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¿Cómo posibilitar la formación de todos los buenos médicos en el ordenador?

Estos son los pasos para abrir All Good Doctor Training en su computadora.

1. Primero inicie sesión en el sitio web del médico, ingrese a esta interfaz para iniciar sesión como miembro y solicitar capacitación especial para todo el personal.

2. En esta interfaz, ingrese el número de tarjeta IC, el estudio del curso y el personal de las instituciones médicas y de salud a nivel de condado (distrito) o superior.

3. Los créditos no se completan hasta que se completen todos los exámenes de estudio.

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Cómo cultivar el interés de los estudiantes de escuela primaria en áreas de minorías étnicas en aprender inglésUno es la falta de un cierto entorno de lenguaje natural y el otro es el conflicto con la enseñanza del idioma nativo, lo que dificulta La enseñanza del inglés es extremadamente difícil. Los estudiantes no pueden hablar y los profesores no pueden actuar. Por lo tanto, parto de la ideología rectora de los nuevos estándares curriculares y me esfuerzo por promover los conceptos de enseñanza de los nuevos estándares curriculares, cultivar el interés de los estudiantes en aprender inglés tanto como sea posible, crear una buena atmósfera de aprendizaje y mejorar el interés de los estudiantes en aprendiendo inglés. Primero, crea una atmósfera inglesa. Los estudiantes carecen de un ambiente de idioma inglés cuando aprenden inglés, lo que requiere que los maestros enseñen en inglés tanto como sea posible para brindarles a los estudiantes una atmósfera de aprendizaje del idioma inglés. Desde la primera clase, he estado usando la jerga inglesa del aula. Primero, resuelva algunas palabras urgentes: ¡Hola! Buenos días (después del mediodía). ponerse de pie. Por favor siéntate. escúchame. Lee conmigo. Continuaremos pedaleando en cada clase después de eso. Con el tiempo, los estudiantes pueden comprender básicamente términos simples del aula, lo que mejora su confianza en el aprendizaje del inglés y sienta una cierta base para desarrollar el sentido del idioma inglés. En términos de tiempo, el inglés en la escuela primaria se enseña en dos o tres clases por semana. Es muy difícil para los estudiantes dominar el idioma, especialmente los estudiantes de áreas minoritarias, que ni siquiera pueden entender el chino básico. Para el inglés, es aún más difícil, sobre todo porque hay muy pocas oportunidades de utilizar el idioma. En respuesta a esta situación, cree una atmósfera de aprendizaje de inglés de varios niveles. Utilice objetos físicos para aumentar las impresiones de los estudiantes y profundizar su comprensión y memoria de las palabras en inglés. Por ejemplo, mientras aprenden palabras que expresan condiciones climáticas como calor, frío, lluvia, viento, etc., se guía a los estudiantes para que utilicen imágenes sencillas para expresar el significado de las palabras. Por ejemplo, cuando enseño mi ropa, los estudiantes dibujan camisas, suéteres, pantalones, vestidos y otras prendas de acuerdo con las instrucciones del maestro. Al mismo tiempo, también les pedí que pintaran esta ropa de diferentes colores según las instrucciones, que la pintaran en la mesa, las sillas o que la colgaran de la cuerda. A través de esta serie de actividades, no solo consolidamos las palabras recién aprendidas (nombres de ropa), sino que también repasamos los conocimientos aprendidos (colores y orientaciones). La edad inicial para aprender inglés es cada vez más joven. La investigación psicológica muestra que los estudiantes de secundaria tienen una única motivación de aprendizaje y dependen del interés para aprender; tienen poca comprensión, fuerte imitación, poco tiempo de concentración, se distraen fácilmente y no prestan atención a las ventajas; Por lo tanto, esto requiere que nuestra enseñanza del inglés no pueda inculcar ciegamente el conocimiento del idioma, sino que mejore constantemente los métodos de enseñanza, organice actividades de juego ricas e interesantes e integre el conocimiento en los juegos, para que los estudiantes puedan escuchar, hablar, leer, bailar y cantar. aprender inglés con interés mientras juegas; permitir a los estudiantes adquirir conocimientos activamente, cultivar sus sentimientos, desarrollar su inteligencia y cultivar sus habilidades en un ambiente agradable y armonioso. En segundo lugar, alentar más a los estudiantes a cultivar la confianza en sí mismos y el coraje. Para los principiantes, el inglés es un idioma completamente nuevo y siempre habrá algunas dificultades en el proceso de aprendizaje. Una palabra cálida del profesor, una simple sonrisa y una mirada positiva en sus ojos despertarán el fuerte deseo de aprender de los estudiantes y duplicarán su confianza. Por ejemplo, si un estudiante responde correctamente una pregunta, levantará los pulgares y dirá: "¡Está bien!" en un tono de elogio y con expresión de asombro. ¡Muy bien! ¡Maravilloso! maravilloso. ¡Eres tan inteligente! Cuando la respuesta sea incorrecta, diga en un tono alentador: ¡Está bien! ¡Intentar otra vez! Y dar algunos consejos y tiempo para pensar, para no herir la autoestima de los alumnos. "La imitación es una de las claves para aprender inglés con éxito, y el aprendizaje de idiomas depende en gran medida de escuchar la pronunciación del profesor". No hay tontos, sólo aquellos que aún no han realizado su potencial. El estímulo también incluye aceptar fracasos y deficiencias. Hemos descubierto que, a veces, cuando los estudiantes están ansiosos por probar algo que no es fácil de lograr, no se lo prohíban simplemente, de lo contrario, se negarán a usar su cerebro y perderán el coraje para desafiar cosas nuevas. Por el contrario, incluso si sabe que el éxito es temporalmente imposible, déjelos avanzar, luego analicen las razones juntos y anime a los estudiantes a superar estos obstáculos por sí mismos. Una vez que los estudiantes tengan éxito, se sentirán particularmente orgullosos y aumentarán su experiencia de "Yo puedo hacerlo". De esta manera, los estudiantes desarrollarán gradualmente la confianza y el coraje para desafiar las dificultades. De acuerdo con la psicología y las características de los estudiantes de primaria, se deben reflejar las características de la enseñanza del inglés en la escuela primaria: tomar a los estudiantes como el cuerpo principal, dar pleno juego a la autonomía de los niños, cultivar sus intereses y sentar una base sólida para su futuro aprendizaje del inglés. . De esta forma, la interacción entre profesores y alumnos en las clases de inglés cobra especial importancia. De hecho, todos sabemos que en la enseñanza del chino (especialmente en la escuela primaria), no sólo debemos enseñar conocimientos de chino, sino también tener ciertos conocimientos de chino. Lo que es más importante es ampliar los horizontes de los niños y permitirles comprender la cultura y las costumbres especiales de los países occidentales.
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