Cómo guiar a los niños a leer de forma independiente
¿Cómo guiar a los niños a leer de forma independiente? La lectura independiente significa que los niños pueden leer y comprender contenidos de forma independiente sin depender de la compañía de sus padres para aumentar su alfabetización. ¿Sabes cómo guiar a los niños para que lean de forma independiente?
Cómo guiar a los niños a leer de forma independiente 1 En primer lugar, cree un entorno de lectura adecuado.
1. Crear un buen ambiente y atmósfera de lectura
Cómo cultivar los hábitos de lectura de los niños, primero debemos crear un ambiente y una atmósfera de lectura saludables, limpios, cálidos y felices para los niños. Los expertos señalan que el interés por la lectura debe cultivarse desde una edad temprana, y el entorno es la influencia más importante. Si un niño quiere amar la lectura, los padres primero deben interesarse por la lectura. El escenario ideal: una casa llena de libros. Hay libros por todas partes en casa. La lectura es una de las actividades de ocio de los miembros de la familia. Los padres suelen intercambiar experiencias y conocimientos de lectura con sus hijos. En este entorno, los niños inevitablemente se verán influenciados por influencias sutiles. Anime a los niños a jugar con los libros como "juguetes" y con los "libros" como buenos amigos.
Los niños se interesan por el lenguaje escrito desde una edad temprana. Durante el período crítico del desarrollo del lenguaje de los niños, debemos brindarles oportunidades completas de aprendizaje del lenguaje lo antes posible. En segundo lugar, elija un buen libro para su hijo. "Leer un buen libro significa hablar con muchas personas nobles". Por lo tanto, las semillas de la lectura deben ser excelentes libros ilustrados adecuados para niños. "Durante mucho tiempo, la gente ha posicionado la función de la actividad literaria infantil como una 'educación moral', mientras debilitaba o ignoraba la función ontológica de la actividad literaria: la estética, es decir, la función de las obras literarias de perfeccionar la mente humana, embellecer la alma humana y cultivar el sentimiento humano. La lectura compartida es una de ellas. La realización de una serie de actividades educativas de lectura compartida puede mejorar las habilidades de observación, las habilidades de expresión del lenguaje, las habilidades básicas de pensamiento y las estrategias de resolución de problemas de los niños, y formar buenos hábitos de lectura. , comprender y gustar las palabras, y acumular un rico conocimiento de lectura, generar entusiasmo por la lectura y mejorar el entusiasmo y la iniciativa en las interacciones sociales son formas efectivas para que los niños se desarrollen de manera integral en las actividades de lectura. , participantes y presentadores de actividades de lectura, y experimente la alegría del éxito.
2. Cree un ambiente cálido en el área de lectura compartida.
A los niños les gustan los colores brillantes cuando leen en un lugar bien iluminado. El área de lectura está llena de cojines infantiles y coloridos. Los cojines, las almohadas, las estanterías abiertas y las estanterías son todos verdes para que los ojos de los niños se cansen menos. Las paredes bajas son todas verdes para que los ojos de los niños sean cómodos. añadido especialmente según la edad de los niños, tumbarse, inclinarse o sentarse cómodamente para leer hace que el ambiente de lectura sea más cálido y libre. En el ambiente tranquilo de la biblioteca, los niños también pueden regular su propio comportamiento y desarrollar buenos hábitos de lectura. >
2. La lectura entre padres e hijos es la mejor manera de cultivar la capacidad de lectura de los niños.
Según las estadísticas, los padres en nuestro país invierten mucho en la educación de sus hijos, y este gasto ha representado el 30. Sin embargo, muy pocos de ellos pueden insistir en leer con sus hijos durante 20 minutos cada día. Incluso en las ciudades más desarrolladas cultural y educativamente, como Beijing y Shanghai, la proporción de familias que a menudo pueden acompañarlos. sus hijos todavía no comprenden el significado correcto de las actividades de lectura de los niños. Las actividades de lectura temprana de los niños carecen de comprensión científica. Una parte importante de la lectura compartida es la lectura entre padres e hijos. El mundo se da cuenta de que la lectura entre padres e hijos es una buena manera de fortalecer la educación temprana en lectura. Chinlis Brown, investigadora de la Universidad de Illinois en Estados Unidos, pasó más de 20 años realizando una investigación específica sobre 205 niños que aprendieron a leer antes de ingresar. En la escuela, resulta que estos niños tienen una cosa en común, es decir, sus padres comenzaron a leerles temprano y desarrollarán el buen hábito de amar la lectura cuando el niño termine de leer un artículo. para hablar. Los padres deben prestar atención al estímulo, el elogio y la orientación oportunos para que el niño se sienta emocionado y orgulloso, a fin de producir más el deseo de leer. Si comete un error o no habla lo suficientemente bien, no tiene que corregirlo tan seriamente como un estudiante. A algunos niños no les gusta leer porque sus padres no los respetan. Su sabiduría y su respeto por sí mismos lo aburrirán con solo consejos. y correcciones.
A los niños les encanta jugar, por lo que los padres deberían pensar más en cómo hacer que la lectura sea más animada e interesante, y hacer que los niños se enamoren de la lectura a través de algunos juegos de lenguaje entretenidos y educativos. Persistir en la lectura entre padres e hijos durante media hora todos los días no solo puede mejorar la relación entre padres e hijos, sino también hacer que el niño se sienta seguro en los brazos de la madre, lo que es beneficioso para la personalidad y el crecimiento psicológico del niño, permitiéndole lograr un desarrollo mental integral en la felicidad. Es la naturaleza de cada niño escuchar historias, y contar historias es la responsabilidad ineludible de cada padre. Y un día, los niños cogerán los libros que antes tenían sus padres y los leerán solos, sin necesidad de que los adultos los acompañen.
En tercer lugar, la lectura compartida promueve la capacidad de lectura independiente temprana de los niños.
Para cultivar la capacidad de lectura independiente temprana de los niños, se les debe permitir escuchar una gran cantidad de obras literarias. A medida que los niños crecen, han "aprendido" la expresión oral en un entorno oral rico, pero el "aprendizaje" del lenguaje escrito requiere que los padres lo creen de manera planificada y decidida. Permitir que los niños escuchen una gran cantidad de obras literarias puede entrenar la capacidad de recepción y discriminación auditiva, la memoria auditiva y la capacidad de comprensión auditiva de los niños, mejorando así la sensibilidad de los niños al lenguaje y la gramática, y mejorando aún más la capacidad de los niños para corresponder al lenguaje hablado y escrito. Shangwei dijo que los padres deben leer a sus hijos al menos 20 obras de literatura infantil de diversas formas y estilos en un semestre. Toda obra literaria también necesita repetirse muchas veces. Las investigaciones muestran que los niños pueden escuchar y leer "señalando para leer", es decir, los niños pueden reconocer y leer aproximadamente estos caracteres chinos después de leerlos 15 veces. Los libros de lectura compartida son ricos en contenido y diversos en forma y estilo. Adivinar a partir del contenido de las imágenes es una de las estrategias de lectura que despierta plenamente el interés de los niños y estimula su deseo de hablar. También incluye muchos métodos que gustan a los niños. Por ejemplo:
1. Método de continuación: solo contamos el comienzo de la historia, dejamos que los niños extiendan las alas de su imaginación, adivinen qué cosas interesantes sucederán a continuación y dejamos que los niños cuenten la historia. Un niño con fuertes habilidades puede contar los meridianos, el proceso y los resultados de la historia de manera más completa. Los niños con capacidades débiles a veces necesitan nuestra ayuda para arreglar las cosas, pero como tienen experiencias diferentes e imaginan historias diferentes, incluso si tartamudean, es su propio idioma y aún puede atraer a otros niños a escuchar el contenido.
2. Método de demostración de expresiones: a medida que los niños crecen, conocen cada vez más caracteres chinos. A veces, dejo que el niño lea una oración por sí solo y solo uso su expresión para decirle si la leyó correctamente. Cuando mis hijos vean mis diferentes expresiones, leerán cada carácter chino con más atención y preguntarán a sus compañeros si no lo reconocen.
3. Caligrafía hecha por ellos mismos: los niños alrededor de los 5 años han formado su lógica de pensamiento y pueden organizar y procesar el conocimiento perceptual en eventos completos y fluidos en sus propias mentes. La caligrafía casera es un método para hacer libros. Cuando los niños tienen el deseo de inventar historias después de leer el libro, o cuando encuentran cosas interesantes hoy y tienen el deseo de expresarse, les proporcionan el papel y el bolígrafo que necesitan. que puedan escribirlas mentalmente. Hacer dibujos relevantes y compartirlos con sus compañeros. Tal vez a veces los dibujos dibujados por los niños no se parecen mucho, y tal vez a veces el trabajo de redacción requiera la ayuda de los adultos (los niños dictan los registros de los adultos), pero la producción del libro hace que los niños sientan una sensación especial de logro. . A otros niños también les gusta leer libros caseros y, a menudo, comentan sobre ellos en voz baja mientras leen, lo que resulta especialmente estimulante.
¿Cómo guiar a los niños a leer de forma independiente 2 1? Es costumbre que los niños lean cuando pueden agarrar y gatear. Al principio, puedes regalarles a tus hijos algunos libros de tela que no se rompan. Hay algunas imágenes llamativas, objetos reales, etc.
2. Cuéntale algunos cuentos a tus hijos desde pequeños. Cuando los niños pueden pasar las páginas por sí solos, no es necesario pasar página tras página. No importa. Mire la página que visitó.
3. Hacia los tres o cuatro años ya puedes expresarte con mayor claridad. Déle al niño la oportunidad de elegir libremente y déjele elegir su propio libro. Los padres pueden leérselo o dejar que lo lea solo.
4. Cuando tu hijo se encuentre leyendo, intenta no molestarlo. La lectura independiente también es una manifestación de autodisciplina. Por supuesto, los padres también pueden elegir uno que les guste y leerlo.
5. Deja que los niños elijan libros según su edad. Vaya a las librerías con más frecuencia. Después de leerlo unas cuantas veces más, el niño sabrá qué libros le gustan. Lo que te gusta siempre es más interesante. Si tienes más intereses, estarás dispuesto a leer más.
6. Orientar la lectura y estimular la curiosidad de los niños, como intentar preguntar sobre los cuentos del libro. Anime a los niños a volver a contar.
Dedico aproximadamente una hora todos los días simplemente a leer.
¿Cómo guiar a los niños a leer de forma independiente 3 1? Crea un buen ambiente de lectura.
Muchos padres compran muchos libros para sus hijos para crear un buen ambiente de lectura. Cabe mencionar que este ambiente de lectura debe ser gratuito y centrado en los niños. Los padres que tengan las condiciones pueden construir un "rincón de lectura" en casa, elegir alfombras cómodas y combinar los colores favoritos de sus hijos para que puedan sentarse cómodamente en el suelo y leer libros, además, también pueden pegar las pegatinas correspondientes en un lugar visible; Los nombres de lugares como electrodomésticos y muebles facilitan la lectura y la escritura de los niños.
Segundo, paso a paso
Desde la lectura entre padres e hijos que requiere la compañía de los padres hasta la lectura independiente que requiere que los niños completen por sí mismos, podemos comenzar con una palabra, una oración. y una imagen.
Cuando los niños aún son muy pequeños en alfabetización, primero puede seleccionar las palabras desconocidas y los padres pueden leérselas a sus hijos. Léalo con paciencia varias veces, guíe al niño para que lo lea solo y finalmente explíquele lo que significa la palabra u oración, y probablemente entenderá el significado.
Lo mismo ocurre con la observación de fotografías. Los padres explican a sus hijos las personas, cosas y objetos de las imágenes, los guían para que observen y luego usan sus propias palabras para expresar el significado de las imágenes.
En tercer lugar, no seas tacaño a la hora de alentar y apreciar a tus hijos.
Al guiar a los niños a leer de forma independiente, los padres deben alentarlos a hablar con valentía sobre el contenido del libro. No importa si cometes un error, simplemente corrígelo suavemente. No critiques sólo por un pequeño error. Elogie y aprecie más a los niños por su pequeño progreso, para que los niños puedan realmente enamorarse de la lectura desde el corazón y convertirla en motivación para la lectura independiente.
En cuarto lugar, haga más preguntas a sus hijos y anímelos a que hagan las suyas propias.
A la hora de orientar la lectura independiente, los padres pueden hacer a sus hijos algunas preguntas sencillas basadas en el contenido del libro, para que la lectura no parezca aburrida y haya un proceso interactivo.
Al mismo tiempo, preste más atención a hacer preguntas a los niños y anímelos a encontrar problemas en el libro y hacer preguntas. Los padres pueden dar respuestas directas a las preguntas planteadas por sus hijos, o pueden dar sólo respuestas parciales con reservas, o pueden fingir que no entienden.
En quinto lugar, elija libros según los intereses de su hijo.
Si los niños quieren aprender a leer de forma independiente, deben elegir libros en función de sus propios intereses. Los padres pueden observar los intereses de sus hijos en la vida diaria y luego comprar libros relevantes, o llevarlos a la librería y guiarlos para que elijan libros ellos mismos.
Por ejemplo, muchos niños ven dibujos animados casi todos los días, y muchos dibujos animados tienen sus correspondientes libros, como el recientemente popular Dora la Exploradora. Los padres pueden guiar a sus hijos para que elijan y lean libros relacionados basados en los dibujos animados favoritos de sus hijos, lo que no solo puede continuar con el gran interés de sus hijos por los dibujos animados, sino que también les permite combinar el contenido de los dibujos animados al leer libros, lo que facilita la comprensión del contenido del libro.
También puedes elegir juguetes y animales que le gusten a tu hijo. A los niños les suelen gustar los dinosaurios, los coches, etc. , y a las niñas les suelen gustar las muñecas Barbie, los conejos, etc. Hay libros sobre esto.
En sexto lugar, utilice una variedad de técnicas para guiar a los niños.
Existen muchos tipos de trucos.
1. Hazte el difícil: cuando los padres leen un cuento a sus hijos, pueden leer una parte ellos solos primero, luego encontrar una excusa para irse y luego leer la parte interesante. En esta época, los niños suelen intentar leer solos por curiosidad.
2. Inversión de roles: En el pasado, los padres solían leerles a sus hijos. En la etapa de transición, los niños pueden leerles a sus padres solos y tratar de elegir libros con los que estén familiarizados primero. Puedes leer un párrafo corto, comenzando con una página o dos, y luego aumentar gradualmente la dificultad. Una vez que su hijo tenga cierta habilidad, puede dejar que lea un libro nuevo que no haya leído antes.
3. Juego de roles: los padres pueden desempeñar diferentes roles con sus hijos según el contenido de la historia del libro y reaccionar la historia. Esto es algo que enamorará a muchos niños. Una vez que sus emociones sean altas, inconscientemente memorizarán sus líneas y el esquema de la historia.
4. Preguntas inversas: Cuando empiezas a estudiar con tus hijos, suelen tener muchas preguntas. De hecho, los padres también pueden preguntar a sus hijos, por ejemplo, ¿por qué son tan gordos los cerdos? De esta forma, los niños ya no son oyentes pasivos, sino que estimulan su interés y toman la iniciativa de leer y pensar.