La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos primarios - Lectura intensiva de inglés universitario Traducción de textos 3

Lectura intensiva de inglés universitario Traducción de textos 3

Unidad 8

De corazón pero débil

El telegrafista se bajó de su bicicleta frente a la casa de la señora Rosa Sandoval. Caminó hacia la puerta y llamó suavemente. Casi de inmediato, notó que había alguien en la casa. No escuchó nada, pero estaba seguro de que alguien llamaba a la puerta. Anhela ver quién es la recién llegada: una mujer llamada Rosa Sandoval que está a punto de enterarse de la matanza en el mundo y sentir su dolor por dentro. Después de un rato, la puerta se abrió, pero cuando abrió sus bisagras, fue pausado y sin prisas. El giro de la puerta parecía indicar que no tenía nada que temer en el mundo, sin importar quién abriera la puerta. Entonces todas las puertas se abrieron y allí estaba ella.

En opinión de Homero, esta mujer mexicana es hermosa. Podía decir que ella había sido paciente toda su vida. Después de años de paciencia, ella siempre tenía una sonrisa dulce y santa en sus labios. Pero, como cualquiera que nunca ha recibido un telegrama, tuvo la sensación de que se le estaba acabando la suerte cuando el operador del telégrafo apareció en la puerta principal. Homero sabía que la señora Rosa Sandoval se sorprendió al verlo. Sus primeras palabras son las primeras que dice la gente cuando tiene miedo extremo. Ella dijo "Oh", como si hubiera pensado que la persona que abrió la puerta no era el operador del telégrafo, sino alguien a quien conocía desde hacía mucho tiempo y con quien estaba dispuesta a tener una relación de corazón a corazón. Miró detenidamente a Homer a los ojos antes de volver a hablar. Homer supo que ella había comprendido que se trataba de un telegrama no deseado.

"¿Hay algún telegrama?", preguntó.

No es culpa de Homero. Su trabajo consistía en enviar telegramas. Aun así, se sentía parte de todo el error. Se sintió avergonzado, como si fuera el único responsable de lo sucedido. Al mismo tiempo, quiso decirlo sin rodeos: "Sólo soy un mensajero de telegramas, señora Sandoval". Lamento tener que enviarle un telegrama así, pero es sólo porque es mi trabajo enviarlo. "

"¿De quién es el telegrama? preguntó la mexicana.

"La señora Rosa Sandoval vive en el 1129 de la calle G". " Dijo Homero. Le entregó el telegrama a la mujer mexicana, pero ella se negó a contestar.

"¿Es usted la señora Sandoval? preguntó Homero.

"Entra", dijo la mujer "Por favor, entra". No hablo Inglés. Soy mexicano. Solo vi las noticias de la Ciudad de México. Hizo una pausa por un momento y miró al chico. Se paró lo más cerca que pudo de la puerta, pero aún estaba en la habitación, luciendo avergonzado.

"Disculpe", dijo, "¿Qué decía el telegrama?"

"Señora Sandoval", dijo el telegrafista. "El telegrama decía..."

Pero la mujer lo interrumpió. "Pero debes abrir el telegrama y leermelo", dijo. "Aún no lo has abierto."

"Sí, señora", dijo Homero. Parecía que estaba hablando con un profesor que acababa de corregir su error.

Abrió el telegrama con dedos temblorosos. La mexicana se inclinó sobre el sobre roto y trató de alisarlo. Mientras lo hacía, dijo: "¿Quién envió el telegrama? ¿Fue mi hijo Juan Domingo?"

"No, señora", dijo Homero. "El telegrama era del Departamento de Guerra."

"¿El Departamento de Guerra?" dijo la mujer mexicana.

"Señora Sandoval", se apresuró a decir Homer, "su hijo está muerto. Pudo haber sido un error. Cualquiera comete errores, señora Sandoval. Quizás no fue su hijo. Quizás sí lo fue. El otro tipo. El telegrama decía que era Juan Domingo, pero tal vez el telegrama estaba equivocado.

La mexicana hizo como si no escuchara

"Oh, no tengas miedo. " ella dijo. Dijo. “Adelante. Adelante. Te traeré algunos dulces. "Agarró al niño del brazo, lo llevó a la mesa en el centro de la habitación y lo sentó.

"A los niños les gustan los dulces", dijo. "Te traeré dulces. Fue a otra habitación y pronto regresó con una vieja caja de chocolates. Abrió la caja de dulces que estaba sobre la mesa y Homer vio un dulce extraño dentro.

“Aquí”, dijo, “Come este dulce”. . A todos los niños les gusta comer dulces. ”

Homero sacó un trozo de la caja, se lo metió en la boca y lo masticó con fuerza.

"No me enviarás un mal telegrama", dijo. "Eres un buen chico, como la pequeña Jue Annette cuando yo era pequeña. Un trozo más". Le pidió al mensajero otro caramelo.

Homero estaba sentado masticando caramelos secos y escuchando a la mexicana. "Es nuestro propio azúcar", dijo. "Hecho de cactus. Cuando mi Juanito llegue a casa, haré estos dulces, pero tú puedes comértelos. Tú también eres mi niño."

En ese momento, de repente comenzó a sollozar, mientras lo intentaba. Se contuvo como si llorar fuera algo vergonzoso. Homero quería levantarse y salir corriendo, pero sabía que se quedaría. Incluso pensó que podría quedarse para siempre. No tenía idea de qué más podría aliviar el dolor de una mujer. Si ella le pidiera que ocupara el lugar de su hijo, es posible que él no pudiera decir que no porque no sabe cómo decir que no. Se puso de pie, como para demostrar que estaba dispuesto a salvar la situación irreversible. Luego se da cuenta de que su plan es ridículo y se avergüenza aún más. Se decía a sí mismo una y otra vez: "¿Qué puedo hacer? ¿Cómo puedo hacerlo? Sólo soy un mensajero telegráfico".

Unidad 9

El cerebro humano

La humanidad todavía tiene mucho que aprender sobre la parte más eficiente y compleja del cuerpo humano: el cerebro humano.

En la antigüedad, la gente no pensaba que el cerebro humano fuera el centro de la actividad intelectual. El antiguo filósofo griego Aristóteles creía que los pensamientos existen en el corazón. No fue hasta el siglo XVIII que los humanos se dieron cuenta de que todo el cerebro humano estaba involucrado en actividades ideológicas.

En el siglo XIX, los científicos descubrieron que cuando partes del cerebro humano se dañan, las personas pierden la capacidad de hacer ciertas cosas. Por lo tanto, se cree que cada parte del cerebro humano controla una actividad diferente. Pero la investigación moderna ha descubierto que este no es el caso. Es difícil decir exactamente qué hace cada parte del cerebro.

En los últimos 50 años, el número de estudios sobre el cerebro humano ha aumentado enormemente. Los químicos y biólogos están descubriendo que el funcionamiento del cerebro humano es mucho más complejo de lo que imaginaban los demandantes. De hecho, muchos creen que recién ahora estamos comenzando a comprender la verdadera naturaleza de la actividad cerebral humana. Cuanto más descubren los científicos, más preguntas no pueden responder. Por ejemplo, los químicos han descubierto que cada segundo ocurren más de 100.000 reacciones químicas en el cerebro humano. Los matemáticos que intentaban replicar la forma en que funciona el cerebro humano con computadoras descubrieron que incluso con la electrónica más avanzada, necesitarían construir una computadora que pesara más de 10.000 kilogramos. Un estudio reciente también muestra que podemos recordar todo lo que vivimos. Es posible que no podamos recordar esta información, pero está almacenada en nuestro cerebro.

Los científicos esperan que si podemos descubrir cómo funciona el cerebro humano, podremos aprovecharlo mejor. Por ejemplo, ¿cómo aprendemos el idioma? La mayor diferencia entre los humanos y otros animales es que los humanos pueden aprender y utilizar el lenguaje. Algunos niños aprenden a hablar, leer y escribir a una edad mucho más temprana que el niño promedio. Pero los científicos no saben por qué sucede esto. Intentaron descubrir si hay algo en la forma en que enseñamos a los niños a aprender idiomas que realmente les impida aprender más rápido.

Los primeros científicos creían que la función cerebral disminuía gradualmente a lo largo de la vida de una persona. Pero ahora se piensa que ese no es el caso. Mientras el cerebro esté plenamente utilizado, mantendrá su funcionalidad. Se ha descubierto que un anciano que ha sido intelectualmente activo tiene una mente más aguda que un joven que sólo realiza trabajos manuales. Ahora se piensa que cuanto más hagamos que nuestro cerebro funcione, más podrá hacer.

Otros creen ahora que sólo utilizamos el uno por ciento del potencial total de nuestro cerebro. Dicen que el único límite al funcionamiento del cerebro humano es el límite de lo que creemos que podemos hacer. Probablemente esto se deba a la forma en que nos educaron cuando éramos jóvenes. Cuando aprendemos a usar nuestro cerebro por primera vez, se nos dice qué hacer; por ejemplo, debemos recordar algunos hechos, pero nadie nos dice cómo funciona nuestra memoria o cómo usarla mejor; La gente nos pide que tomemos notas, pero no nos dicen cómo recibe la información el cerebro y cuál es la mejor manera de organizar la información que queremos que reciba.

En este siglo, los seres humanos han hecho muchos descubrimientos sobre el universo, el mundo fuera del cuerpo humano, pero también han comenzado a estudiar otro universo dentro de ellos, es decir, las actividades del cerebro humano.

Unidad 10

Regreso a casa

Iban a Fort Lauderdale: tres niños y tres niñas. Subieron al coche, llevando pan de molde y vino en bolsas de papel. Mientras desaparecen detrás de la oscura y fría primavera de Nueva York, sueñan con playas doradas y las mareas del mar.

Mientras el autobús pasaba por Nueva Jersey, empezaron a fijarse en Vingo. Estaba sentado ante ellos, vestido con ropa de calle que no le sentaba bien, inmóvil. Su cara polvorienta hacía imposible saber cuántos años tenía. Siguió mordiéndose el interior del labio, con expresión fría y silenciosa.

A altas horas de la noche, el autobús llegó a las afueras de Washington y se detuvo en el restaurante Howard Johnson. Todos bajaron del autobús excepto Vingo. Se sentó en su asiento como si hubiera echado raíces, y varios jóvenes comenzaron a preguntarse, tratando de describir su experiencia de vida. Puede ser el capitán de un barco mercante, un hombre que abandonó a su esposa y se escapó de su casa, o un veterano que regresó al campo después de ser desmovilizado. Cuando regresaron al auto, una chica se sentó a su lado y se presentó.

"Nos vamos a Florida", dijo alegremente. "Escuché que es realmente hermoso allí."

"Sí." Dijo suavemente, como si recordara algo que había olvidado.

"¿Quieres una bebida?", preguntó. Él sonrió y tomó un largo sorbo de la botella. Él le dio las gracias y volvió a quedarse en silencio. Después de un rato, regresó a su grupo mientras Vingo se quedaba dormido.

A la mañana siguiente, se despertaron y encontraron su auto estacionado afuera de otro restaurante de Howard Johnson. Esta vez entró Wen Ge. La niña insistió en que se sentara con ellos. Parecía tímido y pidió un café solo sin leche, pero se puso nervioso mientras el joven hablaba interminablemente sobre las alegrías de dormir en la playa. Después de regresar al auto, la niña volvió a sentarse con Wen Ge. Después de un tiempo, relató lenta y amargamente sus experiencias de vida. Ha estado en Nueva York durante cuatro años y ahora regresa a casa.

"¿Tienes esposa?"

No lo sé.

"¿No lo sabes?", preguntó.

"Bueno, le escribí a mi esposa cuando estaba en la cárcel", dijo. "Le dije que iba a estar fuera por mucho tiempo. Si ella no podía soportarlo, si los niños seguían haciendo preguntas, si eso la entristecía, entonces podría olvidarse de mí. Yo lo entendería. Le dije , busca a alguien más. Un hombre. Ella es una buena mujer. Solo olvídate de mí. No me ha escrito en tres años y medio.

"Ahora no sabes nada, así que vete a casa así". ?"

"Sí", dijo tímidamente. "Bueno, la semana pasada, cuando supe que mi libertad condicional estaba a punto de ser aprobada, le escribí otra carta. Vivíamos en Wick, Bruns, justo antes de Keysonville, y había una casa en la entrada de la ciudad. Un gran roble árbol Le dije que si no tiene otro hombre, si todavía quiere que regrese, simplemente ate un pañuelo amarillo al árbol, y si no lo tiene, saldré del auto y me iré a casa. Ya no me quieres, lo olvidaré. —No uses el pañuelo, seguiré viajando hasta la terminal”.

“Wow”, gritó la niña. "Wow."

Les dijo a los demás, y pronto todos lo supieron, y todos estaban observando la llegada de Brunswick. Miraron las fotografías que Wengo les mostró, que eran fotografías de su esposa y sus tres hijos; a juzgar por las instantáneas demasiado tocadas, la mujer tenía una belleza simple y los niños aún eran relativamente pequeños.

Ahora estaban a sólo 20 millas de Brunswick, y el joven estaba sentado en el asiento de la ventana en el lado derecho del auto, esperando que apareciera el gran roble. Wen Ge dejó de mirar, con el rostro tenso, como si estuviera reuniendo valor para prepararse para otra decepción.

Brunswick está a sólo diez millas de distancia, sólo a cinco millas de distancia. De repente, todos los jóvenes se levantaron de sus asientos, gritando, chillando, animando y bailando de alegría. Excepto Vingo.

Wen Ge se sentó allí y miró el roble en estado de shock. Los árboles estaban cubiertos de pañuelos amarillos: 20 yuanes, 30 yuanes, tal vez cientos. Allí había un árbol, ondeando al viento como una bandera de bienvenida.

En medio de los vítores de los jóvenes, el hombre recién liberado se levantó lentamente de su asiento y caminó hacia el auto, preparándose para bajarse e irse a casa. (reimprimir)