudiantes no sólo experimentaron éxitos, sino que también vieron deficiencias y las corrigieron a tiempo, aclararon la dirección de los esfuerzos y gradualmente formaron el deseo y la confianza de seguir progresando. Cada mes, mi clase tiene una actividad de evaluación e intercambio de bolsas récord de crecimiento. Luego comparta la lectura de la bolsa de registros, promoviendo así la amistad entre los estudiantes y mejorando la capacidad lingüística de los estudiantes para hablar con los demás.

2. Cómo utilizar tarjetas de registro de lectura para escribir registros de lectura se refiere a un estilo de escritura que las personas pueden escribir en cualquier momento y en cualquier lugar cuando encuentran cosas que vale la pena registrar y sus propias experiencias mientras leen libros o. artículos. Los antiguos tenían una famosa experiencia en la lectura, diciendo que la lectura debía hacerse con: ojos, boca, corazón y manos. Esta "práctica" son notas de lectura. Después de leer un artículo o un libro, escriba notas de lectura según diferentes situaciones. Los formularios más utilizados son:

(1) Estilo de esquema. El propósito es recordar el contenido principal del libro. Al escribir un esquema de contenido, aclare el contenido principal y el contenido secundario.

(2) Tipo de extracto. Lo principal es acumular vocabulario y frases. Puede extraer hermosas palabras, oraciones maravillosas y párrafos para leerlos, memorizarlos y usarlos más adelante.

(3)Imitar la escritura. Para aplicar lo aprendido, puedes imitar las maravillosas oraciones y párrafos extraídos y aprender a utilizarlos.

(4) Estilo de comentario. Principalmente comenta los personajes y acontecimientos de los materiales de lectura para afirmar su valor ideológico y artístico. Se puede dividir en título, contenido principal y notas.

(5) Experiencia. Para escribir lo que siento más profundamente, escriba los libros que he leído, escriba lo que hay en los libros sobre los que he aprendido más y escriba mis sentimientos en relación con la realidad. Ése es el sentimiento de espontaneidad.

(6) Tipo sospechoso. Lo principal es registrar las preguntas difíciles que surjan durante la lectura, memorizarlas durante la lectura y luego hacer preguntas por separado para lograr el propósito de comprensión.

(7) Forma simplificada. Para recordar el esquema de la historia, después de leer un artículo extenso, puede captar el contenido principal y abreviarlo en un artículo breve.

¿Qué tipo de ficha de registro de lectura quieres? Consulte los siete puntos anteriores y elija uno.

No importa qué tipo de notas escribas, primero debes leer el artículo. Esta es la base. En términos generales, primero debes resumir el contenido principal del artículo y luego hacer comentarios de tu elección, o comentar sobre el idioma o texto, siempre que sea tu propio punto de vista.

3. Resumen de la composición de la tarjeta de registro de lectura: toma los recuerdos de la infancia del autor como línea principal y representa a varias personas y cosas en Hulan, una pequeña ciudad del noreste en la década de 1920: el gran pozo de barro en la calle Dongerdao. , constantemente trae desastres a la gente; el espíritu de la ciudad es un "gran evento": dioses bailando, cantando yangko, encendiendo linternas de río, cazando príncipes salvajes e informando para la feria del templo el 18 de abril; -político que está desgarrado por la pequeña reunión; hay dos "Experiencias desafortunadas; la difícil vida de la familia de Feng Waizuizi... Sus obras describen la ciudad natal en su memoria, la monótona belleza del pequeño pueblo del norte y la amabilidad". de la gente al recordar varios personajes y escenas de la vida en su ciudad natal, con pinceladas artísticas más maduras e ignorancia.

Las escenas personalizadas en la novela no solo agregan un poco de color local, sino que también contienen. enormes connotaciones culturales y profundas experiencias de vida: cuando nació el autor, su abuelo ya tenía más de sesenta años. Cuando el autor tenía tres o cuatro años, su abuelo tenía casi setenta años. mucho, y hablaban y reían en el patio trasero.

Quieres ser un paraíso para los escritores jóvenes. Puedes hacer lo que quieras. Todo es gratis. Pozo de barro en la calle Dongerdao, que tiene seis o siete pies de profundidad. Personas, cerdos, perros, gatos y caballos mueren en ese pozo. Todo el mundo sabe acerca de ese pozo. sobre plantar árboles, pero no dicen que hay que llenar el hoyo.

En la descripción de la autora, la suya fue feliz y solitaria. Creció en el patio trasero donde la autora y ella. Mi abuelo siempre estuvo juntos y su infancia estuvo llena de felicidad. Ella es una niña hermosa y encantadora, de solo doce años. Debería haber tenido una infancia sin preocupaciones, pero fue vendida a una familia cuando era una niña. Esto me recuerda a nuestra nueva sociedad. La gente se vuelve sabia con sus propias manos y crea sus propias vidas hermosas. No hay desigualdad entre hombres y mujeres, y no hay guerras terribles. ¡Ah! pero el tiempo siempre pasa.

Entonces aprecia este maravilloso momento con un corazón amable y entusiasta.

Cómo escribir un diario Escribir un diario no solo puede mejorar tus habilidades de escritura, sino también tus habilidades de escritura. mejore su comprensión ideológica. Desarrolla el buen hábito de ser estricto contigo mismo.

Entonces, ¿cómo escribir un buen diario? Aquí hay dos formas de guiar a los estudiantes a escribir un buen diario. Diario Recorta fotos, películas, programas de televisión y entradas a exposiciones en el diario y escribe notas o breves reflexiones al costado o al reverso.

Mejor respuesta: elegida por los votantes hace dos meses. Aunque "Practica más". " "Escribir" (llevar un diario) también es un requisito del nuevo estándar curricular, pero no es fácil hacer que a los estudiantes les guste escribir desde el principio y luego puedan escribir y amar la escritura. Los maestros necesitan una guía cuidadosa para que los estudiantes puedan Siento la alegría de escribir diarios no como una tarea, sino como mi propia necesidad, como una especie de disfrute, para que el papel del diario pueda ejercerse verdaderamente.

Este semestre soy un experimental. Clase para profesores y estudiantes de nueva educación para escribir ensayos, principalmente Instruir a los estudiantes sobre cómo escribir diarios, enfocándose en qué escribir, para que los estudiantes puedan desarrollar un buen hábito de escribir diarios. Ahora, hablemos de algunos de mis logros este semestre.

Antes que nada, aclaremos los beneficios de llevar un diario. A los estudiantes no les gusta mucho escribir ensayos, y mucho menos llevar diarios.

Entonces, después de recibir el aviso de que los profesores y alumnos de nuestra clase iban a escribir ensayos, me preocupé mucho. ¿Qué debo hacer si los estudiantes no quieren escribir? Así que pensé en muchas maneras de hacer que los estudiantes se interesaran primero en este diario. Para estimular el interés de los estudiantes por escribir diarios, primero que nada, les dije que nuestra clase es muy gloriosa. Toda la escuela seleccionó cuatro clases como clases experimentales, y nuestra clase fue una de ellas. Es algo muy honorable y principalmente llevar un diario tiene muchos beneficios para nosotros.

No creas que el diario es un estilo de aplicación simple, pero tiene una larga historia en China. Tiene una historia de más de 2.000 años desde el primer "Shenli" escrito por Madub en la dinastía Han del Este.

Existen innumerables diarios de dinastías pasadas, como "Entering Shu" escrito por el gran poeta patriótico Lu You de la dinastía Song del Sur, y "Notas de viaje de Xu Xiake" escritas por el famoso geógrafo Xu Hongzu. de la dinastía Ming Estos diarios no solo son famosos en el país, sino también en el extranjero.

El gran escritor moderno Lu Xun, el destacado científico Zhu Kezhen y el famoso revolucionario Xie Juezai llevaron diarios durante décadas a lo largo de sus vidas, y el más largo escribió más de un millón de palabras.

No se puede subestimar el papel de un diario: en primer lugar, se puede registrar para referencia futura. Cuando crecemos, poco a poco nos olvidamos de muchas cosas. Los diarios pueden registrar cada parte de nuestras vidas. Cuando olvidamos algo, podemos aprender sobre ello abriéndolo. En segundo lugar, es útil para las personas mejorar su autocultivo y moderar su voluntad y calidad.

A algunas personas les gusta la caligrafía y a otras les gusta la pintura, porque puede cultivar los sentimientos de las personas, al igual que los diarios. Mientras puedas insistir en llevar un diario, tendrás perseverancia, etc.; en tercer lugar, puede ser un tesoro de conocimiento e información acumulados.

Normalmente nos centramos en la acumulación de conocimientos y escribimos buenas palabras y frases cuando las vemos. Entonces, llevar un diario también tiene la ventaja de que podemos anotar el conocimiento que recopilamos en un día, lo cual es más específico, y puede usarse como un medio importante para practicar la escritura;

El diario no necesita reglas, puede ser lo que quieras, puedes escribir lo que quieras, nadie te lo preguntará. A muchas de nuestras celebridades les gusta llevar diarios desde la infancia. Por ejemplo, el diario de Lu Xun se ha convertido en un tema precioso en la historia de la nueva literatura y el "Diario de Lei Feng" se ha convertido en un material didáctico para la educación ideológica y de calidad de Darwin; es un documento científico importante ... Por lo tanto, si los estudiantes de primaria insisten en llevar diarios desde una edad temprana, no solo ayudará a fortalecer su cultivo ideológico, ejercitar sus habilidades de observación y mejorar sus habilidades de expresión. Entonces, ¿por qué no hacerlo? Después de mi explicación, los estudiantes estaban ansiosos por intentarlo y sus emociones eran altas.

Una vez que los estudiantes se interesen más en escribir diarios, las cosas serán más fáciles, pero también se les debe enseñar cómo escribir y qué escribir. 1. Dominar el método de escribir un diario. Hay una manera para todo en el mundo, como una llave para entrar por la puerta, un bote y un puente para cruzar el río y llevar un diario, pero al principio no les dije a los estudiantes cómo llevar un diario.

Después de que les entregaron un nuevo diario, todos estaban muy felices y me preguntaron qué escribir. Entonces les digo que escriban lo que quieran.

Después de la enseñanza del segundo día, los diarios de los estudiantes eran variados y bien escritos. Entonces les dije, este es su diario, pueden escribir lo que quieran.

Pero después de unos días, algunos estudiantes dijeron que no sabían qué escribir y parecían no tener nada que escribir. En ese momento, comencé a guiar a los estudiantes, principalmente desde los siguientes aspectos: Mi maestra de clase, mi maestra de clase se llama Wu y su nombre es Mingzhu.

Ella nos enseñó matemáticas y todos la llamaban cariñosamente "Maestra Wu". El maestro Wu tiene el pelo corto, siempre tiene una sonrisa en los labios y se ve muy amable.

Mi director, el profesor Wu, trabaja muy duro. Para distinguir las "puntuaciones" de los estudiantes cada vez, el profesor Wu realmente hizo un gran esfuerzo. Siempre que hagas algo correcto y justo, el profesor Wu siempre nos otorgará la palabra "excelente".

El profesor Wu siempre está dedicado a nosotros y trabaja duro sin quejarse. Recuerdo una vez, en la clase de matemáticas, que no presté atención. La maestra me pidió que hiciera mi tarea, pero no pude hacerla. Cometí todos los errores. La profesora me pidió que lo hiciera de nuevo y salió mal. Lamenté no haber prestado atención a la clase en ese momento. En este momento, el Maestro Wu ha estado a mi lado entrenándome pacientemente hasta que entendí.

Recuerdo que tenía un dolor de estómago terrible y estaba acostado en la mesa, pálido. El profesor Wu rápidamente pidió a mis compañeros que me ayudaran a ir al consultorio del médico de la escuela.

Desafortunadamente, el médico de turno del colegio me pidió permiso, así que tuve que sujetarme el estómago y volver al salón de clases. Al ver esto, el profesor Wu rápidamente me llevó a la oficina y me sirvió un vaso de agua, pero inmediatamente lo vomité.

No tuve más remedio que llamar a mi madre para que me recogiera. Mientras esperaba a mi madre, el profesor Wu me dio unas palmaditas en la espalda y me secó el sudor. Después de esperar mucho tiempo, no vi a mi madre. El maestro Wu dijo: "Olvídalo, todavía queda algo de tiempo antes de la clase. ¡Déjame llevarte a casa!". Después de eso, me ayudó a ir a casa.

En el camino seguí llorando. En secreto decidí que en el futuro también seré maestra. Al igual que el maestro Wu, no solo enseñaré conocimientos a los estudiantes, sino que también los cuidaré con mi amor. Aficionados al fútbol Esa noche, la noche era oscura y ventosa, y la luna estaba alta en el cielo.

5. ¿Cómo redactar fichas de registro de lectura extraescolar para alumnos de primaria?

1. Clase, nombre, fecha.

2. Título y autor.

3. Resumen de contenidos.

4. Buenas palabras y frases.

5. Experiencia lectora.

Ejemplo

Clase: quinto grado; Nombre: Wang Ming; Fecha: xx, xx, xx

Título del libro: "Viaje al Oeste" de Wu Chengen.

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Resumen del contenido:

La historia de Sun Wukong, el perezoso pero leal Zhu Bajie y el honesto Sha Seng protegen a Monk Tang de estudiar en Occidente. Hay peligros en el camino y los tres se adaptan a la situación y matan a sus demonios internos. Bajo la protección de sus discípulos, Tang Monk finalmente llegó a Occidente y completó su misión de obtener escrituras.

Experiencia de lectura:

Aceptó el desafío con incomparable sabiduría, coraje y confianza. Cuanto más dura es la lucha, más fuerte es su espíritu de lucha. De él aprendí el coraje y la perseverancia para aceptar desafíos en el aprendizaje.

Datos ampliados:

El propósito de la lectura extraescolar del alumnado de primaria:

1.

2. Enriquecer el conocimiento y aumentar el conocimiento.

3. Cultivar el interés.

4. Deja que los niños aprendan a concentrarse.

5. Enriquecer la vida extraescolar.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Sogou_Tarjeta de registro de lectura

6. ¿Cómo escribir una tarjeta de registro de lectura de 20 palabras para estudiantes de quinto grado de primaria?

Clase: Clase 3 de quinto grado Nombre: Liang

Título: "El romance de los tres reinos" de Luo Guanzhong

Resumen del contenido:

"El Romance de los Tres Reinos" Cuenta la historia del comienzo del Levantamiento de los Turbantes Amarillos a finales de la Dinastía Han del Este: Liu Bei, Guan Yu y Zhang Fei. Los tres se convirtieron en hermanos jurados en Taoyuan, visitaron a Zhuge Liang e invitaron a Zhuge Liang a unir fuerzas para luchar contra Wei con Soochow. Luego, los Cinco Generales Tigre: Guan Yu, Zhang Fei, Huang Zhong, Zhao Yun, Ma Chao y los Cinco Generales de Wei: Zhang Liao, Zhang He, Huang Xu, Yu Jin y Le Jin lucharon hasta que los Tres Reinos se dividieron. Al final, Shuhan cayó, Soochow fue destruido, Cao Wei fue destruido y los Tres Reinos pertenecían todos a la familia Sima...

Experiencia de lectura:

Durante los Tres Reinos Durante este período, las guerras continuaron, las escenas de guerra fueron trágicas y surgieron talentos en grandes cantidades, cada uno de los cuales obtuvo * * *. Muéstralo a las generaciones futuras: En los Tres Reinos se encuentran grandes talentos y grandes planes. Después de leer este libro, siento que luchar es lo mismo que estudiar, en el sentido de que necesitas usar tu cerebro para lograr resultados. Guan Yu es el líder de los Cinco Generales Tigre. Desafortunadamente, Zhao Yun (interpretado por Zhao Zilong), que salió victorioso y murió en el campo de batalla, fue un general longevo. Es una pena que Zhuge Liang, que murió en la batalla, también muriera. Pero ¿por qué muere la gente? Zhuge Liang murió de una enfermedad. Si cada guerra se considera cuidadosamente, tal vez Guan Yu y Zhao Yun vivan más y eso pueda ayudar a Liu Bei a restaurar la dinastía Han. Así que usa más tu cerebro cuando pelees. También necesitas usar más tu cerebro para aprender mejor.

Simplemente dibuja algunas decoraciones a su alrededor.

7. La forma en que está escrita esta historia en este ensayo ilustra el principio de que "las desgracias y las bendiciones dependen unas de otras". Lao Tzu dijo: "Las desgracias y las bendiciones dependen unas de otras, y las desgracias y las bendiciones dependen unas de otras". El polvo de los años ha ahogado el rostro del héroe, pero después de que las olas se llevan la arena, esta verdad eterna queda atrás. Si el mono no recibe buena comida, no hay desgracia. Entonces, mientras obtienen comida deliciosa, también reciben desgracias. Debe ser dialéctico. Una bendición disfrazada es una bendición disfrazada. 2. Obtuve la máxima puntuación en el ensayo del examen de ingreso a la universidad. Por cierto, déjame darte un consejo. Trate de no ser poco convencional y trate de no hacer lo que dijo el hermano anterior. Dado que esto es muy peligroso (morirás si no tienes éxito), lo hacemos para el examen, no para apostar. Y ira. Deberíamos ser responsables de nosotros mismos. Además, el Libro de los Cambios también nos advierte que “la mayoría de las aventuras terminan en un fracaso”, por lo que no hacemos eventos de pequeña probabilidad. Se recomienda que piense activamente y escriba activamente. Como el camino también es muy ancho, he estado escribiendo muy positivamente, pero las puntuaciones siempre han sido altas y estoy a salvo. Soy bueno escribiendo artículos con narrativa y discusión. Es más fácil para mí obtener altas calificaciones por artículos como este, y ese también es mío.

8. Puedes escribir muchas historias o artículos en la tarjeta de registro de lectura. La adivinación de Chen Ran en Hourglass Street

“Garden Ye” de Cao Yu

Milan Kundera, el arte de la ficción

“Gitanjali” de Tagore 》

"Forever Woman" de Zhou

Xie Youshun, no estamos solos.

Liu Gang es el editor en jefe de "Foreign Glass Art"

Las notas de Xiaoying sobre "Estética y apreciación del arte" están muy bien hechas y son de buen gusto.

"Si la semilla vive para no morir - Autobiografía de Gide" de Gide

Wang Zun estaba durmiendo en la oscuridad.

"Feeling Happiness" de Jiang Zilong

La vida privada de Chen Ran

Estos son los temas de mi propia tarjeta de registro de lectura.

Claro, pero hay mucho contenido.

“Los héroes de los poemas épicos de Homero están destinados a morir jóvenes. Este destino fugaz de los héroes no sólo hace que sus vidas pertenezcan completamente al campo de batalla, sino que también les hace pertenecer completamente al campo de batalla como las flores. que mueren de noche, longevos como los árboles, efímeros como las flores, los héroes griegos nacen en la naturaleza, florecen en la naturaleza y caen en la naturaleza. No tienen tiempo de abandonar la naturaleza y regresar a la naturaleza. p>

" Por supuesto, la belleza no proviene de la debilidad y la carencia del objeto, pero debemos admitir que todas las imágenes bellas sí expresan un sentimiento un tanto tierno. Sin embargo, la ternura en la belleza no proviene de la carencia o deficiencia. Pero Winkelmann dijo que la belleza ideal es la combinación de la fuerza de la edad adulta y la ternura de la adolescencia. Tiene sentido que Pater cree que el gran encanto de las pinturas de Miguel Ángel reside en la combinación de una gran fuerza y ​​una extraña dulzura en su representación. del cuerpo humano. Hay un aire de juventud y primavera en él. Quédate, deja que la primavera esté siempre ahí. Este es el ideal de la belleza."

Este libro es una muy buena introducción a la estética. Puedes pedirlo prestado en la biblioteca o comprarlo en una librería. Vale la pena leerlo usted mismo.