Cómo hacer un buen trabajo en el repaso final de lengua china en tercer grado de primaria
1
Organiza los puntos de conocimiento, analiza los puntos clave y difíciles y planifica el tiempo de manera razonable;
2
Movilizar plenamente la Positividad.
Sexo;
El primer paso al repasar el idioma chino en el tercer grado de la escuela secundaria debe ser organizarlo integralmente y devolverlo de acuerdo con el catálogo de libros.
Recuerde revisar según diferentes tipos de preguntas, resaltar puntos clave, resolver dificultades y revisar por categoría.
Integrado con ejercicios integrales,
no sólo repasar y consolidar conocimientos en clase, sino también realizar actividades extraescolares de forma adecuada.
Más importante aún, debemos aprender a utilizarlo de forma flexible y proactiva. Además, al repasar, los estudiantes deben "moverse" y no darse por vencidos sólo porque están cansados, aburridos o confundidos.
O afrontarlo,
¿Sabías que?
El resultado del examen final está directamente relacionado con cómo pasas tus vacaciones de invierno.
¿Qué tipo?
2. Contenido principal de la reseña
1
, unidad. De acuerdo con el orden del catálogo de libros de texto chinos, revise unidad por unidad. De esta manera,
Este método de revisión puede ocuparse completamente de cada punto de conocimiento.
Lo que los estudiantes tienen que hacer. es cada orden.
Memorizar textos clave, párrafos, ejercicios extraclases, etc.
2
, comentarios clasificados. Se puede dividir en palabras, frases, oraciones, lecturas y ejercicios.
Cinco
Bloque.
(
1
) palabras. La lista de vocabulario es de aproximadamente
200
un carácter chino a juzgar por la pronunciación y escritura del carácter, además de
puedes conocerlo en el. texto, también puedes conocerlo en el texto. Conoce otros lugares, escríbelo, léelo correctamente,
www.xuesitang.cn
Escribir es el requisito básico.
(
2
). Hay relativamente muchas formas de dominar las palabras, incluida buscar palabras en un diccionario, dividirlas y reemplazarlas.
Cambiar sinónimos, contexto de contacto, etc. Preste atención al uso de palabras similares y homófonas.
Al mismo tiempo, preste atención a la acumulación de palabras, especialmente las requeridas por los profesores y los libros de texto.
Llegó
100
Pasó por la aduana.
(
三
) oraciones. Puedes dominar hablar y escribir oraciones completas e imitar oraciones metafóricas. Palm
Hold por esto, no sólo eso, sino también, si es así, etc.
Las funciones y uso de las conjunciones.
(
IV
) Lectura. Familiarizarse con el texto y conocer el contenido general del artículo. El entendimiento es relativamente común.
Puntos totales, subtotales, yuxtaposiciones, continuidad y otros métodos de construcción de párrafos, dominar y comprender expresiones de palabras
Métodos para resumir el significado de párrafos y comprender las funciones de oraciones generales, resumen Oraciones y oraciones de transición.
(
Cinco
) tarea. El primer semestre del tercer año de la escuela secundaria fue la etapa inicial de aprendizaje de la escritura cuando era estudiante.
Habrá algunas dificultades al principio.
Se recomienda que los estudiantes lleven un diario de observación y
anoten lo que ven.
Huele, esto ejercitará tu capacidad de expresión.
Lo anterior es el contenido del repaso final del idioma chino que Xuesitang Education ofrece a los estudiantes de secundaria.
Espero que a todos los estudiantes les vaya bien en sus exámenes finales.